陕西省石泉县池河中学人教版七年级地理上册教案：第四章居民与聚落第一节人口与人种(第一课时)_第1页
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1、编号：17池河中学2019-2020学年度第一学期教学设计年级七年级科目地理任课教师授课时间11.25课题第一节居民与聚落（第一课时）授课类型新课课标依据L人口与人种运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点Q举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区a教学目标L掌握世界人口增长、分布的特点.2,理解世界人口问题对社会、环境和经济的影响。3.运用地图，说出世界三大人种的特点和分布。教学重点难点教学重点世界人口增长特点；世界人口分布。教学难点世界人口分布教学媒体选择分淅表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体

2、来源媒体导入引入新课图片GH揭示课题2教参口光盘自学探究知识、能力课件CE抓住重点8自制归.纳总结知识、能力课件JI突破难点10自制当堂检测情感态度课件学习反馈。自制媒体.在教学中的作用分为：人提供事实，建立经验；氏创设情境，引发动机：仁举例验证，建立概念：D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象：F.演绎原理5启发思维;G.设难置疑,引起思辨；H.展示事例，开阔视野：I.欣赏宙美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。媒体的使用方式包括：A.设疑一播放一讲解；B.设疑一播放一讨论；C.讲解一播放一概括；艮讲解一播放一举例；E.播放一提问一讲解；F.播放一讨论一总结；G.边播放、边

3、讲解;H.设疑一播放概括.I讨论.交流一总结J.其他师生活动设计意图创设了同学们，你们知道现在地球上有炙少人吗？地球本节课的学上的人口总数乂是怎样变化的呢?习情景，激一、世界人口增长小组合作学习发了学生的活动1读图分析问题。投影展示“世界人口增长兴趣°、导入新课曲线图”从该曲线图的变化你知道了哪些信息？教师可以提示学生曲线图中，曲线的倾斜程度越大，说明人口教学过增长的他快，然后引导学生分时段，边观察曲线的倾斜通过读程设计程度，边分析人口增长速度的特点Q （小组合作讨论,举手回答）师生归纳总结从“世界人口增长曲线”图,图，培养学生综合分析的能力）我们可以看出：在18世纪以前，世界人口增长得十分缓慢；18世纪以后,特别是20世纪以后，世界人口增通过小氐的速度大大加快Q追问L为什么在18世纪以前，世界人口增长得十组合作学分缓慢，而从20世纪中期开始，世界人口增长的速度习，提高学大大加快？学生分组讨论回答。习效率，对承接不

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