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文档简介
1、第十二周精选范本,供参考!教学时间:2015年 月 日星期课题幼儿歌曲小星星学习计划课时授课人吕妍凌1学习用大调正三和弦 I级和弦135里的1和5音,iv级146里的1和6音,v级和弦725里的7和5音为歌曲小星星伴奏并有感情地弹唱教学2通过用单音为歌曲即兴伴奏的学习和练习,掌握用大调正三和弦中的I IV V级和弦中的目标单音为歌曲伴奏3通过抽测和还课来了解和掌握学生练习情况教学重点:掌握用单音为歌曲伴奏重难难点:熟练运用大调正三和弦的三个常用和弦的单音为歌曲即兴伴奏教具学具电子琴 板书歌曲简谱准备教法学法小组合作学习法一对一教学法示范法 检测法教学环节教学内容与教师活动一:课前准备 2分钟教
2、师安排课时内容,明确目标强调电子琴房用电安全二:新课示范讲解小星星§2寸j j叶+ J厂J :! f J J手1 11&&6654433221-闻1闪 亮晶 4 關天部是11-总m LJ丄J 1J丨厂J J I4332 S 544332 放光 热 它15 S66帝闪一闪亮AA1 :示范弹唱歌曲小星星221小 £A-方法:1)教师示范弹奏,学生带着问题划拍视唱歌曲简谱。设问:这首歌曲的拍号是?歌曲中能用那些和弦的单音来编配伴奏?2)学生回答问题,教师引导学生通过思考,将已有知识基础上能编配的伴奏写在谱子上。请学生将编配的伴奏单音写在黑板的谱子上,教师和同学一起
3、来订正。旋律中出现 6音时学生不知如何配,就空在那里。如下:4音和三:解决弹奏难点1):本首歌曲出现讲解IV级和弦1如:四:课堂探究式练习4音,需要用大调正三和弦中的146来编配伴奏为了方便弹奏用转位 6本首歌曲取和弦中的1/4音1):学生尝试给小星星这首歌曲配上完整地伴奏,教师巡查一对一教学,抽两名同学将作业写在黑板上。2):自主探究方法,鼓励学生将正确的伴奏运用到练习中,通过练习完整演奏小星星。教师隔 分钟巡查一次琴房,帮助学生解决重难点。五:抽查15下课10分钟前集合,抽查2到3名学生,检查学生练习情况,抽2名弹的好的同学做示范, 激励全体学生努力练琴六:课堂小结教学反思每周只有4节课时间给大家练习,如果家里没有琴的同学要充分利用上课
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