人教版九年级化学上第六单元课题2二氧化碳制取的研究ppt课件

1、C+O2 = CO2C+O2 = CO2点燃点燃所得的气体不纯所得的气体不纯列举他所知道的能生成二氧化碳的反响。这些反响能否用于这些反响能否用于实验室里制取实验室里制取CO2吗？吗？学习目的 1.知道实验室制取CO2的反响原理，实验步骤及安装、搜集、检验方法。 2.会根据实验原理，确定实验安装，根据气体密度、溶解性确定搜集方法。1 1、必需含有相关成分、必需含有相关成分含碳元素含碳元素2 2、无毒无害没有污染、无毒无害没有污染3 3、节约能源价钱廉价、节约能源价钱廉价4 4、反响速度适中、反响速度适中, ,便于控制便于控制. .大家猜猜以下哪组药品会更好？l大理石块状和稀盐酸大理石块状和稀盐酸

2、l碳酸钠粉末状和稀盐酸碳酸钠粉末状和稀盐酸l大理石块状和稀硫酸大理石块状和稀硫酸石灰石石灰石碳酸钠碳酸钠石灰石石灰石盐酸盐酸盐酸盐酸硫酸硫酸 A B C 您察看到什么景象？请您察看到什么景象？请记录到实验景象记录单上记录到实验景象记录单上试管试管A A中产生大量的气泡，石灰石渐渐被溶解中产生大量的气泡，石灰石渐渐被溶解. .试管试管B B中反响很猛烈中反响很猛烈, ,有大量气泡产生有大量气泡产生. .试管试管C C中开场有气泡生成，过一会儿，反响速率中开场有气泡生成，过一会儿，反响速率越来越慢，最后停顿。越来越慢，最后停顿。 他以为实验室用什么药品制备他以为实验室用什么药品制备二氧化碳好呢？为

3、什么？二氧化碳好呢？为什么？石灰石石灰石或大理石或大理石稀盐酸稀盐酸实验室中制备二氧化碳的反响原理：实验室中制备二氧化碳的反响原理： H2CO3碳酸 H2O+CO2 ( 水) (二氧化碳)CaCO3 HCl CaCl2+氯化钙 CaCO3+ HCl(碳酸钙 盐酸_自学指点 请同窗们仔细默读P100“活动与探求中的1.实验室里制取气体的安装确实定，选用实验桌上适当的仪器，本人设计一套制取CO2的安装，并阐明理由提示：不加试剂，只衔接安装。气体发生安装和搜集安装的选取要思气体发生安装和搜集安装的选取要思索什么要素？索什么要素？ 反响物的形状反响物的形状反响条件能否需求加热、加催化剂等反响条件能否需

4、求加热、加催化剂等 固体与固体反响 固体与液体反响液体与液体反响液体与液体反响排空气法排空气法排水法不易溶于水、不与水发生反响排水法不易溶于水、不与水发生反响密度比空气大：向上排气法密度比空气大：向上排气法密度比空气大：向下排气法密度比空气大：向下排气法发生安装发生安装搜集安装搜集安装实验室制取二氧化碳安装的选择实验室制取二氧化碳安装的选择常温密度比空气 溶于水固体与液体 大小能不能大大能能向上排空气法向上排空气法普通不用排水法普通不用排水法发生安装搜集安装开场氧气的制取安装氧气的制取安装固体固体加热加热密度大于空气密度大于空气不易溶于水不易溶于水2kMnO4 = k2MnO4+MnO2+O2

5、实验室制取二氧化碳安装图实验室制取二氧化碳安装图安装气密性的检验安装气密性的检验n方法方法1.1.用止水夹把橡皮管夹住用止水夹把橡皮管夹住, ,从长从长颈漏斗倒水颈漏斗倒水, ,假设水不下流假设水不下流, ,阐明气阐明气密性好密性好. .否那么气密性不好否那么气密性不好. .n方法方法2.2.先用水把长颈漏斗液封先用水把长颈漏斗液封, ,把导把导气管放入水中气管放入水中, ,再用手捂住锥形瓶外再用手捂住锥形瓶外壁壁, ,假设导管口有气泡冒出假设导管口有气泡冒出, ,阐明气阐明气密性比较好密性比较好; ;否那么气密性不好否那么气密性不好. .检验气体检验气体验满气体验满气体放置放置检测题 课本P

6、112 1 、2题2.此实验室制取二氧化碳的安装图有哪些错误？此实验室制取二氧化碳的安装图有哪些错误？ 为什么？为什么？123？检测题答案 1. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 向上排空气法 二氧化碳密度比空气的大而且能溶于水 将气体通人廓清石灰水，假设廓清石灰水变浑浊，那么证明生成的气体是二氧化碳。 2.1长颈漏斗下口没有伸入液面下，会导致二氧化碳从长颈漏斗逸出。 2导气管管口不应伸入液面下，这样二氧化碳会把酸液沿导管压出，无法搜集二氧化碳。导气管管口应稍伸出胶塞。 3集气瓶瓶口不应向下，无法搜集二氧化碳，集气瓶瓶口应向上。堂清题1.实验室制取二氧化碳的原理是实验室制取二氧化碳的原理是 用方程用方程式来表示搜集方法是式来