小学六年级安全教育主题班会教案三篇

1、小学六年 级 安全教育主题 班会教案三篇通 过这 次主 题 班会，引导 学生学习 家庭生活安全知 识 ， 进 一步增 强 学生的安全意识 和自我保 护 意 识 。下面就是小编给 大家 带 来的小学六年级 安全教育主题 班会教案三篇，希望能帮助到大家!主题 班会目的：通过本次班会活动 ， 让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过 逼真的画面，翔实 的数据，真实 地 讲 述，使学生在丰富多彩的活动 中学习 交通 规则 ，懂得交通安全重于泰山。活动准备：1、黑板上 书 写 “安全在我心中 ”几个美 术字。2、确定男女主持各一人。3、准 备 好 15 道 测试 交通 规则 的 题 目。4、确定四位学

2、生排练 小品人民的好警察。5、学生在班会 课 前自学中小学生日常安全手册。5、准备 好相关 课 件。活 动过程：（一 ）师主持，以逼真的画面，真实地 讲 述，真切的告诫 ， 让 学生深深懂得交通安全重于泰山。1、 导 入：交通安全，一个永恒的 话题;交通安全，一个关系人生质 量、家庭幸福的 话题 。自从1886 年德国人 发 明了世界上第一辆 以汽油做燃料的机动车 以来，它使人类进 一步向 现 代文明 迈进 ，但同 时 也 带 来了交通事故这 一灰色阴影。当一个鲜 活的生灵瞬间 成 为车轮 下的亡灵时 ，当一个好端端的家庭因为 惨痛的 车祸 而支离破碎时 ，怎不 让 我 们为 之警醒 ?2、

3、请 看材料（ 显 示 课 件 ）进 入新世纪 以来，中国已 经连续 3 年每年突破10 万大关， 10 万 鲜 活生命葬于滚滚车轮 之下，如此触目惊心的人间 惨 剧 ，留 给 世人的该 是多么沉重的警示和思索。连续 三年每年突破10 万大关，一年10 万人是什么概念? 一年消失一个小城镇 ;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载 有300 人的大型客机。 如果 仅 以每一位死者直系 亲 属 3 人 计 ，一年中有30 万个家庭遭到家破人亡的 灭顶 之灾 ; 如果以 10 位 亲 属 计 ，死者 牵连 到的 亲 属 约 100 万人。 10 万个 鲜 活生命葬于滚滚车轮 之下，碾下

4、车轮 的有多少个撕心裂肺的人间 惨 剧 。 一年 经济损 失 33 亿 多元，相当于国家城市化 试 点 县 山西清徐 县 2002 年全 县 国 内生 产总值;可以养活100 万个下 岗职 工 ;可以使 200 万个 穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生 轨迹。3、 请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。 （显示课件 ）4、交通事故离我们 并不遥 远 ，它也常常发 生在我 们 的身 边 ， 请 同学们讲 一 讲亲 身 经历过 或 亲 人朋友遭遇过 的交通事故，（学生 讲述 发 生在我们 身 边 的交通故事）5、 谈 起交通事故，大家无不感到形势严 峻， 谈 起事故造成的人 员伤 亡，无不

5、感叹 唏嘘。感 叹 、震撼之余， 请 同学 们说 一 说 它 带给 我 们 的启示或想法。（学生可以各抒已见 。 ）6、 同学们 ，面 对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们 （如司机、行人、亲人、交通管理部门 等等 ）说 些什么 ?（学生思考并表述）7、 师小结 ： 这些血的教 训 向同学 们敲响警 钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违 章违纪 是造成交通事故的根本原因。 希望每个同学心中都有交通安全 这根弦， 时时 刻刻 记 着要遵守交通规则 接下来我 们 将以多种形式学 习 交通法 规 。下面我们 把 这 些交给我们的主持人 蔡巧 伟（男）和杨婷婷 （女）（一 ）班会目的：1 .使

6、学生知道一些简单 的安全常 识 。2 .使学生掌握一些在家遇到火灾、触电 、食物中毒、遇到坏人的 处理方法。（二 ）活动 地点：教室(三 )教育重点：学 习 防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识 ，培养有关防范 力。(四 )班会流程：1、第一 组 代表表演防火： ( 一人读 情 节过程，三人表演 )2、大家认 真 观 察表演后讨论 ：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该 怎 样与消防 队取得 联 系?(打火警119 、 讲 清出事地点 详细 地址、火 势 情况 )(2)总结 ：情景表演向我们介绍了哪些方面知 识 。 还 有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样 防火?打

