《我要做好孩子》读后感7篇

1、我要做好孩子读后感7篇我要做好孩子读后感7篇 目录1. 我要做个好孩子读后感 水南小学四班陈乐亦2. 我要做好孩子读后感 水南小学四班丁菲3. 我要做个好孩子读后感 水南小学三班 王麒云4. 我要做好孩子读后感 水南小学四班 王语笑5. 我要做好孩子读后感长坑小学四班陈高希6. 热爱生活乐于助人我要做好孩子读后感 紫薇小学四班程逸飞7. 我要做好孩子读后感 紫薇小学四班 王哲宇1我要做个好孩子读后感水南小学四班 陈乐亦小作者介绍我叫陈乐亦，是水南小学4班的学生，我是一个会唱歌、跳舞还会画画的女 孩子呢！但是我更是一个名副其实的小书虫。 吃饭要看书，上厕所也不忘把书本 带进去，离睡觉还有一点点时

2、间我也要拿起书， 若不是妈妈强行关灯，我怎么也 不舍得放下书。我在密密麻麻的书海中咬文嚼字，恨不得把它们都吞入我的脑海 中。作品内容暑假里我看了一本我要做好孩子，从书中我认识了一个可爱的女孩一 金铃。她正直、善良、机敏、乐于助人。这几天我天天和她在一起，和她做了好 朋友，一起哭、一起笑、一起玩耍，陪他走过酸甜苦辣。因为在现实生活中，她 和我太像了！仿佛就是我的影子。比如说，在做计算时，不是把加号看成除号， 就是把除号看成减号。还有，在写作文时经常出错别字，”即”写成”既”啦，” 再” “在”不分啦。这里我就和金铃一模一样。我甚至还会把” 00”写成” 60”. 大家看我是不是和金铃很像呢？说起

3、来我还有些害羞呢！看完整本书后，我发现了很多金铃身上闪闪发光的优点。我敬佩金铃的见义勇为；欣赏她尊敬老师的品行；她爱护动物的情节深深的 感动着我。我要向金铃学习，学习她的自信，学习她的正直，学习她的善良，学 习她的助人为乐，改掉坏毛病。虽然我们的成绩不是名列前茅，但我们都要做好 孩子。2我要做好孩子读后感水南小学四班丁菲小作者介绍大家好我叫丁菲，今年10岁，就读于水南小学。我喜欢画画、看书、游泳、 写作文。我有一双小眼睛，戴着一副蓝色的小眼镜，有一张乖巧的嘴，还有一个 胖胖的小肚子，是爸爸妈妈的开心果今天我想和金铃一样做好孩子。作品内容最让我印象最深的是金铃的善良和爱心，收留了一位可怜乖巧的小

4、姑娘幸 幸。因为幸幸的父母离了婚，父母怕拖累自己就送到爷爷那里，爷爷死了以后， 金铃收养了无家可归的幸幸，成了姐姐。帮幸幸买衣服、买玩具、买零食等等， 还帮幸幸洗澡，陪她睡、玩、吃，直到最后幸幸被送走，金铃泪流成河。最 让我感动的是用自己的零花钱，买来芭芘娃娃送给幸幸。金铃有颗善良纯洁的心， 她是一个好孩子，我要向金铃学习。老师病了，邢老师好好一个人，办公室改作业忽然咕咚一声跌倒在地， 额角磕破了一块，体育老师骑自行车把邢老师送到医院， 结果邢老师有见字发 晕病，只有金铃一个人去看邢老师，邢老师不忘班级，关心同学成绩，决定让 金铃当一回小老师，金铃在班级上布置作文，很多同学不服，跟金铃顶嘴，她

