中考数学旋转专题中的常见模型_第1页
中考数学旋转专题中的常见模型_第2页
中考数学旋转专题中的常见模型_第3页
中考数学旋转专题中的常见模型_第4页
中考数学旋转专题中的常见模型_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、旋转专题 高频核心考点1、图形的旋转(1)在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向旋转一个角度,这样的图形运动称为旋转, 这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角.(2)性质:在图形旋转过程中,图形上每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同角度; 注意每一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都叫旋转角,旋转角都相等; 对应点到旋转中心的距离相等.2、图形的中心对称(1)把一个图形绕着某一点旋转180。,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于 这个点对称或中心对称,该点叫做对称中心.(2)关于中心对称的两个图形是全等形;关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分

2、;关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或者在同一直线上)且相等.方法技巧提炼二1、三垂直全等模型三垂直全等构造方法:从等腰直角三角形的两个锐角顶点出发向过直角顶点的直线作垂线。10(2)等腰直角三角形(旋转90。)3、等线段、共端点(1)中点旋转(旋转180。)D17(4)正方形旋转(旋转90°)类型一旋60。,造等边(3)等边三角形旋转(旋转60。)精题精讲精练例1、如图,设P是等边 ABC内的一点,PA=3.PB=4.PC=5,则NAPB的度数是0C例2、(1)如图,P是等边 ABC内一点,NAPB、NBPC、/CPA的大小之比为5:6:7,则以PA、PB、 PC为边的三角形三

3、内角大小之比(从小到大)是().A.2:3:4B.3:4:5C.4:5:6D.以上结果都不对(2)在等边 ABC中,P为BC边上一点,设以AP、BP、CP为边组成的新三角形的最大内角为仇则()A. e>90°B, e<120°C, e=120°D. 0=135°例3、如图所示, ABD是等边三角形,在 ABC中,BC=a,CA=b.问:当NACB为何值时,CD两点的距 离最大?最大值是多少?例 4、(1)如图,在四边形 ABCD 中,AB = AD, ZBAD=60°, NBCD=120。,证明:BC+DC=AC.(2)如图,四边形

4、ABCD中.AB=BC,NABC=6(r.P为四边形 ABCD内一点,且ZAPD = 120。,证 明:PA+PD+POBD.A检测如图,P为等边 ABC内一点,NAPB=113。,NAPC=123。求证:以AP, BP, CP为边可以构成一个三 角形,并确定所构成的三角形的各内角的度数.如图,在四边形 ABCD 中,NABC=30。,NADC = 60。.AD=DC.证明:BD2=AB2+BC2旋90。,造垂直类型二例5、如图,以RtA ABC的斜边BC为一边在 ABC的同侧作正方形BCEF,设正方形的中心为O,连接AO, 如果AB=4.AO=6也挪么AC的长等于,例 6、如图,P 为正方形

5、 ABCD 内一点,若 PA=a.PB=2a.PC=3a(a>0).(1)求NAPB的度数:(2)求正方形ABCD的而积.例7、如图,己知DE是等腰RtA ABC斜边BC所在直线上的两点,满足NDAE=135。证明CDBEDE2.检测1把一副直角三角板ABC和EFG (其短直角边长均为4)叠放在一起(如图),且使三角板EFG的直角顶 点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕点0顺时针旋转a (旋转角a满足条件:0°<a <90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(如图).(1)在上述旋转过程中,BH与CK有怎样的数量关系?四边形

6、CHGK的而枳有何变化?证明你发现的结 论:(2)连接HK,在上述旋转过程中,设BH=x, aGICH的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并写出 自变量x的取值范围;(3)在(2)的前提下,是否存在某一位置,使GKH的面积恰好等于 ABC面积的?若存在,求出 16此时x的值;若不存在,说明理由.检测2如图,等腰直角 ABC中, ABC=90。,点P在AC上,将 ABP绕顶点B沿顺时针方向旋转90。后得到 CBQ. (1)求4 PCQ的度数:(2)当 AB=4, AP: PC=1: 3 时,求 PQ 的大小:(3)当点P在线段AC上运动时(P不与A重合),请写出一个反映PA?, PC2, PB

7、?之间关系的等式,并 加以证明.一类型三一旋180。,造中心对称例8、如图1,在4 ABC中,点P为BC边中点,直线a绕顶点A旋转,若点B.P在直线a的异侧,BM直线a 于点M.CN_L直线a于点N,连接PM.PN.(1)延长MP交CN于点E (如图2).求证: BPMa CPE:求证:PM=PN:(2)若直线a绕点A旋转到图3的位置时,点B, P在直线a的同侧,其它条件不变,此时PM=PN 还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(3)若直线a绕点A旋转到与BC边平行的位置时,其它条件不变,请直接判断四边形MBCN的形 状及此时PM=PN还成立吗?不必说明理由.例9、请阅读下列材

