初识Windows98

1、主题:初识WindOWS 教学目的和要求1、学生初步k识IWin dows98、桌面和和开F始泮单制。21、学生掌握启动和1退出Win doWs 98的方法。JL3、学生了解军鼠1标指针的/含义，初步握鼠;示器的五种基本亠一亠匚-操作。14、培:养三学习JWin dowsp8的浓丿厚兴鉴趣园。教学重1点： 匕八、学生初1识WindoWs 98，掌握丿力和退出厂RWin dows98的方法。教学难点学生掌握鼠ft标器的操作，特别是双击操作| .|教学准备:计算机、网络及-辅助教学软件。教学:过程、质疑导入同学们，通过前J段时间的学习，你们对计算机1有所了解了二吗？把你尔知口道的向同学们介绍刀、。

2、那你们想不想学会使用计算机几呢？今天老师就尢和同学们起走:神奇的Windows98，探采索其-中4、的奥妙之处。教师板书课题：初识Windows98。丨丨二I、丨 Windowsl98l是什么1、你知道豈怎今启动Windows98吗？教师讲解启动b/in dows98的方法：先:器，后主机。并请-生复述O2、全体:学生匕打r开主机与|=|4，刁显小/器电源观察Win doWs98启动你是怎样开机的?你看到什么？听到了什1么?X 指旨名回答，教师说兑明：-计算机开机过程中，我们:不要动其他设殳备O3、学生讨i仑:I Win doWs98是什么拧你还了与此彳相关总的知-识呢？4、小:组讨'

3、论汇报：通过刚才的上网查询与讨论解释Windows98是什么？它的作用是什么?它的发展经过怎样呢？|51、小结：| WindoWs98是美国微软（丨Microsbftl |）公司1998年睢出的具有图形界面的计算机系的允软兀件。它的作用是1.负责管理里计算机的硬件、软件资f源和为其它应L用软件提是供运“一行环境O二、Win doWs98的.启动1、1刚才，扌启 者动了/in dows98可以看旨到显示器上有什么?你厶冃给它们分冈起个-名字吗？2、学生二观察 、讨论。 丨丨丨3、小组汇报，教师对照画面小结：蓝底的画面叫 Win doWs桌面，它如同我们L 、 、>rI.八、匸-十r>

4、 >一所用的桌子，可以在桌面上摆放和移动物品而桌面上摆放物品就是这种小图形，叫做“图标”:小箭头：随i着鼠标移动力而口移多动，所斤以称淇为鼠标指针，简称指针；这左像象个'按钮,上面j还有“:开始”两.做 叫“开合”按钮Win dows 桌面最卜面是2，个灰色长条，它?把计算机执行的任都显示在一,1所以是任务栏。14、同桌互相t屏幕上出现见的勺东西问对方。而、后，教师用鼠示指孑针指到哪/学生-说出所指物品I的名:称)四鼠示器的勺操作1、WindoWs98的许多操剽乍是鼠标器来完成的Jo请同学们仔子纟肝观察一'卜鼠;示器，它长什卜么如用手握一一握Hi1标器怎样握比较交合适呢?

5、2、学丿生观察汀试后，指1名回可答-。（教师i不作直接评平价3、他说得对吗?你还:想进步r解军鼠t标器吗?请司丨学们上:网了解F鼠标器的1勺纟专构g,学学鼠示器的正确?握法。4、曲Z-I 学生匸汇报:S v通过上网'你了解7到了什吆？你丕有寻别0 的勺发现吗？1、亠、-11汀工5、学生边汇扌报，教师边小、结：鼠标的结构握法，鼠标的指针含义，鼠标的发展历程6、刚列才我2们了解了许多;、人 一-r-1关于:鼠标器的基本立知识。鼠灵标器怎丿样操作呢？今天，我们请计算机陪:着大t家来学-一学。学生使用冃辅助教学软,件练东习指向、单击、双击L、右击、拖;动五种操作。学生按照软件的描述性要求去操作

6、。做对了，计算机提示“做对了 丨！” I,并 电脑老师告诉他这样的鼠标操作就是某一操I 作；做错了，丨计算机提示“没有成功”并指出丨 操作要点，电脑老师鼓励学生“加油啊，再试 试TT丨71、刚才,你学会了什么样的鼠标 操作，是怎样操作的？操作时你有什么要提醒丨同:学注意的？教:师相机小纟吉。8、及时练:学生独立.丿1械课本第仃页试一试式(11、2号同学轮流操作）。五、 WindoWs98的关闭| | 1、我们已经学习了怎样启动力W/indows98，那怎样关闭Win dows98呢?2请同学们自学:P16“四、Win doWs98的关闭”彳第一小节。旨完书后单击'开始按钮，你看到了什么？3、你学到了什么？ 一 一丨 学生汇报，教师小结：开始菜单的内容和菜单命令的含义。 4、同学们阅读第16页的“读黄一读”了解一下开始菜-单的命令作用及“快艮捷菜单)1 5、比一比：哪个小、组最先己关闭厂Win doWs98。等关?机30秒后,让全体匚勺学比比1哪个卜组寸最先开机L启动好Win doWsp8。6、在开机启动Win dowsp 8时进行交流）|你是怎样关闭 Windows98的|?| |教师小结：| 11、单击开始按钮;2、|单