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文档简介

1、2020年深圳市中考化学模拟试卷一、选择题(共 10小题,每小题 1.5分,共15分。在每小题给出的 4个选项中,只有一项 符合题意。)1 .下列物质在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰的是()A.铁B.木炭 C.氢气 D.硫2 .下列化学用语书写正确的是( C )A.两个氮原子:2N2B.两个氢分子:2HC.氧化铝的化学式:AI2O3D. 一个钙离子:Ca23下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A,可燃物与氧气接触就可以发生燃烧B.将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧C.炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭D.图书档案着火用液态二氧化碳灭火4 . 2019年中国水周的主题为坚持节水优先,强化水资源管理下列有关水

2、的认识正确的是()A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B.过滤可以除去水中所有的杂质C.电解水实验说明水由氢气和氧气组成D.农业上大水漫灌农作物5 .氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一,该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的0-H电于丸原子 物靠音于A.生成的丙与丁的分子个数比为是()2: 3 B.乙的相对分子质量为32gC.反应前后分子的个数不变D.反应过程中共涉及三种氧化物6 .溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是()A.碘溶于水得到碘酒B.溶液是均一的、稳定的混合物C.洗涤剂去油污的原理是溶解D.植物油加入水中可得溶液7 .我不是药神是一部关于白血病和印

3、度药的电影作品。药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓C29H31N7O?CH4SO3,关于甲磺酸性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤,原理是融合基因,使BCR- ABL蛋白得不到磷酸,不能活化,就发不出指令,细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为伊马替尼的说法正确的是(A.甲磺酸伊马替尼是8种元素组成的有机物8 .甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成C.甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30: 35: 4D.甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是5898 .鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是()实验目的实验设计A鉴别空气、氧气、二氧化碳燃着的木条分别伸入集气瓶B区

4、分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液分别滴加无色酚酗溶液C鉴别稀盐酸和稀硫酸分别滴加BaC2溶液D鉴别稀盐酸和澄清石灰水分别滴加紫色石蕊溶液9 .如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()AA. A的溶解度大于 B的溶解度B.将50c时A、B、C的饱和溶液降温至 30C,所得溶液的溶质质量分数:C> A= BC.降温可以使接近饱和的C溶液变为饱和溶液D. M点表示30 c时A、 B两种物质的溶解度相同10.推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是()A.碱溶液显碱性,则显碱性的溶液一定是碱溶液B. pH <7的溶液呈酸性,则 pH <7的雨水是酸雨

5、C.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变二、非选择题(共 3题,共25分)11. (8分)海洋是人类宝贵的自然资源,海水 制盐”体现了人类利用化学科学征服和改造自然的智慧。通过晾晒海水,可以得到粗盐,担盐中含有不溶性杂质 (如泥沙等)和可溶性杂质(如MgCM CaCl2等), 工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产流程如图所示称变I过量I 加水 NaOH溶解人澹灌粗盐也望溶满操作b滤港称量I】足量稀盐酸 .茎发.结晶请回答下列问题:(1)操作b中玻璃棒的作用是(2)加入NazCa溶液除去的离子是 (填离子符号

6、),加入 NaOH溶液发生反应的化学方程式为(3)滤液中溶质的主要成分是 (填化学式),加入足量稀盐酸的目的是 o(4)如果称量I中称得粗盐的质量为 3g,称量n中称得精盐的质量为3.1g,则下列分析正确的是(填字母)A.精盐的产率为103.3%B.蒸发操作中可能有水分没有蒸干C.除杂过程中有 NaCl生成D.溶解操作中粗盐没有完全溶解12. (8分)下图是实验室制取 CO及进行性质实验的部分装置。(2)检验装置气密性,按图连接装置,先 ,再加水至 A下端形成一段水 柱,静置,若观察到 ,说明气密性良好。(3)加入药品。添加块状CaCO固体时,为避免打破锥形瓶, 应将锥形瓶 ,再放入固体。 添

7、加盐酸时,将稀盐酸从 (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO,观察到的现象是 o(5)某同学用稀盐酸和石灰石 (杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水 )反应制取二氧化碳并验证其性质 右图所示),实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊后逐渐变澄清(提示:碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水 )甲装置中发生反应的化学方程式是 .实验开始时,乙装置中澄清石灰水发生浑浊 的现象不很明显,出现这种现象可能的原因是 .实验结束时,甲装置溶液中 的溶质除氯化钙外,还可能有 (填化学式).请写出乙装置中由浑浊变澄清发生反应的化学方 程式.13. ( 9分

