四年级上册数学-5倍数和因数（2、5的倍数的特征）_冀教版ppt课件

1、2 2、5 5的倍数的特征的倍数的特征1 1、阅历自主探求、阅历自主探求5 5和和2 2的倍数的特征的过程。的倍数的特征的过程。2 2、知道、知道2 2和和5 5的倍数的特征，会判别一个自然数的倍数的特征，会判别一个自然数能否是能否是2 2或或5 5的倍数。的倍数。3 3、积极参与探求活动，情愿与同窗交流本人发、积极参与探求活动，情愿与同窗交流本人发现的结论，并尝试用言语描画现的结论，并尝试用言语描画2 2和和5 5的倍数的特的倍数的特征。征。教学目的教学目的在在1 1 5050的自然数中，分别找出的自然数中，分别找出4 4和和6 6的倍数。的倍数。4 4的倍数的倍数6 6的倍数的倍数4 4

2、8 8 1212 16162020 2424 2828 3232 36364040 4444 48486 6121218182424363642424848在在1 1100100的自然数中，找出的自然数中，找出5 5的一切倍数，用红笔的一切倍数，用红笔圈出来；找出圈出来；找出2 2的一切倍数，用紫笔圈出来。的一切倍数，用紫笔圈出来。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222232324242525262627272828292930303131323233333434353536

3、36373738383939404041414242434344444545464647474848494950505151525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999 1001005 5的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？2 2的倍数有什的倍数有什么特征？么

4、特征？5 5的倍数特征：个位上是的倍数特征：个位上是0 0或或5 5。2 2的倍数特征：个位上是的倍数特征：个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8。一个既是一个既是2 2的倍数，又是的倍数，又是5 5的倍数，的倍数，这个数有什么特征？这个数有什么特征？个位上是个位上是0 0的数，既是的数，既是2 2的倍数，的倍数，又是又是5 5的倍数。的倍数。归纳归纳总结总结1. 51. 5的倍数特征：个位上是的倍数特征：个位上是0 0或或5 5的数。的数。2. 22. 2的倍数特征：个位上是的倍数特征：个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8的数。的数。3. 23. 2和和5 5的倍数特征：个

5、位上是的倍数特征：个位上是0 0的数。的数。4. 4. 判别一个自然数能否是判别一个自然数能否是2 2的倍数，只需看这个的倍数，只需看这个数的个位上能否是数的个位上能否是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8；判别一个自然；判别一个自然数能否是数能否是5 5的倍数，就看这个数的个位上能否是的倍数，就看这个数的个位上能否是0 0或或5 5。1. 1.先说一说求出的花瓣数有什么特征，再填表。先说一说求出的花瓣数有什么特征，再填表。2525404065659595 110110 130130 1451452. 2.把下面的数填在适宜的圈里。把下面的数填在适宜的圈里。181824242525 3030

6、 35353636 404042424545 46465050 65658080 1001002 2的倍数的倍数5 5的倍数的倍数既是既是2 2的倍数，的倍数，又是又是5 5的倍数的倍数1818 2424 3030 36364040 4242 4646 505080801001002525 30304040 4545 50506565 8080 1001003030 4040 50508080 10010035353. 3.一本一本3030页的画册，翻开后看到两个页码，页的画册，翻开后看到两个页码，期中，有一个既是期中，有一个既是2 2的倍数，又是的倍数，又是5 5的倍的倍数。想一想：翻开的能够是哪两页？数。想一想：翻开的能够是哪两页？4. 4.在下面的数字卡片中选出三张，按要求组三在下面的数字卡片中选出三张，按要求组三位数。位数。1 12 2的倍数：的倍数：2 25 5的倍数：的倍数：560560 650650 570570 750750670670