学校周边环境整治方案

1、2018 年校园及周边环境整治整改方案一、指导思想以科学发展观重要思想为指导， 以创造良好的校园及周边环境为 目标，坚决彻底地整治影响学校及周边环境的各种问题， 严厉打击各 种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动， 努力改善学校的育人环境 和办学环境，确保学校及社会的安全和稳定。二、工作目标（一）学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到 彻底清除；（ 二） 学校及周边出租房屋和流动人口管理得到明显加强， 各类不安全 隐患得到彻底整改；（三）校园及周边刑事、治安案件大幅下降， 及时侦破已发生的侵害师 生的各类案件，师生安全感明显增强；（四）集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系基

2、本建立，校 内自防能力显著提高；（五）学校及周边治安综合治理工作有关部门依法管理、 齐抓共管的 长效管理机制初步建立，并不断完善。三、工作措施（一）明确任务，齐抓共管 按照“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则，根据各自分工， 进一步加强协调配合，形成强大的整治合力，共同做好这项工作，特 别在重大节日会议期间， 要加大工作力度， 确保学校周边的长治久安。针对防止学生发生意外伤害事故、 受到外来侵袭等情况， 根据各 自实际，制定预防突发事件应急预案，建立完善的预案启动机制，并 组织相应的演练。 设立常设机构， 会同有关部门取缔校园周边的经营 性网吧等场所，清理校园内违章建筑、商业摊点以及出租房屋等

3、，整 顿校园内的车辆出入和停放秩序，对各类不安全隐患进行认真整改。 不断加强和改进未成年人思想道德建设工作， 切实抓好青少年学生法 制教育，进一步完善兼职法制副校长和法制辅导员制度。 要积极配合 公安等有关部门，开展对学校互联网的清理整顿，扎实有效开展“安 全规范化学校”创建活动，推动学校各项安全保卫工作的全面落实。（二）管、建结合，预防为主 学校主要领导负责，主动与相关部门协调， 各司其职，紧密配合， 学校师生共同参与的工作机制。 强化学校内部管理， 严格执行门卫登 记、验证制度、 要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保 卫工作制度；要探索有效预防减少校园“内盗”问题的新办法、新举

4、措；有针对性地开展法制教育、道德教育和安全教育，增强师生安全 防范能力和自我保护意识； 建立一支与维护学校安全稳定工作相适应 的治安联防队伍和专职治安防范队伍； 建立并不断完善以校园 110 指 挥中心为枢纽，集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系；要 与校园周边的相关部门和单位建立联系，成立综治组织，建立校内、 校外相结合的综治工作机制，全面提高学校内部稳定自防能力。认真检查学校及周边的各种不安全因素， 发现问题立即整改； 加 强对学生的教育和管理， 教育并督促学生严格遵守未成年人不准进入 网吧等经营场所的规定； 积极配合有关部门搞好校园及周边环境的整 治工作；建立起学校安全保卫工作责任

5、制，完善各项规章制度，认真 做好学校内部安全保卫工作； 要逐级建立校长和班主任的管理责任制， 对未成年人进入网吧和因此出现了学生犯罪， 也要相应地追究校长和 班主任的相关责任。（三）严把质量关，加强安全保卫工作 学校严把教职员工进口关， 加强对教职员工的职业道德和法制纪 律要求，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。 尽快对本单位教 职员工进行排查，加强对聘用人员、临时工的准入资格审查。学校设 有专职的安全保卫人员负责学校的治安工作， 加强安全保卫力量， 配 备必要合法的防卫器械， 对校内及学校周边治安环境的巡查等环节明 确责任，责任到人。建立起由学校专（兼）职安全人员和青年教师组 成的“安全

6、巡逻队”，在学生上放学期间进行巡逻，加强自护自防， 每天的值班人员有 5 人。加强学校值班保卫工作的管理， 严格门卫值 班人员责任制，调整充实门卫岗位，门卫 24 小时不得空岗。传达室 值班人员严格出入校门登记制度， 仔细查问校外人员， 掌握外来人员 到校的目的、基本情况等，切实做到“看好自己的门、管好自己的人”， 防止因把门不严而导致发生外来人员在校园内侵害师生人身安全事 件；进一步加强和通济派出所的联系，建立起预警应急预案，提高处 理应急突发事件的能力。四、时间和步骤这次整治工作分为三个阶段。 第一阶段：为宣传发动，排查摸底阶段（9月5日至 9月20日） 第二阶段：为集中整治阶段（ 9月2

7、2日至 10月10日）学校按照工作方案的部署，要对本学校及周边环境进行全面的 “地毯式”排查，要联合本辖区公安、交通、卫生、城管等部门采取 措施，逐一整改。务求整治工作取得阶段性成果。第三阶段：迎接上级检查验收阶段（ 9月11日至11月 20日）五、工作要求（一） 提高认识，加强领导搞好学校及周边治安综合治理工作， 既是促进学校稳定、 社会稳 定的一项重要工作，也是贯彻落实“三个代表”重要思想、维护广大 师生和人民群众根本利益、 创造良好育人环境的实际行动。 学校深刻 认识开展校园及周边治安综合治理工作的重大意义， “校园无小事”， 切实加强对这项工作的组织领导。 学校校长切实担负起 “第一责任人” 和“主管责任人”的职责，真抓实管。要及时掌握整治工作进展情况， 对重点、难点问题要深入一线， 亲自指挥、亲自部署，认真加以解决。 要按照学校及周边治安综合治理工作目标责任制， 逐项逐单位地落实 责任制。要严格按照目标责任制的要求，认真落实工作职责，研究如 何将阶段性整治与建立长效机制相互衔接和相互结合的有效措施， 必 须