8、)装品牌苏打饼干的配料和营养成分如下表,研究性学习小组对其成分进行了探究。配料营养成分(每100g)能量2017千焦小麦粉,食用植物油,洋葱粉、食用盐、蛋白质8.5克碳酸钙、食品添加剂(碳酸氢钠)、香葱、脂肪21.0 克酵母、麦精、食用香精等碳水化合物63.5 克钠500毫克钙280毫克说明饼干制作的烘焙过程中,配料中的破酸氢钠的全部受热分解转化为碳酸钠,而碳酸钠不分解。I .定性判断饼干中有关成分的确认。取一小包饼干。研碎后放入烧杯,加入适量蒸储水,用玻璃棒搅拌,得到待检液。实验操作和现象实验结论淀粉的检验取少量待检液于试管中,滴入2滴碘水,观察到溶液饼干中含有淀粉碳酸盐的检 验另取少量待检

9、液于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生; 将广生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊饼干中含有(填离子符号)【交流讨论】(1)饼干中的 元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生,有利于人体健康。(2)饼干中的碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为 o【深入探究】如何进一步确认饼干中含有两种碳酸盐?将剩余待检液过滤,用蒸储水洗涤固体2至3次;将 与稀盐酸反应,根据反应的现象,则证明讲干中既有碳酸钙,又有碳酸钠。n .定量检测:饼干中碳酸钠质量的测定。【实验装置】【实验步骤】按图9连接好装置,检查气密性;取一小包饼干研碎后放入烧杯,加入适量蒸储水、用玻璃棒充分搅拌后,过滤,洗涤;将滤液和洗涤液合并后

10、倒入容器A,按图示装入其他药品(试剂X用于吸收挥发出来的 HCl,它不与CO反应);打开止水夹,向装置中通入一段时间N2后,关闭止水夹;用电子天平称量干燥管的质量,记录数据m;逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时,停止滴加; ;重复步骤,记录数据m。【交流讨论】步骤将滤液和洗涤液合并的原因是 o【数据处理】mm= 0.088g ,则这包饼干中碳酸钠的质量为 g o2020年深圳市中考化学 模拟试卷答案I . D. 2. C 3 D4. A. 5.A. 6. B7. D. 8. B9. D10. DII . (1)引流(2) Ca2+MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg (OH) 2;(3) Na

11、Cl除去过量的氢氧化钠和碳酸钠(4) BC12 .【答案】(1) CaCO+2HCl=CaCl2+COT +H2O (2)开始排出的气体主要是锥形瓶内的空气(3) HCl (4)CaCG+CO+HbO=Ca(HCOi 2 (5) CaCO+2HCl=CaCl2 +H2O+CO夹紧止水夹;长颈漏斗内水柱不下降横放 长颈漏斗 浸没长颈漏斗下端口蜡烛一开始持续燃烧,之后熄灭13 .【答案】I .蓝色CO32-、HCO3-【交流讨论】(1)钙 (2) CaCO+2HCl=MgCl2+HO+COT 【深入探究】残留固体和洗涤液中分别 n.【实验步骤】打开止水夹,向装置中通入一段时间降后,关闭止水夹【交流

12、讨论】滤液中含有溶解的碳酸钠,洗涤液中也含有溶解的碳酸钠,两者合并确保样品的碳酸钠不 损失,全部参与反应【数据处理】0.212【解析】I .淀粉遇到单质碘能变成蓝色,可用于检验淀粉的存在;CO32-、HCO3都能与稀盐酸反应生成二氧化碳,生成的二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊;【交流讨论】(1)人体中的钙元素是骨骼中的主要组成元素。食物中增加的钙元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生,有利于人体健康;(2)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCG+2HCl=MgCl2+HbO+COT ;【深入探究】残留固体中含有难溶性的物质碳酸钙,加入盐酸产生使石灰水变浑浊的气体,说明含 有碳酸钙,洗涤液中含有溶于水的碳酸钠,加入盐酸也能产生使石灰水变浑浊的气体;n .【实验步骤】逐滴加入稀盐酸产生的二氧化碳气体可以用氮气全部充入装

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