辅导老师实习报告任务书

1、本文格式为word版，下载可任意编辑辅导老师实习报告任务书 实习报告任务书 一、实习概要 （1）、实习目的 1、熬炼自己的动手力量，经学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论学问与实践融合，进一步巩固、深化已经学习过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量，加强多托管的熟悉；2、更广泛的直接接触.，了解.需要，加深对.的熟悉，增加对.的适应性，将自己融合到.中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向.打下坚实的基础；3、了解托管同学的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在

2、托管丽最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。 （2）、实习时间：2021.132021.05 （3）、实习性质：毕业实习 （4）、实习单位简介：九龙学苑是一家专注学校生的托管中心，其名称来自吉利龙，才智龙，正义龙，拘束龙，健康龙，优雅龙，福气龙，仁爱龙，欢乐龙，总共九条龙，亦有对联赞为"九天九神闖九州，龍子龍女躍龙门。' 九龙学苑自成立之初就以"急孩子所需，做家长所想！'为宗旨，专注学校生的托管训练。九龙学苑：不同于一般托管，首先实现专业接送、餐饮、午休等全方面一站式服务，其次为学校生供应专业老师功课辅导、预习、复习的服务，最终还有周

3、末托、功课辅导和爱好班，贴心托管孩子，彻底为家长排忧解难。做到"同学快乐，家长放心'。 二、工作内容： 许多人都觉得托管工作很轻松，只要接送孩子，功课辅导一下就还了。可是实际上其中有许多细节需要你我们去做。每个环节都不行少，环环相扣。并不是想象的那么轻松，简洁。 首先就是接送同学必需做到： 1、确定各班级同学的放学时间：中午放学的时间都是一样的，傍晚的时间就有点不一样了，一、二、三、四、五班级周一至周四在 16:30 放学，周五 15:45 放学。六班级由于是毕业班级，所以时间都是比较晚的。每次接同学我们都会提前 15 分钟到指定地点。 2、接同学地点：全部老师都会在指定地点

4、等同学，等同学到齐后一起回托管班，不得让同学单独行动。假如有特别状况可另外商议，分批带回。 3、在会托管班的路途中，如有同学买文具，食品等需先向我们老师说明，经老师允许才能去买，如是低班级的同学必需有老师陪伴。 4、接孩子时必需携带托管班同学的点名表、父母的联系表以及托管班的接送牌。 5、接送同学的首要任务是平安，如消失问题有接送老师负主要责任。假如是同学因其他缘由不能来，老师需要和家长联系，确保事情的真实性。在孩子放学后必需确保家长来接孩子，（家长提出孩子可以自己回家的除外）。 午休时间支配： 1、中午放学后到托管班吃午餐，吃完午餐后可以在花园玩一玩，也许休息15 分钟后全部的同学都要进行午

5、休（有作业的同学可以晚点或是除外，看状况而定）。 2、午休的纪律：在我们这里的要求是每个同学到必需睡觉，这样下午上课才会有精神。午休的时间也许是在 12:15 开头，进入寝室之前要先解决厕所问题，一旦进出寝室之后就不能再出来，目的是培育他们的习惯；全部的同学都预备好之后，接着就是故事时间，我们会每天都会播放故事，听故事的时间每个同学必需闭上眼睛宁静的听故事，故事完之后就要开头睡觉，同学都纷纷的睡着了。 3、起床时间：13：45 起床，起床之后每个同学都要先喝水，喝完水之后要吃水果（我们托管班每天都会预备不同的水果），之后就是预备去学校上课，全部的同学都要找到牵手的伙伴，然后有秩序的排好队，最终

