长春市2020年(春秋版)中考一模语文试题D卷

1、长春市2020年（春秋版）中考一模语文试题D卷姓名:班级:成绩:一、选择题1 .下列有关名著内容描述有误的一项是（）A.赵树理的长篇小说创业史写的是陕西杏花村农民的创业故事。通过梁生宝互助组买稻种、新法育秧、 进山割竹等系列行动及其广泛影响来显示公有制和集体生产的优越性。B.阿西莫夫的基地这部科幻小说塑造了三位英雄，分别是哈里谢顿、赛佛哈定、侯伯马洛。C. “哈利波特”系列是英国女作家J. K.罗琳创作的魔幻小说系列，哈利波特与死亡圣器作为此系列的最后一部。小说主要探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。D.罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，

2、目睹了许多 革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于 1957年写出了革命回忆录烈火中永生，随后在这个基 础上创作了长篇小说红岩。2 .下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.台湾是中国不可分割的一部分，任何染指台湾的图谋都是中国人民不能接受的。B.美国动辄“退群”、极限施压的霸凌政策，到最后只能是搬起石头砸自己的脚。C.老师耳提面命的严厉措施，并不能让学生真正从心灵上产生敬畏之情。D.阅读和写作是相辅相成的，读的过程能给大脑提供灵感，写的过程则是灵感的释放。3 .下列说法不正确的一项是（）A.子时，指夜半，又名子夜、中夜；十二时辰的第一个时辰，（北京时间23时至01时）。B.

3、 “芒种”是春天的节气；“处暑”是夏天的节气；“寒露”是在秋天；“立冬”是冬的开始。C.古代用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，杜甫又称杜工部；也用字称人，酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”就是白居易。D.母亲的姐妹及其丈夫称为姨母、姨夫。二、字词书写4 . （1）古诗文，是中华文化（ku a）越时空的精神宝藏，是中华民族极致（nf ng） 练的智慧结晶。古诗文中的美（f 11shi ）皆是，在诵读中感受其音韵之美，在品读中体会其意趣之美。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。星斗其文，赤子其人汪曾祺沈先生逝世后，傅汉斯、张充和从美国电传来一幅挽辞。字是晋人小楷，一看就知道是张充和写的。词想

4、必也 是她拟的。只有四句：不折不从，亦慈亦让。星斗其文，赤子其人。这是嵌字格，但是非常贴切，把沈先生的一生 概括得很全面。沈先生的血管里有少数民族的血液。湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲，狠劲，做什么都要做出一个名 堂。黄永玉就是这样的人。沈先生瘦瘦小小，但是有用不完的精力。他少年当兵，漂泊转徙。二十岁冒冒失失地闯 到北平来，举目无亲。连标点符号都不会用， 就想用手中一支笔打出一个天下。冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。后来，他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了 那么多的学问，真是一个奇迹。沈先生很爱用一个别人不常用的词：“耐烦”。他

5、说自己不是天才，只是耐烦。他对别人的称赞，也常说“要算耐烦”。看见儿子小虎搞机床设计时， 说“要算耐烦”。看见孙女小红做作业时， 也说“要算耐烦”。 一个时期, 沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为“多产作家”，但是写东西不是很快的，从来不是一挥而就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起来很轻松自如，若不经意，但都是苦心刻琢出来的。边城一共不到七万字，他告诉我，写了半年。沈先生爱改自己的文章。 他的原稿，一改再改，天头地脚页边，都是修改的字迹。蜘蛛网似的，这里牵出一条，那里牵出一条。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。有时改了多次，反而不如原来的，以至师母后

6、来不许他改了。沈先生的作品写得最快，最顺畅，改得最少的，只有一本从文自传。这本自传没有经过冥思苦想，只用了三个星期，一气呵成。他不大用稿纸写作。在昆明写东西，是用毛笔写在当地出产的竹纸上的，自己折出印子。他也用钢笔，蘸水钢 笔。他的原稿的字很清楚，不潦草，但写的是行书。他晚年写信写文章爱用秃笔淡墨。用秃笔写那样小的字，不但 清楚，而且顿挫有致，真是一个功夫。他很爱他的家乡。他的湘西湘行散记和许多篇小说可以作证。他不止一次和我谈起棉花坡，谈起枫树坳一一一到秋天满城落了枫树的红叶。一说起来，不胜神往。黄永玉画过一张凤凰沈家门外的小巷，屋顶墙壁颇零乱，有大朵大朵的红花一一不知是不是夹竹桃，画面颜色很

