检讨书800字作业没写

1、检讨书800字作业没写关于检讨书 800 字作业没写，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。?寻找错误后而的深刻根源，认淸问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。此次没有完成作业，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母 对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事弹精竭虑，伤 心失望.此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在冋一个地点再跌倒第 2 次，努力坚持，让自己按时 按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实

2、地，争取下次考试取得好 的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到 一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实 学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错 误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学 和老师留下好的印象，让我在这 3 年的时间创造出一个另人折服的奇迹。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师 和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨 且加脑袋愚钝，怀着沉

3、重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只悸自己才蔬学浅，不 能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解“为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我而前.我尽我之所 能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！检讨人：XXX20XX 年 X 月 XX 日检讨书 800 字作业没写范文二敬爱的顾老师：您给我们布置了一份作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合 能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此.我向老师表示深深的歉总。好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民 族的优良传统美徳。可是，我作为当代的学生，却

4、没有好好的把它延续下来，在无知中遗失 了纪律，不明白自己的学习目的……我已经深刻认识到此事的重要性.于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等 大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心“对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下:让老师为我们的学习更加操心。2、在同学们中间造成了不良的影响。3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对別的同学以及别的同学的父母 的不负责。如今，大错既成，我懊悔不已经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以 下几点：4 思想觉悟不髙，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性， 错误就不

5、会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应 具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代 的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美徳，而我却忽 视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一冬当代中学生，一名正在接 受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。据上，我决左有如下个人整改措施:1.按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细 找的整理，并认淸其可能造成的严重后果。2、制左学习计划，认真完成老师交

6、给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与 一个现代中学生相符合。3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。谙老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。检讨人：XXX20XX 年 X 月 XX 日检讨书 800 字作业没写范文三尊敬的老师：今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的 行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后 作业的心意。这是一次十分深刻的检査,我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我貞的不应该不交作业, 我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成 作业。我感到很抱歉

7、，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这 样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"o我的 不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一左会注意 的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如 此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一泄不会再不交 作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一立要写的。这是考查学 习结果的一个重要手段。学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不 然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了情性，影响了 学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓 延才是可怕的。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见, 老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是