6、就是老师平安的把同学送到学校里去。 辅导时间支配： 1、下午放学回来先吃点心（点心是我们学苑自己预备的，每天都会换着花样），吃完点心后先写作业，六点开头吃晚餐，辣条等"垃圾食品'一律不得带进托管班。我们要管好同学纪律问题，吃饭期间不准喧哗、吵闹，维持宁静的环境。 2、晚上基本上没有休息的时间，吃晚饭就直接回自己班级的教室，连续做作业，同学根据语文、数学、英语的挨次依次完成当天作业。做完作业的同学，我就帮他们复习功课。如：听写语文，背诵课文等等。直到八点左右家长来接孩子。 上课纪律： 1、开头做作业时把当天记录作业的本子放在课桌的左右上角，我们老师会记录并确定该同学的家庭作业状

7、况。 2、同学做作业期间不得随便走动，如有特别状况需举手示意。 3、在此期间不得喧哗，交头接耳，不得大声读书或背书，如有读书或背书任务需向我告知，我会依据状况让同学去其他房间或宁静的地方背书，既不影响别人也不耽搁自己。 4、写完一门作业后，吧作业本方在课桌的左右上角，我就会去检查，同学连续写下一门作业，如在写作业的过程遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目临时空在那里。 5、休息时，我会让同学不得在托管班大声喧哗，不玩弹力球，更不能相互追赶打闹，其他同学在学习不得去打搅。 沟通： 和家长沟通，家长每天都会去接送孩子，我就要在此准时跟家长沟通，孩子今日在学校的状况，托管状况，作业状况，字迹好不

8、好等。遇到有考试时间，考卷发下来，要跟家长争论这次考试哪里出错了，要怎么改进。不要在家长面前贬低他们的孩子，最好是多褒少贬。 与孩子的沟通：多同学应当多鼓舞，摸索同学的性格，依据每个同学的特点进行适当的激励，消失问题要严峻的批判（比如:某某同学今日的字写的比以前有及你不多了，很聪慧背书背的很快，以后要把字写的更好就好了，）对于同班级的同学作业量相仿的状况下可以进行默写背诵的竞争，看谁默写的又快又好背得又快又好。背书也一样，同一个班级的背诵任务都一样，只是教学课程的进度上有所差异，所以当天只有作业完成好，背诵默写任务完成，可以指定一篇进行集体背诵，看背的快的可以先到老师这边背诵。不是全部孩子都会

9、表现优秀，对于顽皮的孩子，我就必需急躁教育，去全服他们。他们都会很愿意接受。我只知道世界上没有坏孩子，每个孩子都是一个人才，需要我们专心去培育。 三、专题争论 1、对学校课程进行查缺补漏。同学来到托管班之后，老师通过同学的作业状况就会发觉同学的不足之处，老师会准时有效进行一对一的辅导，把同学的不足弥补上来，激发同学的学习爱好。 2、功课可以得到温习。有些同学回到家里之后，学习习惯不是很好，自主性不强，边玩边做作业，或看电视，留意力不集中，导致写作业马虎出错，写完作业就得九、十点钟，有时候老师留的作业多，就得写到十一多钟，导致同学没有时间复习和玉溪。 3、提高了学习效率。转变学习习惯。现在大部分

10、学校都在 16:30 放学，同学放学回家第一件事情就是吃饭和看动画片，然后再写作业，再加上同学的鞋子速度慢，倒是很晚才能完成，家长和同学一起累，其次天早上 6 点多久起床上学，同学的睡眠时间较少，直接导致其次天上课打盹和不仔细听讲，造成恶性循环。来到托管班之后，大部分同学在 7 点多就都完成作业了，节约了大部分时间，老师会利用剩余的时间来进行思维拓展和英语互动教学。 4、提高学习成果快。有些同学在没有来托管班之前。各门成果都不抱负，家长不能对同学做出合理的辅导，有的家长式忙着做生意，并没有空来关注孩子的学习，家长说话孩子不听，到了托管班之后，学习习惯也转变了，成果也提高了，自信念增加了，各门功

