2014高考数学一轮总复习 10.6 空间向量及其运算教案 理 新人教A版_第1页
2014高考数学一轮总复习 10.6 空间向量及其运算教案 理 新人教A版_第2页
2014高考数学一轮总复习 10.6 空间向量及其运算教案 理 新人教A版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、10.6空间向量及其运算典例精析题型一共线和共面向量【例1】 设A、B、C及A1、B1、C1分别是异面直线l1、l2上的三点,而M、N、P、Q分别是线段AA1、BA1、BB1、CC1的中点,求证:M、N、P、Q四点共面.【证明】因为,所以2,2,又(),2,2,所以(22),所以、共面,即M、N、P、Q四点共面.【点拨】可以利用共面向量定理或其推论完成证明.用共线向量定理证明线线平行,从而证明面面平行,更简捷,使问题简单化.【变式训练1】如图所示,长方体ABCDA1B1C1D1中,M为DD1的中点,NAC,且ANNC2,求证:A、B、N、M四点共面.【证明】设a,b,c,则ba.因为M是DD1

2、的中点,所以ca.因为ANNC2,所以(bc),所以(bc)a(ba)(ca),所以A、B、M、N四点共面.题型二利用向量计算长度和证明垂直【例2】已知平行六面体ABCDA1B1C1D1所有棱长均为1,BADBAA1DAA160°.(1)求AC1的长;(2)求证:AC1平面A1BD.【解析】(1)设a,b,c,则a·bb·cc·a1×1×cos 60°,a2b2c21.而abc,所以|2(abc)2a2b2c22a·b2b·c2a·c1112×2×2×6,即|.(2

3、)证明:因为ac,所以·(abc)·(ac)a2c2a·bb·c110.所以.同理可得.所以AC1平面A1BD.【点拨】利用|a|2a2是计算长度的有效方法之一;而利用向量数量积为零是证明垂直问题的常用方法之一.【变式训练2】已知平行六面体ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧棱AA1长为b,且AA1与AB,AD的夹角都是120°.求AC1的长.【解析】|22()22222·2·2·a2a2b202abcos 120°2abcos 120°2a2b22ab.所以|AC1|

4、.题型三利用坐标求法向量和证明垂直问题【例3】 正方体ABCDA1B1C1D1中,棱长为1,E,F分别是BB1,CD的中点.(1)求证:D1F平面ADE;(2)求平面ADE的一个法向量.【解析】(1)建立如图所示的直角坐标系Dxyz,则D1(0,0,1),A(1,0,0),D(0,0,0), F(0,0),E(1,1, ).所以(0,1), (1,0,0),(0,1,),因为·0,所以,又·0,所以,所以D1F平面ADE.(2)由(1)知D1F平面ADE,故平面ADE的一个法向量为(0,1).【点拨】空间向量坐标化,大大降低了立体几何试题的难度,同学们需要善于利用.【变式训

5、练3】 已知平面内有一个点M(1,1,2),平面的一个法向量为n(6,3,6),则下列各点中,在平面内的是()A.A(2,3,3)B.B(2,0,1)C.C(4,4,0)D.D(3,3,4)【解析】由于n(6,3,6)是平面的法向量,所以它应该和平面内任意一个向量垂直,只有在选项A中,(2,3,3)(1,1,2)(1,4,1),·n0.故选A.题型四利用坐标法求解线面及面面位置关系【例4】如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别是BB1、CD的中点.(1)证明:平面AED平面A1FD1;(2)在AE上求一点M,使得A1M平面DAE.【解析】(1)建立如图所示的空间直角坐

6、标系Dxyz,不妨设正方体的棱长为2,则D(0,0,0),A(2,0,0),E(2,2,1),F(0,1,0),A1(2,0,2),D1(0,0,2).设平面AED的一个法向量为n1(x1,y1,z1),则所以2x10,2x12y1z10. 令y11,得n1(0,1,2).同理可得平面A1FD1的一个法向量为n2(0,2,1).因为n1·n20,所以平面AED平面A1FD1.(2)由于点M在直线AE上,所以可设·(0,2,1)(0,2,),可得M(2,2,),于是(0,2,2).A1M平面DAE,则A1MAE,所以·(0, 2,2) (0,2,1)520,得.故当

7、AMAE时,A1M平面DAE.【变式训练4】 已知(2,2,1),(4,5,3),求平面ABC的单位法向量.【解析】设平面ABC的法向量为n(x,y,z),则n·0,且n·0,即2x2yz0且4x5y3z0,解得所以nz(,1,1),单位法向量n0±(,).总结提高1.利用共线向量定理,可解决立体几何中三点共线和两直线平行等问题.2.利用共面向量定理,可解决立体几何中直线在平面内,直线与平面平行以及四点共面等问题.3.同时要重视空间向量基本定理的运用,要注意空间向量基底的选取,用基向量表示出已知条件和所需解决问题的所有向量,将几何问题转化为向量问题.4.用空间向量处理某些立体几何问题时,除要有应用空间向量的意识外,关键是根据空间图形的特点建立恰当的空间直角坐标系.若坐标系选取不当,计算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论