人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习C卷_第1页
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文档简介

1、人教统编版三年级上学期语文第21课大自然的声音同步练习c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共9题;共56分)1. (7分) 按顺序找出音节是整体认读的生字_执 维 予 素 浸 凯 遗 硕2. (11分) 多音字组词。撒 s_ s_传 chun_ zhun_难 nn_ nn_3. (2分) (2019包河) 选择一项恰当的词语填入下面横线上。( ) 开展“学雷锋”活动以来,校园里_出一派新气象,好人好事不断_,焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻_在我们眼前。a . 涌现 展现 浮现b . 展现 涌现 呈现c

2、. 呈现 涌现 浮现4. (8分) 按要求写一写。 (1) 写出下面词语的近义词。突然_ 逐渐_(2) 照样子,写一写。例:慢悠悠:_、_例:慌慌张张:_、_5. (10分) 我会理解,我会选择绝:a.断绝 b.完全没有了 c.走不通的 d.气息中止、死亡e.独一无二的 f.极、最 g.绝对克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。_来这儿挑水的人络绎不绝。_这真是绝处逢生啊!_你千万别误会,我绝无他意。_我们班绝大多数同学是优秀的。_他全心过度,气绝身亡。_6. (2分) 下列说法有误的一项是( ) a . 辛格比能用音乐征服草木万物。b . 北欧“众神之父”是奥丁。c . 爱搞恶作剧的是火神洛

3、基。d . 赫拉克勒斯是古希腊神话中的大力士。7. (8分) 判断句子的正误。 (1) “明艳”的近义词是“鲜艳”。 (2) “山势”和“气势”两词中的“势”都是 “表现出来的情况”的意思。 (3) 作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。 (4) 内洞的特点是大而黑。 8. (3分) (2018二下卢龙期末) 造句显本领。 (1) 例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。 (2) 例:天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。 (3) 例:一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 9. (5分) 按要求完成句子。 (

4、1) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(仿写句子) (2) 你可知道,大海深处是怎样的吗?(用原文回答问题) (3) 大熊猫的样子真可爱。(围绕这句话写一段话) 二、 现代文阅读 (共3题;共31分)10. (12分) (2020六下) 课内阅读。 没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长得多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地

5、里。为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。(1) 找出选文的中心句。 (2) 为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子来说明? (3) 选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来。 (4) 你觉得鲁滨逊是一个怎样的人? 11. (8分) 阅读材料,回答问题再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。“小樱!”老师亲切地叫着她的小

6、名,“你能帮老师一个忙吗?”“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱来帮帮老师好吗?”“好的!好的!”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花她特别偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!“好看吧?这是百合。”不知何时:老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。“一盆花,能开成什么样子,起决定作

7、用的,是种子,而不是花盆”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及是的,再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”而是“种子”。(1) 请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。惊恐_惊喜_(2) 当老师提出让小樱帮忙时,小樱心里充满莫名的惊恐,这是因为_;后来“她就像换了个人似的”意思是_。(3) 找出老师与小樱几次对话中对小樱影响最大的一句话。(4)

8、 写出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。(5) “那竟是一只废弃的破脸盆。”划线的词有什么表达效果?(6) “再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是花盆而是种子。”联系短文和实际,谈谈你对这句话的理解。12. (11分) 阅读下文,回答问题。 氧吧小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞的蝴蝶,有唱歌的小鸟很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享受大自然的美丽。大家都说:“新奇、有趣的氧吧真好!”到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。(1) 仿写词语。 越来越多 越_越_ 越

9、_越_红红火火 _ _(2) 小兔开的是_吧,小狗开的是_吧,小猴开的是_吧。 (3) 氧吧是什么样子的?请你用横线在短文中画出相关语句。 (4) 大家来氧吧干什么?( ) a . 打游戏b . 呼吸新鲜空气c . 吃好东西(5) 如果让你开一个吧,你会开个什么吧? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础达标 (共9题;共56分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、考点:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:二、 现代文阅读 (

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