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1、高考目标责任书范文小学每一年都会根据教导局下达的本科指标而设定高考目标责任书,这样可以更有效的开展高考工作,激励同学的长进。小编为你收拾了高考目标责任书范文,希翼你喜爱。高考目标责任范文一为充分发挥高三班级各班任课老师的集体才智,最大限度挖掘同学的学习潜能,确保我校高考成果再上新台阶,力争实现20xx年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书,进一步明确高考目标责任。一、职责要求:1.团结一心,努力哺育优良班风和学风;2.加强配合,随时商讨提高学习成果的方法;3.确定目标,培优补差工作务实高效。二、目标任务:本班上线人数必需达到或超过下列标准。一本xx人二本xx人三本
2、xx人专科高职xx人主管副校长签名:班级组长签名:班主任签名:任课老师签名:语文:数学:英语:物理:化学:生物:富县高级中学20xx年11月10日高考目标责任范文二按照焦作市教导局高中教导质量推动会的要求,充分发挥高三班级各班任课老师的集体才智,最大限度挖掘同学的学习潜能,确保我校高考成果再上新台阶,力争实现20xx年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书,进一步明确高考目标责任。一、职责要求:1.团结一心,努力哺育优良班风和学风;2.加强配合,随时商讨提高学习成果的方法;3.确定目标,培优补差工作务实高效。二、目标任务:本班上线人数必需达到或超过下列标准。类别上一
3、本人数,上二本人数,上三本人数。基础目标1050争取目标1155校长签名:主管副校长签名:班主任签名:任课老师签名语文:数学:英语:物理:化学:_生物:_高考目标责任范文三一、20xx年高考目标任务1、重点高校:争取榜上出名。2、一本院校:力争有新的突破3、二本上线肯定人数确保30名,较上年增强14人。4、三本上线肯定人数确保245名。二、指标分配三、实现目标的保障措施以教学大纲、考试解释为准则,以教材为依据,强化基础学问和基本能力训练;抓纲务本、落实双基、培养能力、全面提高同学的综合素养;以同学为主体,老师为主导,狠抓复习过程的落实与成效;实施目标管理,责任到人。遵循低起点、缓坡度、密台阶、
4、高落点的原则,统筹策划、细心支配、优化过程、确保质量。1、建立健全务实高效的高三班级组,有效发挥团队精神,群策群力,备战高考,明确高考目标责任,化解目标,责任到人,质理跟踪。2、制定切实可行、操作性强、见效快的高三学科复课备考计划。3、乐观组织同学按时参与市、县组织的高三复课质量检测考试,并能准时举行质量分析,查漏补缺,对症下药,做到一考一讲一重做再一查。4、按照同学实际,实施分层教学,分类推动。重点班的教学要在扶优上突破,要解决偏科问题,确保全面提上升考成果,不降低要求,要有一定的速度、难度、深度和灵便性;使老师的教学与同学的自学有机结合。一般班的教学,应该注意书本,注意基本概念,基本理论,
5、习题的挑选应该以简单题和中档题为主,注重逐步提高。补习班的教学,要协助同学熟悉到基础学问复习的重要性,协助同学克服眼高手低的致命缺点,坚定杜绝师生两张皮的状况,要引导同学与教师的授课同步,在复习基础学问的同时大量穿插高考试题和典型习题,提高复习生复习基础学问的乐观性。文科班则要注意班内的分层,让不同层次的同学均有收获。5、课堂教学要坚持精讲多练,坚持同学为主体,老师为主导,训练为主线的原则,坚定摒弃以讲代练,题海战术等不良做法;课堂容量要大,密度要高,节奏要适中,训练要夯实,检测应准时,纠错应到位。6、讨论高考对学问、能力和思想办法的考查方式、考查范围及其变幻,逐步领悟在学问网络的交汇点设计试
6、题的命题原则;讨论高考试题中情境、设问、办法独特的创新型题目;探究高考试题中对学问与技能、过程与办法、情感、态度与价值观等新课程理念的体现,关注新课标中新内容、新办法、新思想的变幻。7、注意练习与考试的针对性。科任老师必需催促并协助同学分析每次测试的成果和失误,建立纠错本,测试分析档案,将做题过程中浮现的错误记录在案,便于查漏补缺,提高成果。8、加强同学管理,强化年级建设,班主任要全面了解同学,针对工作面同学设计详细教导个案,有的放矢,克服同学不良品质(包括学习品质),教给同学自我控制自我调整的办法,并跟踪控制。建立工作面同学档案,包括学习档案和心理档案,定期与同学沟通(以两周为一周期),要注
7、意年级方向性建设,把同学精力一致吸引到高考上来,防止同学妄自菲薄。四、嘉奖方法1、完成指标奖完成小学规定的年级上线指标,奖该班任课老师300元/人,班主任另奖200元.完成小学规定的基本指标,奖该班任课老师500元/人,班主任另奖300元;每超额1人奖该班任课老师200元/人。班主任另奖300元.2、单科成果奖凡单科平均成果进入全县前2名,嘉奖该科1000元;进入全市同类前8名嘉奖该科20xx元。3、重点院校奖同学考入全国百强院校,每考1人奖科任老师每人500元,班主任另奖200元;考入清华、北大,每考1人奖科任老师每人1000元,班主任另奖500元。4、突有名次奖同学中有语、数、外单科成果在
8、140分以上者,综合成果在280分以上者,嘉奖该生该科科任老师100元;有总分位于全省前10名者,嘉奖该生科任老师每人200元;有总分位于全市前10名者,嘉奖该生科任老师每人100元,后两项不重复计算。5、年级优秀奖年级平均成果理科列全县前15名嘉奖500元,文科前10名嘉奖500元6、专业考生奖音、体、美专业指导老师以输送本科人数计发奖金,每录用一人,嘉奖指导老师300元。美术考生若外出借读则按高三期间辅导时光比例计算。7、同学奖:(1)本校考生考入二本每生嘉奖200元,考入一本每生嘉奖300元,考入清华北大每生嘉奖10000元。(2)本校考生单科成果名列全县状元者,嘉奖该生1000元;名列全市状元者,嘉奖该生10000元;单科成果列全市前20名,或全县前5名者嘉奖300元。(只奖最高项,不重复计奖)8、招生任务奖:教职工每
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