七下第二章对环境的察觉第1节-第4节耳和声音光颜色

1、 中小学1对1课外辅导专家精锐教育学科教师辅导讲义(1B)讲义编号_ 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 课 题 耳和听觉 光和颜色授课日期及时段2016年 月 日 12：50-14：50教学目的1. 掌握耳的结构及作用，能区分音调、响度、音色2. 理解光的直线传播以及运用3. 了解光的色散现象，知道白光可分解为七种色光。4. 了解光的三原色和颜料的三原色，以及色光的混合与颜料的混合是不同的教学内容课前检测1 耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是 （ ）A、耳廓 B、鼓膜 C、听小骨 D、耳道2. 耳具有_和保持_的功能.3. 会场里的扩音设备是用来( )

2、A、增大声音的响度B、提高声音的音调C、改变声音的音色D、加快声音的速度4“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高”与“低”指的是( )A、音调高低 B、音色好坏 C、响度大小 D、都有可能5.太阳光垂直照射到一张刻有一个很小的正方形小孔的纸上，则在地面上产生的光斑的形状是_的，这是因为_而形成的.6.利用紫外线使荧光物质发光，人们制作了（）A验钞机 B遥控器 C微波炉 D超声波诊断仪7太阳光通过蓝色的玻璃片，在白屏上显示的颜色是（）A七色 B蓝色 C黑色 D七色中缺蓝色8在暗室中，绿光照在红纸上，我们看到红纸的颜色是（）A黑色 B蓝色 C白色 D绿色知识梳理耳的结构声音在空气中以声波的

3、形式传播，最后进入人的耳，那么耳在形成听觉的过程中起了什么作用呢？先来看看耳的结构：耳外耳耳廓：收集声波外耳道：声波进入中耳的通道。中 耳鼓膜：接受声波，产生振动鼓室：内有三块听小骨，鼓室连咽鼓管听小骨：把振动放大，传入耳蜗。内耳半规管前庭耳蜗：里面充满了液体和听觉感受器，感受声波振动，产生神经冲动。内有位觉感受器，与保持身体平衡有关。 2、听觉的形成声波鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层的听觉中枢1、 听觉的损失：传导性耳聋和神经性耳聋2、 双耳效应：当声源(包括复杂的集群信号)偏向左耳或右耳，即偏离两耳正前方的中轴线时，声源到达左、右耳的距离存在差异，这将导致到达两耳的声音在声级、时间、相位上存

4、在着差异。这种微小差异被人耳的听觉所感知，传导给大脑并与存贮在大脑里已有的听觉经验进行比较、分析，得出声音方位的判别，这就是双耳效应。3、 听觉的形成过程中，外耳和中耳只起到传导声波的作用，内耳的耳蜗会将振动转化为神经冲动，经神经传到大脑形成听觉。耳蜗才是真正的听觉感受器，听觉的形成部位是在大脑的听觉中枢。4、 为什么会晕车、晕船和得航空病？5、 遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。6、 物体在1s内振动的次数叫做频率，单位赫兹，简称赫。7、 乐音三特征：音调、响度、音色。8、 音调：a、音调跟发声体振动的频率有关。频率越大，音调越高；频率越小，音调越

5、低。 b、人耳听觉的频率范围：20000赫f20赫。 c、f20000赫的声音为超声波，超声波可用来检查身体，探测金属内部，确定目标方位。 d、f20赫叫次声波，可用来传递信息。9、响度：a、响度是人们主观上感觉到声音强弱，其声音的大小用分贝为单位来计量。 b、响度由声源的振幅决定。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。 c、人耳听到声音的响度还跟声源的距离有关。距离越近，响度越大；距离越远，响度越小。10、音色：音色指声音的特色，它跟发声体的性质、形状、发声的方法有关。音色可帮助我们辨别声源是何物。11、人耳能否听到声音取决于：a、是否有传声介质。 b、声源的振动频率。 c、响度分贝数。

6、d、人与声源的距离。12、噪声：a、噪声定义从科学角度看，乐音是有规律的振动产生的。噪音是由杂乱无章的振动产生的。从环保角度看，凡是影响他人工作、休息和学习的声音一律定为噪音。 b、噪音来源工厂机器、大型机器设备、交通工具、卡拉OK、大喊大叫 c、减弱噪声方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。重难点突破1（ ）人坐着打瞌睡时，头突然下垂会立即惊醒。参于这一反射活动的感受器位于A、耳蜗和前庭 B、前庭和半规管 C、半规管和耳蜗 D、耳蜗、前庭和半规管分析与解：1 本题考查内容：考查耳对保持身体平衡的作用是通过什么感受器来完成的。2 答案：B：内耳的前庭和半规管能感受头部位置的变化，

