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文档简介
1、第1页六大诀窍 来袭教你快速学好高中化学近年高考化学题并不难,但想拿高分并不容易,所 谓“细节决定成败”,在化学学科是非常关键的。结合以往 名师多年指导学生高考化学复习的经验,小编为大家提供以 下六大招数,供考生参考。招数1:用类比法辨析化学名词 近几年高考理科综合试卷化学试题非常重视中学化学 的主干知识的考查,不少高考题就是对课本原题的变型、改 造及综合。据初步统计,中学化学所涉及的基本概念及理论 大大小小共有220多个,需要仔细比较。如同位素相对原子 质量、 质量数、 元素相对原子质量、 元素近似相对原子质量;同位素与同分异构体、同系物、同素异形体等等。对课本中 许多相似、相关、相对、相依
2、的概念、性质、实验等内容, 应采用类比的方法进行辨析。招数2:巧妙串记知识点 经过高中前两年的学习,有些同学觉得化学知识点已经 学会。其实不然,关键是学会自主梳理知识,自主构建知识 网络。如在复习元素及其化合物这部分内容时,可以以“元 素T单质T氧化物(氢化物)T存在”为线索;学习具体的单质、化合物时既可以“结构T性质T用途T制法”为思路,又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习,同时 结合元素周期律,将元素化合物知识构建一个完整的知识网络。招数3:对高考题“陈”题新做 高考试题有关基本概念的考查内容大致分为8个方面 (几乎年年高考都有涉及) :物质的组成第2页和变化;相对原子 质量和相
3、对分子质量;离子共存问题;氧化还原反应;离子 方程式;物质的量;阿伏加德罗常数;化学反应中的能量变 化等。对高考试题“陈”题新做,将做过的试题进行创造性 的重组,推陈出新,不失是一个好办法。学生选做习题时, 要听从老师的安排, 注重做后反思, 如一题多解或多题一解; 善于分析和仔细把握题中的隐含信息,灵活应用简单方法。 如已知有机物的分子式确定各种同分异构体的结构简式,采 用顺口溜:“主链从长渐缩短,支链由整到分散,位置由中 移到边,写毕命名来检验”,这样就避免了遗漏或重复,十 分快捷,非常实用。招数4:隔一段时间就要纠错 分析近几年的高考化学试题,重点其实就是可拉开距离 的重要知识点,即疑点
4、和盲点;要走出“越基础的东西越易 出差错”的怪圈,除了在思想上予以高度重视外,还要对作 业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正;对“事故易 发地带”有意识地加以强化训练是一条有效的途径。每一次 练习或考试后,要对差错做出详尽的分析,查错寻因,到底 是概念不清原理不明造成的,还是非知识性的失误。对出现 的差错要作记载,做好“错题归类”工作。每隔一段时间都 要进行一次“纠错”成果总结,看看哪些毛病已“痊愈”, 那些“顽症”尚未根除,哪些是新犯的“毛病”,从而不断 消除化学复习中的疑点、盲点;然后因人而异地采取强化的 纠错方式加以解决。招数5:要勤动手做实验在总复习中,一定要给实验复习留有足够的时
5、间和空 间,不能第3页让实验复习匆匆走过场。必要时可以实验为主线来 带动其它知识块的复习。要特别重视开放性、探究性实验方 案的设计与评价,尤其注重以创新精神为核心的实验能力的 培养。近年来的高考化学实验题很少有课本实验的简单照 搬,可以说是课本实验的一种改进和创新。因此培养实验创 新设计能力,贵在平时一点一滴积累,不能一蹴而就。招数6:答题随意不能成习惯从历年高考评卷时都能看到一些考生在多处因为书写 结构式或结构简式不规范、不按要求作答而丢分,这都是考 生平时练习不规范而造成的。因此在高考复习中,时常强调有机化学方程式中有机物 一般都要求写出结构简式或结构式而不是写成分子式;同时 注意化学键的位置、氢原子的多少;注意反应条件、注意配 平;写好后还要查查有机物的氢原子是多了还是少了,苯环 上圆圈补了没有?酯化反应产物中的水首先写
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