5、说 每个人作文不少于600字，少一个字就算不及格。晚上回家，金铃就开始改作业 了，有的病语多，有的字不工整，还有的没写完错误连篇，金铃专心致志， 一字不落的批改到深夜。我认认真真、津津有味的读完这本书，回味无穷的是金铃的这种精神值得我 学习。3我要做个好孩子读后感水南小学三3班 王麒云小作者介绍我是缙云县五云镇水南小学四班的王麒云。 我的爱好有很多，比如说：打篮 球，踢足球，下象棋等等。但我最喜欢的还是看书，我是班中名副其实的小书虫， 经常在班上的读书角看书，在那里每天都能看见我的身影。我始终对”书中自有 黄金屋，书中自有颜如玉”深信不疑，只有读书，才能让我变得更加优秀。作品内容在利用暑假的时

6、间，我读了一本名叫我要做好孩子的书，在书里面我认 识了金铃，倪志伟，张灵灵，陈小丽，邢老师我相信很多人都读过这本书， 也都觉得十分好看，也相信大家在读这本书的时候都是全神贯注的，好像要钻进书里面一样。而我读的时候，就像饥饿的人扑在面包上一样。这本书以一个六年级小学生金铃的学习生活为本线。 主人公金铃是一个生活 态度积极乐观的小姑娘，虽然她胖胖的，但是她的心灵十分美丽，具有善良，乐 观，助人为乐，尊师重道，有信用，有爱心，懂事的品质。最令我印象深刻的就 是我能养蚕宝宝了，冲刺吧！孩子了。我能养蚕宝宝了这篇中，充分描写了金铃爱护小动物，不怕辛苦，坚持 不懈地去寻找桑叶的故事。当我读到这篇的时候，我

7、感到十分羞愧，因为我曾经 养过几条蚕宝宝，在蚕宝宝把桑叶吃完的时候，我总是不去管它们，很晚了才会 漫不经心的塞进去几张桑叶，结果不出意料，蚕宝宝没有来得及变成蛹就死了。 在这种羞愧和难过中，我明白了，在成长的道路上，要走的更远，是需要用心的 去做好每一件事的。”我冲刺吧！孩子这篇中，充分描写了众多家长为了看到自己的孩子，充分 描写了众多家长希望自己的孩子考上好的中学， 心急火燎的样子。英语老师和众 多老师出校来鼓励进来的孩子们，其他老师都在说话，据唯独英语老师不说话， 只是笑眯眯的伸出中指和食指，摆出一个胜利的样子。听到预备铃声响起，还没 进校园的孩子们加快脚步，进入考场。众多家长都在心里面说

8、冲刺吧！孩子。读 了这篇我又感到十分惭愧，因为我在期末考试的时候，我虽然早早的就来到学校， 但是我一点也没有复习的样子，只有预备铃声响起的时候，我才慢慢的打开书本 开始复习，结果我才刚复习没几分钟，老师就叫我们去四班考试了。因为我还没 复习多少，这让我感到心惊肉跳，考试的时候心不在焉，看出来的成绩也很差。 看到分数的时候，我感到心慌意乱，妈妈明白原因后鼓励我说：”天才是百分之 一的灵感加上百分之九十九的汗水。 只要你努力学习，就能考得了好成绩。 点了点头，答应了妈妈。我要做好孩子，这本书给了我无限的快乐，以后无论做什么事都要坚持 不懈。4我要做个好孩子读后感水南小学四班王语笑作品内容”世界上到

9、底什么样的孩子可以称得上是好孩子呢？”最近， 有位好友问起 我来，我左思右想，终于在黄禧佳的我要做个好孩子找到了答案。文中的主 人翁一一金铃，应该就是可以称为是好孩子，她爱护动动物，爱护植物，热爱老师，同学，家长，说起 学习也不差。总而言之，我认为，只要心地善良的都是好孩子。这本书中的人物有很多，于胖儿，杨小丽，尚海，倪志伟，张灵灵等等， 这么多人物，各自都有各自的性格特征。特别是金铃，我看作者给了她最多的描 写，最多的心血，所以能让读者深刻的体会到了她的正直，善良和勇敢。这本书，对我，以及对许多多孩子们都有影响。我原本以为，只要学习好， 就是一个好孩子了，读了这本书之后我才知道，原来是人的心