7、它们是头部位置变化感受器。而耳蜗是感受声波振动的听觉感受器。当头部突然下垂时，头部位置发生变化，刺激前庭和半规管产生兴奋，也就是产生生物电信号，通过神经将该信号传给大脑皮层，人就会被惊醒。2在飞机起飞或降落时，应将口微微张开或做吞咽动作，其目的是 。分析与解：1 本题考查内容：考查对咽鼓管功能的认识。2 答案：使鼓膜内外气压维持平衡，以免伤害鼓膜。3（ ）以下减小噪音的措施中，属于在传播过程中减弱的是A、摩托车内燃机排气管上加装消声器 B、在公路和住宅之间装隔音墙C、市区内禁止燃放烟花爆竹 D、戴上防噪音的耳塞分析与解：（1）本题考查内容：考查减弱噪音的三种类型和具体情况下所采用的减弱噪音方法

8、。（2）答案：B：四个选项都是减弱噪音的方法，A、C是在声源处减弱噪音，D是在人耳处减弱噪音，B是在传播过程中减弱噪音。4人耳能听到外界的声音跟 有关， 有关， 有关和 有关。分析与解：（1）本题考查内容：考查人耳听到声音跟哪些因素有关？（2）答案：传声介质、声音频率、声音响度、人距声源距离。课堂练习（一）1、（ ）下列结构中，不属于内耳结构的是A、半规管 B、前庭 C、鼓膜 D、耳蜗2、（ ）某人坐船会晕船，其主要原因是A、小脑失去平衡 B、耳蜗内的听觉感受器受到过长或过强的刺激C、体制衰弱 D、半规管和前庭所组成的位置感受器受到过长或过强的刺激3、把左边有关耳的各部分构造与右边的功能用线连

9、起来。 听小骨 收集声波 耳蜗 传导和放大声波 耳廓 产生振动并传导振动 鼓膜 接受振动并将振动传给听神经 半规管和前庭 感受头部位置变化的感受器4人的听觉形成于（ ）A、耳蜗 B、听觉感受器 C、位置感受器 D、大脑皮层5（ ）下列说法正确的是A、如果只有鼓膜损坏了，使用助听器是不能听到声音的。B、如果只有听小骨损坏了，使用助听器是不能听到声音的。C、如果只有听神经损坏了，使用助听器是不能听到声音的。D、如果只有耳蜗损坏了，使用助听器是可以听到声音的。6（ ）某人失聪后，经医生检查，确定耳的结构没有损伤，那么可能原因是A、听神经和听觉中枢病变 B、鼓膜破裂C、中耳损伤 D、内耳损坏7双耳听声

10、音的主要目的是 。8（ ）物体振动的越快，频率就越大，其发声的A、响度越大 B、音调越高 C、音色越差 D、音调越低9（ ）物体振动的振幅越大，其发声的A、响度越大 B、响度越小 C、音调越高 D、音色越差10（ ）噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的方法中可行的是A、让噪声源不发生振动 B、将噪声源隔离在真空容器内C、在道路两旁植树造林，在高速公路两旁建隔音墙D、建筑工地上不允许使用大型机械设二、光和颜色1.光源：正在发光的物体叫光源。 光源可分自然光源和人造光源。自然光源，如：太阳、恒星、荧火虫 人造光源，如：通电的电灯、火把、蜡烛。2. 光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。（1

11、）影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影子。 （2）日食、月食的形成：因为月球或地球挡住了直射的太阳光线，便形成了阴影。还有例如小孔成像3. 光在不同的物质中的传播快慢是不同的。光在真空中传播最快，每秒达3×105千米。光在空气中传播比在真空中稍慢一点， 也可以认为是3×105千米打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光的传播速度比声音的传播速度快得多4. 天文学中，星体之间特别遥远的距离，用光年来表示。光年即是光在一年里传播的距离。所以，光年是一个路程单位。5. 太阳光穿过三棱镜可形成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

