2017年秋三年级语文上册第三单元提升练习新人教版

1、第三单元提升练习二、形近字组词。三、词语搭配，连连。缤纷的歌 声舒服地旋转快乐的色 彩不停地睡觉著名的稻 浪拼命地玩耍金色的城 市快活地奔跑四、对对子。天对5白，雨对5红，大陆对。对云横。山花对5雨中落，五、按一定顺序排列下列各组词语。、看拼音,写词语。yanr)liangshi)benpao)xun(zhao)ng(liang)1.树枝树干树根树叶2.学生三年级学生小学生 三(1)班学生对苍穹。灯下鸣。3.老人婴儿小孩中年人青年人3六、把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。九月九日忆山东兄弟遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1.夜书所见的作者是代诗人。后两句诗的意思。2

2、.九月九日忆山东兄弟的作者是 代诗人。前两句诗的意思。七、 给句子排序。()它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。()这些花有白的，也有黄的。()茎上长满了小刺，还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。八、 课内阅读。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人(牵 拉)着线，站在远远的地方，说声“放” 那线一紧一松，风筝就(凌 淋)空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。 风筝越飞越 高，在空中翩翩(飞舞 飞翔)着，我们(快活 愉快)地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人 看见了，说：“放得这么高！”1.把括号内不恰当的字词用“ ”画去。2.用“越越”造句。3.给片段拟一个恰当的题目

3、，写在文前的横线上。九、课外阅读。 秋 天清爽的秋天来了。天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶4和鲜红的枫树叶落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。 虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那 碧绿的长袍，显得更加苍翠了。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜 收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像大大小小的橘黄的灯笼。 红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。1.根据要求写出文中的词语。 写“绿”的词语：写“黄”的词语：写“红”的词语：2.“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中，“黄色的毛衣”指3.短文主要是从、三个方面

4、介绍秋天的，分别抓住了、这些有代表性的事物，突出了的特点，表达了作者的思想感情。十、习作。秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋 天的文章。用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。题目自拟。 字数不少于300。第三单元提升练习参考答案、继续炎热粮食奔跑寻找清凉5四、 地 风长空 海树 赤日 秋月 晚霞 水绕 山果 草虫五、1.树根树干树枝树叶2.学生 小学生三年级学生三(1)班学生3.老人中年人青年人小孩婴儿六、 知有儿童挑促织夜深篱落一灯明独在异乡为异客每逢佳节倍思亲1.宋 叶绍翁 夜深了，我看到了远处篱笆下的灯火料想是孩子们在捉蟋蟀。2.唐 王维“我”一个人客居异乡，每次遇到节日就更加思念亲人。七、2 4 3 1八、1.画去：拉淋飞翔愉快2.秋天来了，天气越来越凉了。3.放风筝九、1.(1)碧绿苍翠(2)枯黄黄澄澄橘黄(3)鲜红如火红彤彤2.落叶、枯草3.树木花园果园杨树枫树松树菊花柿子树苹果果实累累 人喜爱秋天