《生活与哲学》第一课复习检测题

1、生活与哲学第一课复习检测题第 I 卷一、选择题1、人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有 哲学性质的问题。这说明(A. 哲学的智慧源于生活实践 B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C. 哲学是一门生活的艺术 D.实践的发展是为了适应哲学的需要 2、古希腊有位哲学家说过 :“惊奇是学问之父。 ”也有人说过 :你只要一直惊奇下去 , 你就 可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是 ( A. 哲学是凭空产生的B. 哲学能够指导人们的实践活动C. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D. 哲学是“科学之科学”3、面对有限资源和无限开发的矛盾,奥运正在寻找确定新的

2、价值取向, 奥林匹克宪章 称,奥运会是一种“生活的哲学” ,奥运会是一种“生活的哲学”说明(A. 哲学是一种智慧,是美好生活的向导B. 哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C. 哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚D. 哲学与生活息息相关,来源于生活4、国际天文学联合大会通过决议,将地位备受争议的冥王星“开除”出太阳系行星行列, 太阳系行星数目也因此降为 8颗。人们对大自然的追问和思考,离不开哲学的指导。这是 因为 ( 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学是“科学之科学”真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 哲学是系统化、理论化的科学 A . B. C. D.5、人们在经过

3、了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成 为人们的自觉行动。这主要体现了(A. 哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展B. 思维方法在认识和改造世界中起决定作用C. 真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界D. 没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动国家“十一五”时期文化发展规划纲要强调要繁荣发展哲学社会科学,要坚持以 马克思主义为指导,发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。据此回答 6-7题。6、真正的哲学可以(使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展 帮助我们寻找光明在人类生活的路途上点起前行的明灯

4、 指导人们正确地认识世界和改造世界 A . B . C . D .7、把繁荣发展哲学科学作为我国“十一五”时期文化发展的重要任务,是因为(A . 哲学是系统化、理论化的世界观B . 哲学是科学的世界观和方法论的统一C . 哲学是一门与时俱进的学科D . 真正的哲学能指导人们正确认识世界和改造世界8、目前,专业迷信网站越来越多,网上迷信活动日益猖獗,还有些网站利用迷信活动非 法敛财,令人担忧。对于迷信思想,我们必须反对,这是因为(A .迷信思想和行为是脱离现实的 B .人们的活动受世界观的支配C .世界观就是哲学 D .世界观来源于人们的实践活动9、以下选项中不属于世界观的是 ( A. 物质第一

5、性 , 意识第二性 B. “形存则神存 , 形谢则神灭”C. “物是观念的集合” D. 想问题办事情要做到一切从实际出发10、 2008年 3月 3日人民日报载文指出,放弃世界观的改造,背弃理想信念,思想蜕 化变质,正是一些人成为腐败分子的根本原因。这说明(A .世界观是影响人生道路选择的重要因素B .世界观是人们对于整个世界的根本观点C .人类社会的现象是千变万化的D .世界观是哲学的重要组成部分11、 “人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。 ”就这一问题的原因,甲、乙、丙、 丁四人分别发表了自己的观点。其中正确的是(A. 甲认为一般人的世界观是自发的、零散的B. 乙认为一般人的世界

6、观与哲学没有关系C. 丙认为哲学产生于人类的实践活动D. 丁认为一般人的世界观对生活不起作用12、关于哲学与世界观的关系表述正确的是(世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 哲学是科学的世界观 哲学是理论化系统化的世界观 哲学只是哲学家的事情A. B. C. D.13、任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明(A .哲学是人类社会存在和发展的基础B .世界观是人们对于整个自然界的根本观点C .有什么样的世界观就有什么样的方法论D .方法论决定着世界观14、人们在建筑、交通、水利等

7、工程活动中不可避免地要涉及一些整体性、全局性、抽象 性的问题,也会涉及人与自然、人与人、地区与地区等不同方面的利益问题。工程师如果 缺乏哲学智慧,如果不联系实际研究和思考马克思主义哲学,不研究科学技术和工程的辩 证法问题,工程科技就难以搞好。这说明 (A. 马克思主义哲学来源于具体的工程科学B. 每个人都要系统地学习马克思主义哲学C. 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论D. 马克思主义哲学是对具体科学的概括和总结15、下列对世界观和方法论的关系表述不正确的是(A. 世界观决定方法论 B.方法论反映世界观C. 世界观和方法论是统一的 D.经过哲学学习的人,才有世界观和方法论 16、哲学和各门具

8、体科学的区别在于(A. 哲学以具体科学为基础,具体科学以哲学为指导B. 哲学是世界观,具体科学是方法论C. 哲学是社会知识的总结,具体科学是自然科学的总结D. 哲学研究整个世界最一般的本质和规律,具体科学研究的世界某一具体领域的问题 17、爱因斯坦曾经说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲 学,就是原始的混乱的东西。 ”这表明(A. 哲学世界观和方法论的统一B. 哲学和各门具体科学是相互区别的C. 哲学是各门具体科学的总和D. 哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用18、 “随着自然科学领域每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。 ”恩格 斯的

9、这句话告诉我们(A. 具体科学对哲学发展具有指导作用B. 具体科学揭示的是具体领域的规律,哲学揭示的是普遍的规律C. 具体科学的进步推动着哲学的发展D. 哲学产生于自然科学19、下列各项,能正确体现哲学与具体科学的关系是(A. 哲学是科学之科学B. 哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动了具体科学的发展C. 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D. 哲学与具体科学是整体与部分的关系20、下列关于哲学的理解正确的是(哲学是关于世界观的学说 哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点 哲学是科学的世界观和方法论的统一 哲学家们对具体科学进行概括和总结才形 成哲学 哲学是关于方法论的科学 哲学是对社

10、会科学知识的概括和总结 A . B. C. D.21、当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观也就有了方法论的意义。这表 明(A. 世界观与方法论毫无区别 B.世界观是认识世界,方法论是改造世界C. 世界观是根本的,方法论是从属的 D.世界观与方法论是辩证统一的22、恩格斯说 :“人在怎样的程度上学会改变自然界 , 人的智力就在怎样的程度上发展起 来。 ”这句话主要说明 ( A. 哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧C. 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界 , 需要发展人的智力23、 “与柏拉图为友 , 与亚里士多德为友 , 更与真理为友” , 也正因为此

11、 , 哈佛大学除了培养 了无数杰出的哲学家 , 在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下 , 这片盛产影响美国乃至是世 界发展的重要人物的园地 , 还培养出大量杰出的科学家和作家。由此可见 ( A. 哲学必然推动科学向前发展 B.科学是推动哲学发展的基础C. 哲学对科学具有指导作用 D.科学家取得的成就都是学习哲学的结果24、 “当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究,当他年老的时候,也不要让他 对他的研究产生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。 ”之所以 要重视哲学的研究是因为 ( A .哲学是科学的世界观、方法论B .哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展C

12、 .真正的哲学,能够指导人们正确地认识世界和改造世界D .真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考25、 “没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只 是个供人玩乐的艺人。 ”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了(哲学可以代替科学和艺术 科学和艺术都要受到哲学的影响哲学对科学和艺术具有指导作用 哲学是万能的,没有哲学就没有科学和艺术 A . B. C. D.二、非选择题26、中共中央发出关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见 。 意见中强调指出,在 全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进 程中, 哲学社会科