12、七色光。这种现象叫做光的色散现象。白光是由多种色光混合而成的。光的三原色：红、蓝、绿6.把不能再分解的光叫做单色光。如（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光） 由单色光混合而成的光叫复色光。如（白光）7.光可以分为可见光和不可见光。 不可见光如：红外线 作用：物体经其照射后温度升高；任何物体都会向外辐射红外线，温度越高，辐射的越多。如，微波炉，遥控器，红外线的眼镜等。 紫外线 作用：能使胶卷感光，杀死微生物感受荧光，适量的照射对人有利，过多的照射会引发皮肤癌。如，消毒，验钞。8.看到物体颜色的条件：哪种单色光能进入眼睛，看到的就是哪种颜色。透明物体的颜色是它能透过色光的颜色。不透明物体的颜色是跟它

13、被反射的色光的颜色相同，吸收跟物体颜色不同的色光。9. 物体的颜色与光有关系。重难点突破例一、看平静的大海，大海是蓝色的，其主要原因是（ ）A海水中有盐分B蔚蓝色的天空映照的结果C杨过在海面上漫反色的结果D海水主要反色蓝光，而其他色光多被海水吸收解析：平静而又干净的海水，特别是深海的海水由于含盐量高，所以呈现蓝色，而蓝色的物体只能反射蓝光，所以看上去大海是蓝色的。选D点拨：透明物体的颜色由他透过的色光决定，而不透明物体只能反射和它本身相同颜色的光例二、在没有任何其他光照的情况下，舞台灯发出的绿光照在穿白色上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（ ）A全身呈绿色 B上衣呈绿色，裙子呈紫色C上衣成绿色

14、，裙子呈黑色 D上衣呈绿色，裙子不变色解析：白上衣能反射所有的色光，红色裙子只能反射红色光，其他色光则被他吸收。所以当舞台灯发出的绿光照在白上衣时，白上衣发射，上衣就呈绿色；照在红裙子上时，绿光则被它吸收，没有光反射出来，所以红裙子就呈黑色。所以选C点拨：不透明物体如果是白色的，能反射所有色光；如果是某种颜色的，只反射该种颜色的光，其他的色光则被吸收，当没有光反射出来时，就没有光进入人的眼睛，物体就呈黑色了。例三、大伟同学在做小孔成像实验。如果一拉罐底部有个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）A蜡烛的正立像 B蜡烛的倒立像B三角形光斑 D圆形光斑解析：烛焰上部的光线，通过小孔后，

15、射到了半透明纸的下部，下部的光线，通过小孔后，射到了半透明纸的上部，一次通过小孔后所形成的像是倒立的实像点拨：小孔成像的原理是光的直线传播，小孔成像与孔的形状无关课堂练习（二）1下列属于复色光的是 ( ) A白光 B紫外线 C红光 D绿光 2在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是 ( ) A桃花自己能发出红光21世纪教育网 B桃花吸收红光21世纪教育网 C桃花反射红光21世纪教育网D以上说法都不对213绿色植物里的叶绿素是绿色的，所以（）A绿色光对绿色植物生长最有利 B绿色光对绿色植物生长最不利 C各种色光对绿色植物生长的作用相同 D以上说法都不正确4由于人类对生态环境的破

16、坏，极地臭氧层出现了空洞，使紫外线等光线对地球的辐射量增加。这对人的身体健康（）A有利，可以杀死更多的病菌 B不利，可以诱发皮肤癌等疾病 C有利，可以更好地享受日光浴 D不利，可以使气候改变5光的色散实验表明，白光是由多种 混合而成的，白光通过三棱镜形成的色带，红光以外的光辐射叫 ，紫光以外的光辐射叫 。6色光的三原色是 、 、 ；由三种不同比例的原色光混合可以得到 颜色的光。7白光是一种 光。请你在家中完成以下小实验：在黑暗房间里，在红灯下观看白纸，再观看绿纸；完成实验后回答：你看到绿纸呈 颜色，白纸呈 颜色。8作战时，用装有红外线瞄准器的步枪射击，命中率很高，这是因为（）A红外线瞄准器会向