7、什么电话 求救 ?3、学 习 防触电 知 识 的情景表演：(1)第二组 代表表演：(2)大家认 真 讨论观察表演后 讨论 ：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我 们介绍了哪些方面知 识？还有什么情况可能 发生触电危险?发生 触 电应怎么 办 ？怎么防止触电 事情发 生 ？出了事打什么电话 求救 ？4、学 习 防中毒知 识 的情景表演：(1)第三组 代表表演：(2)大家认 真 观察表演后讨论 ：a.发生什么事了 ？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干 净，容易造成不良后 果？应该怎么做 ？b.总结：情景表演向我 们介绍了哪些方面知 识？还有什么情况可能 发生食物

8、中毒？发生 了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么 电话 求救 ？5、学 习 防坏人破坏知 识 的情景表演：(1) 、第四组 代表：(2) 、大家认 真 观察表演后讨论 ：a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危 险?如果你遇到这种情况办？ 应该 怎么做 ？b.总结：情景表演告 诉了我们什么问题？怎么防止此 类事情发生？出了事自己处理不了 应 打什么点火求救?（五 ）巩固总结1、匪警、火警、急救中心 电话 各是什么？遇坏人打110 ，着火打 119 ，急救中心1202 遇到火情，危险 情况时 ，要保持 镇 静，迅速采取有效措施。注意事 项 ：防火：不要在易燃物品

9、 （棉 织 物、柴草堆、木板堆、柴油汽油 库等 ） 附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完 电熨斗、 电 炉后 应立即拔出插头 。防触电 ：自己不随便摆 弄 电 器，用久的电 器 设 施要注意检查 、 维 修。防中毒：不吃 过 期、腐 烂食品，有毒的 药物（如杀虫剂、鼠 药等 ）要放在安全的地方。防坏人：不轻 信陌生人的 话 。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记 住他的外貌特征、不把贵 重、稀有物品暴露外边 、平时 不带过 多的 钱（六 ）学生发表本 节 班会 课 的感想（七 ）班主任总结同学们 ，生命像是一根丝线 ，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间 ，我

10、们 才知道：因为 生命，我们 才会 拥 有今天，因 为 今天，我 们 的生命才得以延续 。生活中 总 有一些突 发 事件， 这 些突 发 事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识 和解决 问题 的能力。今天我们 的目的便是培养大家的 这 种意 识 和能力，在紧 急 时 刻我 们 能用自己的 经验 和知 识 去保 护 自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的 纸，一点点 烛 光可能很微弱，寒风 、冷雨会将它随 时浇 熄，但如若我们 将它捧在手心， 细 心呵护 ，那一点微弱的 烛 光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这 美丽的生命吧 !班会目

11、的：通过本次活 动 ， 让学生了解交通、活动、意外事件中 应必备的安全知 识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知 识传达 给 周 围 的人们 ，做安全教育的小小宣 传员 。班会准 备 ：(1)磁 带歌曲天堂里有没有车来车往，(2)常见交通 标 志，(3)学生活 动前搜集的有关图 片资料，(4)节 目表演。班会 过 程：(1)队会 仪式(2)歌曲 导入，出示 队会主 题主持人：她，一个爱 唱歌的小姑娘，曾天真地对 我说 ： “送我一支歌好吗?”我愉快的答应 了。那个时 候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑 脸 。 谁 知，那一次谈话 竟成了永别 。那个下午，那个阳光灿烂 的九月的下午，那

12、个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的 车流无情地淹没了。那一天，她 刚满 13 岁 (播放天堂里有没有车 来车 往这 首歌，并跟唱， 营 造氛围 。歌曲完毕 ，出示本次队 会主 题 。 )(3)讨论 交流主持人： 这 位 爱 唱歌的小姑娘，在上学途中出了 车祸 ， 13 岁 的她就 这样 离开了我 们 像她那 样 的悲 剧 ，在我 们 的生活中， 还有很多很多。 (多媒体展示学生所搜集的 资 料、 图 片 ) 学生 谈 感受。主持人：在你的生活当中，你 还 知道哪些像发 生在小姑娘身上那样 的故事?充分利用班级内的事， (吴雪 艳父母出 车祸 ，至今 还躺在医院里)学生 讨论 介绍。