7、浓，水气泱泱。沈先生很喜欢这张画， 说：“就是这样！八十岁那年，他在家乡听了傩戏，这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。打鼓的是一位七十多岁的老人，他对年轻人 打鼓失去旧范很不以为然。沈先生听了，说：“这是楚声，楚声！”他动情地听着“楚声”，泪流满面。他的家乡每年有人来看他，沈先生非常亲切地和他们谈话，一坐半天。每当同乡人来了，原来在座的朋友或学 生就只有退避在一边，听他们谈话。沈先生很好客，朋友很多。他们的交往真是君子之交，既无朋党色彩，也无酒 食征逐。清茶一杯，闲谈片刻。沈先生对青年的帮助真是不遗余力。他曾经自己出钱为一个诗人出了第一本诗集。 诗人柯原的父亲故去，家中拉了一笔债，沈先生提出卖宇来

8、帮助他，价款直接寄给诗人。他对学生的作品细心修改， 寄给相熟的报刊，尽量争取发表。他这辈子为学生寄稿的邮费，加起来是一个相当可观的数宇。我在昆明写的稿子,几乎无一篇不是他寄出去的。沈先生对我这个学生是很喜欢的。为了躲避日本飞机空袭，他们全家有一阵住在呈贡新街，后迁跑马山桃源新 村。沈先生有课时进城住两三天。他进城时，我都去看他。交稿子，看他收藏的宝贝，借书。沈先生的书是为了自 己看，也为了借给别人看的。“借书一痴，还书一痴”，借书的痴子不少，还书的痴子可不多。有些书借出去一去 无踪。有一次，晚上，我喝得烂醉，坐在路边，沈先生到一处演讲回来，以为是一个难民，生了病，走近看看，是 我！他和两个同学

9、把我扶到他住处，灌了好些酉严茶，我才醒过来。有一回我去看他，牙疼，腮帮子肿得老高。沈先 生开了门，一看，一句没说，出去买了几个大橘子抱着回来了。沈先生的家庭是我见到的最好的家庭，随时都在亲切和谐气氛中。家里人都很幽默，但幽默得很温雅。一家人 于钱上都看得很淡。沈从文文集的稿费寄到，九千多元，大概开过家庭会议，又从存款中取出几百元，凑成一 万，寄到家乡办学。沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，但多数时候都是笑眯眯的。他总是用一种 善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真像一 个孩于。只有看破一切人事乘除，得失荣辱，全置度外，心地明

10、净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑。沈先生自奉甚薄。穿衣服从不讲究。我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一摞书，匆匆忙忙地走。 解放后是蓝卡其布或涤卡的干部服，黑灯芯绒的“懒汉鞋”。有一年做了一件皮大衣，他穿在身上，说是很暖和， 高兴得像一个孩子。吃得也很清淡。我没见他下过一次馆子。他们住在中老胡同时，有时张充和骑自行车到前门月 盛斋买一包烧羊肉回来，就算加了菜了。他的丧事十分简单。不开追悼会，不举行遗体告别。不放哀乐，放沈先生生前喜爱的音乐，如贝多芬的“悲怆” 奏鸣曲等。沈先生面色如生，很安详地躺着。我走近他身边，看着他，久久不能离开。这样一个人，就这样地去了。 我看他一眼，又看一眼，我

11、哭了。沈先生家有一盆虎耳草，种在一个椭圆形的小小钧窑盆里。很多人不认识这种草。这就是边城里翠翠在梦 里采摘的那种草，沈先生喜欢的草。（摘编自汪曾祺散文）5 .给下列词语中的加点字注音。（1）转徙（）（2）蘸水（）（3）泱泱（）（4）悲怆（）6 .文章开篇从张充和夫妇的挽辞写起，有何用意？7 .文章第三段，作者提到沈先生极富个性的词语“耐烦”，联系文章内容分析“耐烦”的含义，沈先生写作时还有哪些做法体现了他的“耐烦”？8 .沈先生不仅在写作上创造奇迹，在生活中也有一些令人赞叹的事情，根据文章内容概括给你留下深刻印象 的两件。9 .作者在第八段中写到“借书一痴，还书一痴”，联系上下文谈谈你对这句话

12、的理解。10 .汪曾祺的散文平淡质朴，如话家常，塑造人物鲜活生动。请从描写的角度赏析下面语句。他总是用一种善意的、含情的微笑，来看这个世界的一切。到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动 双手作势，真像一个孩子。11 .阅读文章后，你如何理解题目“星斗其文，赤子其人”的含义？我们初中教材中有一篇关于民俗生活的 散文，作者就是沈从文，请写出这篇课文的题目。（4分）青年人的阅读（节选）余秋雨阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。何谓平庸？平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩、人类 历史的厚重、终极道义