10、灵美，才是真的美， 这本书改正了我对于”好孩子”的看法。也让我交到了另一个朋友。其实，我们每个小孩子，都可以当好孩子，我也相信，世界上一定也会多更多的好孩子5我要做个好孩子读后感长坑小学四班陈高希小作者介绍我叫陈高希，今年10岁了，在长坑小学四班读书。我是一个爱看书、爱画 画的小男孩。在我很小的时候，就听到长辈们谈论着许多名校， 在这么多的名校 当中，我最想考的就是浙江大学。为了实现这个目标，我深知自己从小就应该勤 学苦练，像匡衡”凿壁偷光”，祖逖和刘琨”闻鸡起舞”，苏秦”悬梁刺股”，车 胤”囊萤映雪”都激励我要好好学习，”黑发不知勤学早，白首方悔读书 迟”“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些名句

11、也都时刻提醒着我要努力读书。梁 启超曾经说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。所以我们是祖国 的希望和栋梁，肩负着重大的责任。在学校，我尊敬师长，帮助同学，被评为过”学习积极分子”，得到过”书香少年”的称号；在家里，我帮妈妈做家务，在闲暇时间会看书，经常看得入了 迷，甚至会废寝忘食，连妈妈都说我是个”大书虫”呢！作品内容在暑假期间，我阅读了我要做个好孩子。这是两栖作家黄禧佳写的一本 儿童文学作品。书中的主人公名叫金铃，是一个成绩中等、胖乎乎、活泼、可爱、却又不知该又善良的好孩子。她同我们一样，被父母保护在温室里，大多时候需要父母的建 议和支持；她同我们一样，承受着这个年龄似乎不能够跨

12、过去的坎， 如何诉说；她同我们一样，面临着一次又一次严格的考验，考试，是所有人的那 份期望和重视给了她压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己 的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟 到：”我要做好孩子”了。我最喜欢的两篇文章是：获奖专业户跑吧，孩子，冲刺吧。获奖专业 户写的是金铃先后获得了长白百货公司的奖，奖品是台电子琴，然后，金铃的 作文我的爸爸又先后获得了区里和市里的奖。 第二篇写的是写了金铃小升初 冲刺的事情。金铃的的努力和坚持不懈深深打动了我。读完这本书，就好像我自己也亲身经历过一般， 于是，我在心底里暗自下决 心，要努力成为一名好孩子，向金

13、铃学习，不让父母操心。我们的身体在长大， 同时，我们的心灵也应该逐渐懂事，成熟，懂得要帮助最爱我们的人一一父母， 帮助他们做我们力所能及的事。”好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”老师上课的时候强调过 这句话，由此可知，一个好孩子不只是看成绩上的优秀，他的责任感，动手能力 等，也是好孩子的一种所在，我们也不应该单单直满足于好成绩， 品学兼优同样 重要。”老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠， 楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人喜爱的猫。”这句话同 样令我非常感动，对于小动物，我们要有基本的同情心，并要学会与他们和谐相 处。我很感谢黄禧佳女士能够

14、写出这样的作品，我要做好孩子教给了我一个又一个受益匪浅的道理，这些道理，将会伴着我成长，使我受益一生。6热爱生活乐于助人我要做个好孩子读后感紫薇小学四班程逸飞小作者介绍轩辕黄帝飞升之地，全国著名养生福地-缙云，有着峰岩奇绝，山清水秀 的景色，有着悠久而丰富的农耕文化。问渔路旁，紫薇花畔，有一所童话城堡般 的学校一一紫薇小学。这里是学习知识，放飞梦想的天堂。那个在课间十分钟安 安静静坐在课桌前阅读，享受着书香的快乐，他便是紫薇小学四班的程逸飞。我活泼机灵，喜欢搭积木，踢足球，打羽毛球，拉二胡。课余时间，我天天 捧着自己喜欢看的书，沉浸在书香之中。我曾经被评为学校的”书香少年”，我 的作品多次发表