8、料:问题:如图1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,ZABC=ZBEF=60°,点A, B, E在同一条直线上,P是线 段DF的中点,连接PG, PC,探究PG与PC的位置关系小颖同学的思路是:延长GP交DC于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.请你参考小颖同学的思路,探究并解决下列问题:PG(1)请你写出上而问题中线段PG与PC的位置关系及二 的值;PC(2)将图1中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转,使菱形BEFG的对角线BF恰好与菱形ABCD的边AB在 同一条直线上,原问题中的其他条件不变(如图2).你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出 你的猜想并加以证明,(3)若图1

9、中NBEF=NABC=2a (0VaV90。),将菱形BEFG绕点B顺时针旋转任意角度,原问题中的K他PG条件不变,请你直接写出PC检测1AC 边上,且 NEDF=120。.如图,等边 ABC,其边长为1, D是BC中点,点E, F分别位于AB,(1)直接写出DE与DF的数量关系:(2)若BE, DE, CF能围成一个三角形,求出这个三角形最大内角的度数;(要求:写出思路,画出 图形,直接给出结果即可)(3)思考:AE+AF的长是否为定值?如果是,请求出该值,如果不是,请说明理由.备用国检测2己知RS ABC中,AB=BC,在RtaADE中,AD=DE,连接EC,取EC中点M,连接DM和BM.

10、(1)若点D在边AC上,点E在边AB上且与点B不重合,如图,求证:BM=DM且BM_LDM:(2)如图中的 ADE绕点A逆时针转小于45。的角,如图,那么(1)中的结论是否仍成立?如果不成立, 请举出反例:如果成立,请给予证明.图图类型四大角夹半角例10、某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:如图1,在等腰直角 ABC中,AB=AC, NBAC=90。,小敏将一块三角板中含45。角的顶点放在A 上,从AB边开始绕点A逆时针旋转一个角a,其中三角板斜边所在的直线交直线BC于点D,直角 边所在的直线交直线BC于点E.(1)小敏在线段BC上取一点M,连接AM,旋转中发现:若AD平分NBAM,则AE

11、也平分NMAC.清 你证明小敏发现的结论:(2)当0。<(*5。时,小敏在旋转中还发现线段BD、CE、DE之间存在如下等量关系:BD2+CE2=DE2. 同组的小颖和小亮随后想出了两种不同的方法进行解决:小颖的想法:将 ABD沿AD所在的直线 对折得到 ADF,连接EF (如图2)小亮的想法:将 ABD绕点A顺时针旋转90。得到 ACG,连接EG (如图3):小敏继续旋转三角板,在探究中得出当45°<a<135°K a壬90。时,等量关系BD2+CE2=DE2仍然成 立,先请你继续研究:当135。<(<180。时(如图4)等量关系BD2+CE2

12、=DE2是否仍然成立?若成 立,给出证明;若不成立,说明理由.检测如图,正方形ABCD中,E、F分别为边BC、CD上两个动点(不与B、C、D重合),连接AE、AF,分别 交BD于G、H两点,求证下列三个条件中只要有一个成立,那么另外两个也成立:®BE+DF=EF; BP2+QD2=PQ2;NEAF=45°检测2如图,在五边形 ABCDE 中,AB=BC=CD=DE=EA,NCAD=L/BAE求NBAE 的度数。2类型五旋转任意角例11、如图1,在RS ABC中,NB=90。,BC=2AB=8,点D、E分别是边BC、AC的中点,连接DE,将 EDC绕点C按顺时针方向旋转,记旋

13、转角为a。A£AP(1)问题发现。当a=0时,-=:当a=180。时,-=。BDBDa f(2)拓展探究。试判断:当0。360。时,的大小有无变化?清仅就图2的情况给出证明.BD(3)问题解决。当aEDC旋转至A、D、E三点共线时,直接写出线段BD的长。检测1已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EFLBD交BC于F,连接DF, G为DF中点, 连接EG, CG.(1)求证:EG=CG;(2)将图中aBEF绕B点逆时针旋转45。,如图所示,取DF中点G,连接EG, CG.问(1)中的结 论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由:(3)将图中4BEF绕B点

14、旋转任意角度,如图所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然 成立?通过观察你还能得出什么结论(均不要求证明).I检测2如图1,点0是正方形ABCD两对角线的交点,分别延长0D到点G, 0C到点E,使OG=2OD, OE=2OC, 然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG,连接AG, DE.(1)求证:DE1AG;(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转a角(0。<01<360。)得到正方形OEFG, 如图2.在旋转过程中,当NOAG是直角时,求a的度数:若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF长的最大值和此时a的度数,直接写出结果不必说明 理由.图2 综合拓展训练1、在 ABC中,AB=AC, NBAC=90。,点D在射线BC上(与B、C两点不重合),以AD为边作正方 形ADEF,使点E与点B在直线AD的异侧,射线BA与直线CF相交于点G.(1)若点口在线段BC上,如图(1),判断:线段BC与线段CG的数量关系:BC=CG,位置关系:BC1CG.(2)如图(2),若点D在线段BC的延长线上,(1)中判断线段BC与线段CG的数量关系与位置关 系是否仍然成立,并说明理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论