优秀教师年履职工作总结

1、优秀教师年度履职工作总结 教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教 育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊 授教育、广播学校和电视学校的教育等。下面是小编整理的 优秀教师年度履职工作总结范文，希望大家认真阅读 !教师年度履职工作总结范文120XX年的工作已经结束，在本年度的工作当中，在学校党委的领导下认真学习党 的十八大精神，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理 论，不断提高自身的思想政治素质和综合素质，不断提高自 身的教育教学水平，教育教学工作取得了一定的成绩，得到 了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况 总结汇报如下：一、政治思想方面： 认真学习新的教

2、育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论，及时 更新教育理念。在工作中我不断提高自己的知识业务水平， 加强教师职业道德素质。热心教育，热爱学生，专心执教。 跟上新时代教育改革模式， 在教学中不断地创新， 与时俱进， 求真务实。认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。 坚持认真学习、贯彻“全教会精神” ，全面推进素质教育， 以学校提出的 “六个现代教育观念” 为指针， 以“学会关心” 为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素 养和科

3、学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中 提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班 级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以 心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出 有价值的德育论文，提高德育的实效型。所以我不但注重集 体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习体 会形式做一个新时代合格的人民教师。二、教育教学工作方面：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作：1) 课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思 想、基本概念， 每句话、 每个字都弄清楚， 了解教材的结构， 重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道

4、应补充哪 些资料，怎样才能教好。2) 了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、 需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。3) 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4) 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平。5) 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。2、学生的教育方面1) 充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。 如两岸问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十 分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形

5、 式，进行世界观教育。2) 充分利用活动时间，开展进行爱国主义教育的同时， 引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目 标指明方向。3) 充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟 人传记等， 使学生在自己的心中形成一定的 “坐标、 天平”， 随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度 和方式，初步形成正确的价值观。3、团队精神教育1) 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训 为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗， 形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一 步增强班集体的凝聚力。开展日常环保知识竞赛 ，增强 学生环保意识。2) 抓好入学

6、的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博” 的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。4、心理品质教育1) 应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整 的重要性及如何进行心理调试。2) 自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现， 并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首 要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠 付出和努力。3) 意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认 识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求 在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜 利，并在期中期末进行总结。4)

7、 正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生 明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育 是其他教育的前提。难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓 励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖 子生。最终，使班级形成整体优势。5、学校教育与家庭教育相结合1) 结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的 现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做 好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。2) 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时 与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长 协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长 了解学

8、生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。从我任职以来，我取得了一定的成绩。在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。总之，作为一名教师，我要从思想上严格要求自己，在 行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。 提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作斗争的思想作 风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚 之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。 只有不断提高教师自身的

9、道德素质， 才能培养出明礼， 诚信， 自尊，自爱，自信和有创新精神的高素质人才。为此，我有 坚定的信念努力工作，乐于奉，教全心全意地为学生服务。 在教学中我迎难而上，开拓创新，勇于探索，坚持不懈的为 教育教学而努力奋斗。现在是如此，以后也是始终如一的为 教育事业尽自己的一份热，贡献自己的一份爱。教师年度履职工作总结范文 2 一年来，本人热爱党， 热爱人民 , 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，思想端 正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的 学习情绪， 合理运用教学手段， 以学生为主体， 教师作主导， 以探究的方式创设教学情境，开拓学生

10、思维，民挥学生的想 象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组 织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金 花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风 建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年 来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为先 进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业， 作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差 生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及 时进行补漏。 例如，自己经常利用课余时间， 落班辅导学生， 有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转 化工作。在课堂上，采用多提问，

11、多检查，及时疏导，及时反馈 的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中 开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思 想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 平时，自己还注意“两手抓” ：一方面培养好尖子生，一方 面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促 进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸 出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检 查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调 动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育 工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有 一个调皮学生，他叫郭华富。他学

12、习成绩差，经常逃学，在 班级中是“小霸王” 。我采取和他经常谈心的方法，与学生 交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿 进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。 通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在 哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的 教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中， 学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完 成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全 面的发展。教师年度履职工作总结范文 3 经过上一学期的工作 实践，使我深刻体会到， 要当好一个班的班主任

13、的确不容易。 怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意 的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工 作的。 以下是我在这学期的个人工作总结报告： 在过去的半年的时间里，我有过许多困惑，遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题，有过一些情绪，但是，在 同事们的帮助下， 在那份责任的推动下， 我解决了各种矛盾， 坚定了自己的方向。作为一名教师，作为班主任，我必须对 学生负责，必须对学生家长负责，必须对学校负责，也必须 对自己负责毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力，将我 的工作做到最好 ! 抱着这样的思想，我踏踏实实、认认真真 地工作，虽然做得还不是最好，但我一直在努力; 虽然

14、还谈不上有什么经验，但也有一些自己的想法。一、理论联系实际 , 借鉴他人经验 班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提 高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好 班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的 完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工作 上，我的经验不是很丰富，所以遇到自己不容易解决的问题 时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法 ; 还有 一些指导班主任工作的书籍，例如班主任之友手册等书 籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自 己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主任工作 帮助极大。二、培养班干部、树立学生干部形

15、象 在整个管理班级的过程中 , 我还有一点体会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做。刚开始我基本上是什么事情 都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅 自己累，而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。于 是，我开始思考怎样来提高学生的自主能力。在 * 的对待他 们的同时 , 充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。 比如每周班会先由学生干部自己总结班级的情况，在有些需 要注意的问题上由干部来提醒，在需要讨论的问题上由班干 部来点评同学发言，然后由我总结。重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力， 发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开 展。班干部是班主任的得

16、力肋手，是班级管理的骨干力量， 为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任 心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造 自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部 会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周 的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方 面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为 了整个班集体在工作，并要求同学给予监督和支持。之后我 还专门召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要 与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身 也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的 几个调皮学生，我从一开始就密

17、切注意他们的思想、行为变 化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而 且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作， 取得了一定成效。三、做好学生思想工作，做好教学工作计划 想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他 们相通 , 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深 感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做 法：1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理 现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没 兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会 通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结 并以多种形式进行教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学 生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能 力，达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的，淡忘 学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是 学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学 习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生，老师要耐 心地、有针对性地给予