15、在师生杂志上并获奖，处州晚报现场作文大赛获得二等 奖，全国”创新杯”大赛三等奖等等荣誉。书可以改变人生的宽度和厚度，我希望多看好书，多读经典名著，让知识更 丰富。作品内容放暑假的那天，妈妈给我买了一本书叫我要做好孩子。我一看，这本书 的封面的女孩真可爱，像我的姐姐一样亲切。又看到书名是我要做好孩子，我不禁想到，怎样才能做个好孩子呢？带着这个疑问，我迫不及待地翻开了书 本金铃，她的脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢。金铃身上也有 缺点。她马虎粗心，错别字多的离奇，比如”既”写成”即”了，”在”和”再” 不分啦，”看”和”着”总是忘记写最后一横啦其实她也并不是不会写，而是太马虎。她的成绩是

16、中等的，特别是数学差。数学功课是她最不喜欢做的，尤 其是四则混合运算，里面夹着小数和分数的，他一看就头大，稀里糊涂算下来， 10道题起码错6题。她也很爱面子，同学杨小丽说金铃吹牛，金铃觉得杨小丽 太俗气了。于是金铃编了一篇作文我的爸爸，其中，她把爸爸编成了一位腰 缠万贯的”款爷”，结果被妈妈好好教育了一顿，作文做人都要真实。金铃身上的优点就更多了。金玲很善良，乐于助人。有一次金玲看见巷子里 修自行车的老人突然中风去世，留下五六岁的小孙女幸幸无人照料， 金玲就把小 女孩领回了自己家照顾。金铃是个很有正义感的女孩。在好孩子，坏孩子这 一章节中，因为于胖儿想抄胡梅和刘娅如的作业，诬陷了金铃和尚海。金

17、铃为了 维持公道，说服了于胖儿，于胖儿把事实告诉了邢老师，事情得到圆满地解决。最让我钦佩的是金铃她爱护小动物，尊重小生命。有一次，她把同学们扔掉 的蚕宝宝捡了回来，饲养着，因为找不到桑叶而心急如焚；也因为她的善良，意 外遇见了名师孙老师。在特级教师孙奶奶的辅导之下，考进了名校。读完我要做好孩子后，我深深地懂得，一个孩子也许不漂亮，也许成绩 不好，也许还有些缺点，但如果他从没有放弃努力，一定能成为一个好孩子。7我要做个好孩子读后感紫薇小学四班 王哲宇小作者介绍大家好！我叫王哲宇，今年10岁，是个阳光快乐热爱运动和阅读的男孩。 我为人友善，乐于助人，所以有很多朋友。我爱好广泛，喜欢踢足球、打乒乓球

18、、 游泳、下棋、看书，是班里足球队的超级守门员，我们旋风队已经多次获得了冠三国演义、西 让我明白了做人书名叫我要做军，为班级争得荣誉。我不仅热爱运动，也能静下心来阅读。 游记、夏洛的都是我喜欢看的书。书籍给了我许多的知识， 的道理，我要永远与书交朋友。作品内容书是我生活中的一位好朋友。这几天，我又看完了一本书，我猜这是一本教育我们要听话的书，要我们认真 .而最讨厌做”好孩子”，所以根本不抱很高的期 就有一种欲罢不能的感觉，()短短两天时间就好孩子。刚看到这个书名时， 学习做爸爸妈妈的”好孩子” 望，但是，当我看完第一章时， 看完了整本书，而且意犹未尽。书中的主人公是一个叫金铃的女孩子，她是六年级的小学生，她天真、善良、 正直勇敢、乐于助人。为了做一个家长、老师心目中满意的”好孩子”，做出了许多努力与抗争。读完这本书，我被书中一个个看似普通却发人