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文档简介
1、延庆一中延庆一中2 2班班 学习简报( (第二期) )辅导教师:王俊霞20172017年3 3月2 2日目录CONTENTS班级通知班级通知3学情通报学情通报2卷首语卷首语1作业反馈作业反馈4结束语结束语4 现今,互联网已渗透到我们生活的点点滴滴,网络研修学习更是以现今,互联网已渗透到我们生活的点点滴滴,网络研修学习更是以其具有资源丰富、突破时空限制、自主学习与协作学习相结合的特点,其具有资源丰富、突破时空限制、自主学习与协作学习相结合的特点,被大家广泛接受。我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动,组成了被大家广泛接受。我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动,组成了一个温馨的大家庭。一个温馨的
2、大家庭。1 卷首语 目前我们班的老师们学习效率非常之高,不但完成作业,还能协作学目前我们班的老师们学习效率非常之高,不但完成作业,还能协作学习、相互探讨交流、上传优秀资源等等。大多数老师都能及时认真按要求习、相互探讨交流、上传优秀资源等等。大多数老师都能及时认真按要求完成任务,且作业质量越来越高。我们班级共完成任务,且作业质量越来越高。我们班级共122122人,人,目前已目前已81.8%81.8%的学员的学员开始进行了研修学习,开始进行了研修学习,有有3434位老师已经提交作业。请还没有登录的和没有位老师已经提交作业。请还没有登录的和没有完成作业的老师合理分配工作和学习的时间,按时完成研修学习
3、哦!完成作业的老师合理分配工作和学习的时间,按时完成研修学习哦!2 学情通报(数据截至2017年3月2日16时)2 学情通报1自主选择不少于17学时的相关主题课程,其中技术素养类学时不高于6学时,超出部分不计学时;每门课观看视频时间不少于视频总时长的50%。每十分钟点击一次,过时不点的不计入总学时。2.根据所选课程的主题,自主选择并观看至少3个配套案例,每个案例须全程观看。看完后写一篇不少于500字的反思(重点写出三个案例中的技术特色及技术运用于教学的思考等)考核要求3 班级通知3.参加辅导教师组织的4个网上研修活动,并回复与主题相关的4个以上帖子。回复帖子要求有自己的体会与认识,不得复制或简
4、单地“同意”或“赞”等4.校本实践。学员根据所学主题内容,设计并实施一节信息技术融入学科教学的实践课,并在学校开展的研讨活动中进行反思。参评优秀教学设计和实践的学员的要提交课堂实录。考核要求3 班级通知3 班级通知1、在培训过程中您需要完成一篇【作业】及一篇【实践作业】。(1)【作业】:一篇案例反思作业标题请按照规定的格式命名,例如案例反思作业,命名格式为:“继教编号+姓名+班级+案例反思”;(2)【实践作业】:一份教学资源包。资源包内容包括:案例反思(不少于500字的综述性案例反思就是作业1的反思)、实施后的教学设计(请按照模板填写,模板详见【教学资源包】作业要求)、教学课件或微课。还可以有
5、学生作品、学习评价工具、学案及其他有价值的内容。教学资源包作业命名为:“继教编号+姓名+班级+教学资源包”)另,参评优秀教学设计和实践的学员的要提交课堂实录。(3)两项作业均需要区县辅导教师打分,分数达到60分以上视为通过,如果作业未达标,则需要打回重写,再次提交。考核中需要提交的作业要求 老师们好,各位老师上传的作业基本都看过了,请您在网页上查看老师们好,各位老师上传的作业基本都看过了,请您在网页上查看结果。部分老师的作业退回,原因大致有两类:结果。部分老师的作业退回,原因大致有两类:1、案例反思是写您观看的、案例反思是写您观看的3个案例所体现的技术特色及技术运用于教学个案例所体现的技术特色及技术运用于教学的思考,部分老师写的是自己上的课的反思,或者只写了看一节课的反的思考,部分老师写的是自己上的课的反思,或者只写了看一节课的反思。思。2、教学资源包的内容,看完三节课后的反思(不是自己、教学资源包的内容,看完三节课后的反思(不是自己 课的反思),课的反思),应用信息技术的教学设计,教学设计的课件或录像资料。应用信息技术的教学设计,教学设计的课件或录像资料。 请作业退回的老师抽空修改,然后上传。请作业退回的老师抽空修改,然后上传。作业反馈6 结束语 感谢感
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