13、(4)认识 交通 标 志主持人：我们 每天上学、放学，都是路上车辆 最多，交通最拥挤 的 时 候，一不小心，就可能 发 生意外。因此，我们 必 须 注意交通安全。现 在，我 们 一起来了解一下交通方面的常识。A、 (学生跑上台把事先准备好的交通 标识 的 图 片贴在黑板上 )一位同学扮演的小交警出场 ，表演交警手语 ，再 对图 片进行解 说。B、相声表演：交通法规人人遵守。C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两 组，由小交警主持)多媒体展示 抢答画面， 由两 组队员 来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危 险 的?(答 对题 多者为胜 )（5） 平日活 动的安全主持人：我们 在学

14、校里或外出活动时 ，也要注意安全，否则 ，后果就不堪 设 想。展示：多媒体漫画系列片伴随解说 自己 酿成的苦果自己 尝 。 （把学生平 时生活中的一些不安全的行为 、做法以漫画的方式表现 出来 ）A、在人多的地方或 马路上踢球，B、在楼道上追逐狂打，C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，D 、用小石 头 互相投射，手持棍棒互相打逗，用 铅 笔刀等 锐 器挥动 打 闹 ，E、没有做准 备活动便下水游泳，F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，G、看到路上有断了的 电线，捡起就玩。主持人：同学们 ，我们 可千万不能像刚才那些同学那 样 糊里糊涂呀 !不过 ，如果万一发 生了安全事故的时 候，我们

15、 又 该 怎么做呢?A（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你 们知道哪些特殊的 电话号码嘛？它们有什么样的用 处呢?（110、119、120、 114 ）B 多媒体展示这 些 电话号 码 及用处。C 表演小品小同学得救了。主要内容：放学回家的路上，同学 们 正三三两两、 说 说 笑笑地往家走， 这时 ，一个小同学被 飞 跑 过 来的大同学撞倒在地，后脑 勺磕在水泥地上，顿时 血流出来，形式十分严 重。周 围 的同学都 围 了 过 来， 议论纷纷 ，有的 说 去告 诉 老 师 ，有的 说 告 诉 父母，有的说 送她回家， 还 有的 说 直接送医院， 这时 ，有 过 路的人告 诉 他 们应

16、该 赶快拨 打 120 。救 护车 及 时 赶到，那位小朋友终 于得救了。（6） 学会自我保护 主持人：我们 不 仅 要注意交通安全， 还 必 须对 我 们 身 边 的人和事保持一定的警惕。A 游 戏 ：翻头 像。出示很多 头 像， 让 学生辨 别 哪些是坏人，哪些是好人。再把头 像翻过来 （头 像背面有着这 个人的真 实 身份 ） ，目的是让 学生明白，坏人没有一定的模样 ，坏人可能 长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的 ;坏人可能是陌生人，也可能是认识 的朋友。B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎 样 做。有人敲 门 ，称其 妈妈 受了 伤 ， 让 他来接他去

17、医院。外出活 动时 ，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇抢 劫的歹徒。去 电脑 游 戏厅结识 新朋友，炫耀自己家的 财 富。遇到雷雨天气， 躲 在大 树 下。(7) 防火安全人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会 发生火灾， 严重威 胁人们 的生活，给 人 们 的 财产 和国家的建 设发 展造成巨大损 失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：A 易燃的物品不要放在炉火旁;不要用 电 炉取暖;蜡 烛 要及时 熄灭 ，以免火灾。B 在学校打 扫卫 生，清理的 树 枝叶、 废纸 ，不要点火烧 掉，以免引 发 火灾。C 不 论 在哪 发现 火灾 时 ，要及 时拨 打 119 报 警， 报 警 时 要 说 清着火的地点什么物品着 火等。D 发 生火灾以后，小学生应 尽快离开火场 ，禁止小学生去参加灭 火行 动 。E 不要玩火柴、打火机、更不要背着家长 和老 师 去做玩火的游戏 。(8)设施方