17、敌人发射红外线，从而看清敌人 B敌人在黑夜中会向四周发射红外线，而红外线瞄准器会捕捉敌人发出的红外线 C使用红外线瞄准器的步枪不管向哪个方向射击，都会命中目标 D以上说法都不科学课堂小结1. 耳的结构及其作用，听觉的形成2. 音调、音色、响度3. 光源和光的传播 以及光的色散课后作业1光在_沿直线传播，光在真空中传播的速度是_米/秒，在其他介质中速度比在真空中速度_（选填“大”、“等于”、“小”）。2我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_来解释。3夏天雷雨天时，我们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为_。激光从地面发向空中，被一个飞过的小天

18、体反射回地球，总共用了1.8s，则当时这个天体离地球的距离为_。4戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是_色，上衣是_色。5我们将白光通过_，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的_。二、选择题6.人耳能听到鼓面被敲击后发出的声音，而听不到手臂上下挥动发出的声音，这是因为( )。 A人手臂上下挥动的频率太低 B人手臂上下挥动的振幅太小 C人手臂上下挥动不是振动 D人手臂不是发声的物体7假如跟你家一墙之隔的邻居经常放音响或引吭高歌，为了减少这些声音对你学习、休息的影响，下列采取的方法没有

19、用的是( )。 A将门、窗关紧 B用棉花塞住耳朵 C将门、窗打开，让空气加快流动 D将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上8形成听觉的正确路径为( )。 A声波耳听神经听觉中枢 B声波外耳中耳内耳 C声波外耳中耳耳蜗 D声波鼓膜听小骨耳蜗9患中耳炎很可能导致耳聋，其原因是( )。 A听觉感受器受损伤 B听神经受伤 C鼓膜和听小骨受伤 D大脑皮层听觉中枢损伤10大剧场的四周墙壁要修得凹凸不平，目的是( )。 A增强声音的反射 B减弱声音的反射 C为了装饰剧场，美观漂亮 D为了增大音量11声音从水中发出，再经空气传入人耳，在此过程中一定不变的是( )。 A响度 B音色 C音调 D不能判断12耳的结构中，能

20、接受声波并转化为振动的是    （      ）A耳廓           B、鼓膜           C、听小骨         D、耳道13下列属于内耳结构的是 （    &

21、#160; ）A鼓膜    B.鼓室    C听小骨    D耳蜗14放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（   ）A 保护耳蜗内的听觉感受器             B保持鼓膜内外气压平衡C使咽鼓管张开，保护听小骨        &#

22、160;   D防止听觉中枢受损伤15发生晕车、晕船等症状，其原因是                                   （      ）A、由于睡眠不足引起 &#

23、160;              B、小脑调节平衡的能力弱C、躯体感觉中枢受到了过强的刺激    D、前庭和半规管受到过强或长时间的刺激16人的听觉形成于   （      ）A、耳蜗    B、听觉感受器    C、听神经      D、脑部听觉中枢17先

24、轻敲一下大钟，然后再用力敲一下大钟，两次听到大钟发出的声音    （      ）A、音调改变了                 B、响度改变了C、音色改变了                 D、声音

25、传播的速度改变了18男同学一般总是比女同学发出的声音沉闷、浑厚，即音调一般比女同学的低。其原因是男学声带振动的频率与女同学的相比                                   （     ）A、较低

26、   B、较高   C、一样   D、时高时低  192007年5月17日，“中华情和谐海西”大型文艺晚会在闽江公园盛装上演。观众能区别出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发出的声音有不同的A响度  B音色  C音调   D三者皆有20我们常见到的下列物体中，属于光源的是（ ）A.太阳灶 B.月亮 C.平面镜 D.太阳俗话说：“一叶遮目不见泰山”。这其中的物理原理是（ ）A.光是直线传播的； B.光的反射定律；C.光不能通过不透明物质； D.光的镜面反射。

27、21有一个同学学习了光的传播后，举了四个例子，说明光在均匀介质中是沿直线传播的，其中有一个例子举得不正确，这个例子是（ ）A. 影子 B. 太阳落到地平线下还能看见C. 小孔成像 D. 看不见不透明体后面的东西22彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色是（ ）A.红、绿、蓝 B.红、绿、黄、 C.红、绿、紫 D.红、黄、绿23晓宏穿了一件绿裙子，如果站在红灯下，则我们看到她的裙子是 （ ）A.绿色 B.白色 C.红色 D.黑色 24.下列现象不能用光的直线传播来解释的是（ ） A、日食、月食现象 B、立竿见影C、坐井观天，所见甚小 D、打雷电时，先看到闪电，后听到雷声三、简答