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文档简介

1、小学三年级下册语文期末综合检测试题一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分)gu n g d yu n g u jincd b 目 c n12)()()ing zh u f dn zh i qing b u z i j in) ( )(弓弦(xi n xu dn)否则 (ffao )二、给带点的字选择正确读音(6分)濒临(bin p in ) 唾沫(tu o t蟀妒(Ji j i) 当时(sh& ch )三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)C)狠( ()异()蹈()悔()M ()I 导()1踏()诲()四、请你照样子写词语。(10分)1、动静、得失 、2、栩栩如

2、生翩翩起舞3、南辕北辙 、 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)1、日日行,不怕千万里2、,报得三春晖。3、,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月, 。5、八仙过海一一。6、胜日寻芳泗水滨,。7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)六、按要求改写句子。(6分)1、例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)七、修改病句。(6分)1、

3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约3、课堂上,专心致志的听讲。八、阅读 (15分)(一)课内阅读,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一 动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵、 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆、像箭一样飞过去, 叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在 荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。2、用“一一”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)3、从文中找出

4、下列词语的近义词。(2分)等候一一()锋利一一()细、仔细读一读划“一一”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。(1分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧 的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露 珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suo)的绿叶衬 托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁 圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地 生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄

5、了。来过这里 的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主 人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、 水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pi )美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)()的细雨()的露珠()的绿叶()的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上(2分)(1)形状:(2) 颜色:开始呈,后来3、用“一一”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、? ? (1 分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“一一”上。(1分)6、从文中选一个你

6、认为用得最好的词语写在下面, 并造句。(2九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共 36分)1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习 本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意 要把过程写具体,表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢? 请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何 物。请你把最想写的内容写下来。(30分)附答案:一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分)灌溉 缘故剪裁 悲惨 湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁二、给带点的字选择正确读音(6分)濒临(b in pm)唾沫(tu o t 0 弓弦(xi

7、dn xu m) 等妒(j i j i ) 零时(sh& ch ) ©则 (fi f )三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)%K(继续)狠(狠狠 K 异(异同,蹈(舞蹈) 悔(后t I i 悔)断(断开) 狼( 饿狼)导(教导)踏(踏步)诲(教诲)四、请你照样子写词语。(10分)1、动静、得失 善恶 讲退 匕下左右前后东西南北真假大 小爱恨深浅正反2、栩栩如生翩翩起舞 彬彬有礼步步登高楚楚动人津津有味依依不舍3、南 辕北辙前仆后继东奔西走 南腔北调东倒西歪 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)1、日日行,不怕千万里常常做,不怕千万事 。2、 谁言

8、寸草心,报得三春晖。3、 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月, 天涯共此时。5、八仙过海一一各显神通。6、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)描写春天景色的古诗句:1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2 .春眠不觉日尧,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少!3 .江南可采莲、莲叶何田田! 一汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。4 .接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。六、按要求改写句子。(6分)1、微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。2、这不

9、恰好是我最喜欢的那本书吗?3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。七、修改病句。(6分)1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。我们班讨论并通过了新的班级公约。3、课堂上,专心致志的听讲。课堂上,我们专心致志的听讲。八、阅读 (15分)(一)阅读语段,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一 动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵, 还是难以逃脱翠鸟锐利

10、的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去, 叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在 荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、 灵活)的特点。2、用“一一”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候一一(等待)锋利一一(锐利)划、仔细读一读划“一一”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。(1分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧 的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露 珠儿,慢慢

11、地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suo)的绿叶 衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁 圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地 生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里 的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主 人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、 水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pi )美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)(蒙蒙)的细雨

12、(甜润)的露珠(婆娑)的绿叶(银色)的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1) 形状: 扁圆扁圆的(2) 颜色:开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了3、用“一一”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、 五月 、 中秋时节 。11分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的"上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。九、作文(36分)我学会了做饭现在的我们,在家里一个个都像小皇帝,过着饭来张口,衣来 伸手的生活。除了学习,生活上的事情是一窍不通。每次放学回家 吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,我也想试试。可每次妈妈都找借口不 让我学。经过我的死缠烂打,妈妈终于肯教我了。首先,我舀了两碗米倒进了米萝里,再用清水一遍又一遍的淘 干净,然后把淘好的米倒进了

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