13、的神圣、生命涵义的丰富。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的人生经历是无法获得的, 因此平庸的队伍总是相当庞大。黄山谷说过：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。黄山谷认为要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数 的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这 种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时就进入。早一天，就多一分人生的精 彩；迟一天，

14、就多一天平庸的困扰。青年人稚嫩的目光常常产生偏差，误以为是出身、财富、文凭、机运使有的人 超乎一般，其实历尽沧桑的成年人都知道，最重要的是自身生命的质量，生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要 一环。12 .本文的论点是什么？ （ 2分）13 .文中画线句用了什么论证方法？有什么作用？ （2分）四、情景默写14 .背诵默写（1） ,寒光照铁衣。（木兰诗）（2）乡书何处达？。（王湾次北固山下）（3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）（4）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南）（5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏。宿牛群头胡助养麦花开草木枯，沙头雨

15、过拙蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。（注）牛群头：地名。行人：行旅之人，指作者自己。15 .诗歌第二联中的“拙”字用得好，请作简要分析。16 .这首诗表现了作者怎样的情感？六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。猫说明薛石宣余家苦鼠暴，乞诸人，得一猫。形魁然大，爪牙话且利。余私计鼠暴当不复虑矣。以其未驯也，紫维以伺， 候其驯焉。群鼠闻其声，相与窥其形，类有能者，恐其噬己也，屏不敢出穴者月余日。既而以其驯也，遂解其维紫。适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉，遽起而捕之。比家人逐得，已下咽矣。家人欲执 而击之，余日：“勿庸。物之有能者，必有病。噬雏，是其病也；独无捕鼠之能乎？”遂释之。已则优、优、泯泯

16、， 饥哺饱嘻，一无所为。群鼠复潜视，以为彼将匿形致已也，犹屏伏不敢出。既而鼠窥之益熟，觉其无他异，遂历穴相告曰：“彼无为也。”遵偕其类复出，为暴如故。余方怪甚，然复有 鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。余之家人执之至前，数之曰：“天之生材不齐，有能者必有 病。舍其病，犹可用其能也。今汝无捕鼠之能，而有噬鸡之病，真天下之弃才也哉！”遂笞而放之。注释钻（xi an）：锋利。紫维：系缚。遽（jd）：突然。比：等，待。优、（xi n）心：恐惧。泯泯： 茫然无知。饥哺饱嘻：饥则吃食，饱则嬉闹。匿形致已：意为故意躲藏以捕获自己。数（shu）:责备，斥责。17 .解释下列句子中加点的词语。（1）

17、群鼠闻其声，相与窥其形 （2）适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉 （3）舍其病，犹可用其能也 18 .下列句子中加点的“而”与“今汝无捕鼠之能，而有噬鸡之病”中的“而”意义和用法相同的一项是第6页共11页A.河曲智叟笑而止之曰（愚公移山）B.余强饮三大白而别（湖心亭看雪）C.千里马常有，而伯乐不常有（马说）D.然后知生于忧患而死于安乐也（ 生于忧患，死于安乐）19 .下列六个句子分为四组，全部表现猫“类有能”的一组是（）形魁然大，爪牙钻且利恐其噬已也，屏不敢出穴者月余日遽起而捕之已则似心泯泯，饥哺饱嘻遂偕其类复出，为暴如故又亟往捕之而走A.B.C.D.20 .将下面的句子翻译成现代汉语。余方怪甚，然复有鸡

18、雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。21 .猫说这则寓言故事告诉了我们什么？给了我们怎样的启示？七、名著阅读22 .西游记是我国四大古典名著之一，作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物，他曾自封“ 在花果山称王，也曾大闹龙宫获得兵器 ,甚至曾经与天公为敌， （故事情节）。可他自从保唐僧后，历尽千辛万苦，取得真经，最终封为“ 。在取经途中，不畏艰险，与妖魔鬼怪斗智斗勇：他 （故事情节），表明他除恶务尽的精神，为过火焰山他 （故事情节），表现了他机智灵活当然，他也曾在五庄观犯错， （故事情节），表现出他固有的顽 劣。但同时更丰富了孙悟空的形象。23

19、 .茅盾评价呼兰河传“是一篇叙事诗，一幅多彩的风图画，一串凄婉的歌谣。”请从上述三个观点中，任选其一，结合该书中涉及的人物及相关事件对你支持的观点进行阐述。第7页共11页(备选)A. 一篇叙事诗B. 一幅多彩的风图画C. 一串凄婉的歌谣八、作文24 .按要求作文。闻名于世的比萨斜塔在建之初，拥有挺拔的身躯，华丽的外表。人们本以为它能平衡地屹立多年，然而一次又 一次的事故，使比萨斜塔渐渐倾斜。人们本打算对其进行维修，却发现倾斜的比萨斜塔拥有了比之前更完美的平衡 力。就这样，比萨斜塔倾斜而又平稳地屹立在那儿，成为世界一大奇观。倾斜与平衡，既是常见的物理现象，也是常见的人生或社会现象。上述文字引发了