11、课考试也越来越优秀。 四、心得体会： "十年树木，百年树人'，训练是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。它连续至人类文明进展的今日，仍是文明无法回避，特别重视的问题。 不知不觉在九龙学苑已经与孩子相处了一学期了，在这学期中我领悟了许多，同时也进步了许多。在这过程中传递着一个简洁的信息：要有急躁与责任心。 身为托管班的老师，主要的工作是督促同学们完成作业，按时按量的完成当天的家庭作业，在做作业的过程中，巩固一天所学的学问，留心同学们的行为习惯，准时指出一些缺点，赐予正确的指导，目的是促进孩子们学习成果的提高，养成良好的学习习惯与生活习惯。 在托管班，要爱惜这里的每个孩子

12、，要有一个责任心。孩子们在学校度过了一天的学习紧急生活，精神确定比较疲乏。放学后要完成家庭作业，一天都在一种学习紧急的气氛中，所以到了托管班会有一种精神松懈的状态。作为托管班的老师，我要做的不只是一味的督促，还要让孩子们有一个好的心情，轻松的学习环境。在此同时，让孩子们自觉的写作业，而不是紧跟其后的督促，唠叨，这样会让他们感觉和家里一样，产生反感。 首先，小伴侣们放了学，来到这里，不同的是有许多小伴侣一起学习，这样的气氛不同，环境不同，心情也会有所改善。其次，我们会有急躁，细心的引导孩子们养成一个好的学习习惯。 每天孩子们完成作业会有活动时间，做个趣味互动的嬉戏。老师富有童心的和孩子们共建自由

13、的欢乐王国！ "玩'是孩子的天性，孩子在玩中认知、求知、成长。要了解孩子，理解孩子，必需先学会与孩子一起"玩'，从而制造一种轻松自然的学习环境，激发孩子的自主性与制造性。这样有助于孩子放松心情，其次天投入到紧急的学习中，劳逸结合才有助于我们小伴侣的健壮成长。 最终，盼望我们的托管的小伴侣雏鹰展翅，越飞越高。加油啊！老师与你们一起进步。 五、总结 2021 年 12 月份我来到九龙学苑，成为一名托管老师。在苑长和有阅历老师的知道下，我成为低班级的托管老师。这近五个月的教学辅导历程，布满艰辛，基本完成了各项任务，但同时收获着喜悦。为使今后的工作取得更大的进步，盼

14、望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促使自己在训练工作方面的业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下： 1、 虚心向有阅历的老师请教，学习她们的管理方法，做一名有威望的辅导老师。由于我带的是学校六班级大风同学，课堂纪律、行为习惯很懒散、很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且喜爱学习。这对一个新入行的老师来说是一种挑战，但我从来没有畏惧过，由于我信任自己能够做好，肯定可以做好。 2、 仔细备课，严格根据孩子在学校的训练进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，并记录同学在每一学科方面的状况，准时跟家长沟通，防

15、止同学消失偏科的现象。 3、 仔细批改作业。依据时间支配，我都会要求同学做一些帮助练习，如黄冈小状元以及自己找的相关练习等等，我会仔细批改，在有错误的地方做出标注，让同学自己查找错误并改正，让同学学会检查作业。 4、 主动学习，提高自己的业务水平、我经常通过互联网收集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次的练习都能达到最大的效果。并针对同学性格和喜爱的学习方法，准时改进教学方法，做到有得放矢。 5、 主动跟家长沟通，每周六晚上会跟所带家长一一沟通，告知家长孩子在托管学校这一周的表现及学习状况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子的沟通，了解孩子内心想法，让孩子更加健康成长。 现在班上的纪律好多了，同学每天都知道要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心是乐呵呵方的。但是也有许多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，让学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。 1、没有真正了解同学的心理，没有做到乐趣中学习。跟熟悉的一个心理学方面的老师交谈中，杨老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心里对辅导工作有很大关心。之前由于刚来到学校，盼望同学在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些帮助练习，让孩子感觉到有压力，不情愿来托