20、你怎样的思考和感悟？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。要求：(1)可以写自己的经历、感受，讲述身边的故事，也可以发表议论；(2)除诗歌外，文体不限，不少于 600字；(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。卷面书写。根据相关内容书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。25 .本学期我们学习了景物描写的方法，现在的你是否对于景物描写有了新的认识？请写出你眼中的秋景， 不少于150字。别忘了变换视角，调动两种以上感官，运用两种以上修辞哦！第10页共11页参考答案一、选择题【誓奏】A1、I 1(*1 C2、FTwi b3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、【善案】 MQ1】(1) id ( 2 )

21、击当n ( 3 ) yAng ( 4 ) etiuAng【小强2引用丽,局度微恬了沈从文的T ,表达了作者对沈先生ffJ瓶坏与敬仰之情.开两总整.层雌文r引起下 宜对沈先生的回忆*利毫3.葡幽在文中的融3制!而不舍r不怕我弧 日也£酗踞柞,篙淳作品;不厌其场脸要修散文尊；耳柞时芈 写清是，字迹不清翦.【小翳n(1)函普妾蚱品展到事手，需炕黄水玉河的家乡.即家孑肉戏，耍到招待家予人.可见也o率家乡，王念故土;(2)信奉君子之交例水；(3 )不遗余力地藉助有国堆的青年或者为他仃涉供属示才华的机会；£41生活上关心、照性我；(5 )得书给我看；(6)犯有隔妾室部署回募再外竽.【小

22、为门电句话的自忍是借诒别人书的人屋人，还别人书的也是键人.次从文的书园金为了给自己蕾也是为了给人看.这其 中瞳含了作占对沈先生这种g低大度.热情无秘的可受品质的微值与图拘.【小甄6】运用I-器.就蚱插写,生动哂出了沈先生开心时雄子色的棒子表限了他联匡时期看被一切人世硒.，得失亲耳之 后的飘断相达，善良温卬,赧定从容.【小题7J 1)氢目的含占说沈从5座I立章片的好,斯:像=A样闪闪发完,赤子H人即赤子之心r运里指他心地现活舍良 裳这了作者对沈从文先生的敬做赞美之情.(2 )过节导则7【惹至小眼口芾隼人的阅宾要点脱平属r小息2对thi&证，赛出论证了阑谩最好在青年时斯追人.2、四、情景默

23、写4 W： (1)静气传金柝(2 )臼雁需血 (3 )便引百情到磐客(耳)斜峰脉留水息悠(S )得之心而再之者也1、五、诗歌鉴赏【富W 【小里1药是9由瘦思r形1W导出了南过之后r 场快博十分睦医-欧堂依妥r聂现了大目繇的生O闻r裒达了作者 对目需餐累啊君爱之情.【小鱼力器达了作者熊途中的安逸用道.六、课外阅读【西案：【小典1 （1）共同r一起（？）正好（“放在一边，妻开I小02 C小典订A【小酬】找正非常奇嵯亮,但曩又苜小玛从龙下侬,tflSS）又马上过去抓了它就应（仆人）退上可是己身咬了半了. I小期15这则海言以剽了用附不小尽把守反而毋行不义的算忖,认为弃忖不应任用.启示；除力学的（曜面

24、京才力1晅任相应的官职j和T以他取人七、名著阅读【答W J拜天大至如意和聃 大闹天喜斗战胜9（三打白号箱三懒巨叫 他吃人爹果1、口【二】任选其TF®，能国做点目醉出语人物的主要事件加映髓,告之两阿.2、八、作文1【雪二蝌与平第t.制艮茅盾的的独科和平衡.亦水，本性明柔:X.本性阳刚；胸19粕协.才舵刚需并具，国是目然之理.畅斜与平面亦 雌或克美的统一狂风墨雨中,建边的钝木健桂神ft蟠窗,而那里苴题5的施轩、广吉脾笔却堂堂噱刮囹.是因为r揖星风中,囱木能城畤自 己的易宪晔.这样不但足保持自己的身北平衡.还福曜魔少园的照力，而刁蜓"髭立的幄中环事青便自已编科，散不80ft持平航 伸蝌不是畏惧大自然可怕的力量，而是为了寻浜平衙,蚓他去与之通衢* *晔平南，亦进亦退，建 干亦是生活之胤回