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文档简介
1、专科护理实习心体会护理实习对一些专科的学生来说是很有意义的,相信各位同学从中也能收 获很多,下面为大家推荐专科护理实习心体会,欢迎阅读 !专科护理实习心体会(一)实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院给我 们提供了这样好的实习环境和各种优越条件, 感谢所有的带教老师对我们的辛勤 教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强, 也是对护理技能操作的培养 和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。 尽管这段时间很短,但对我们每个 人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会, 珍 惜与老师们这段难得的师徒之情。
2、刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态, 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是, 我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较 快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打 定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获: 学会适应,学会在新 的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入 病房后,感触又更深了。的确,护士医学教 '育的活很零碎,很杂乱,还可以说 是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院 不
3、可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士, 整个环境都离不开护士。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是 各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各 种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们 积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、 口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不 断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教 老师或其它老师请教,做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一 附院实习
4、科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的 同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康 知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。 按照学校和医院的要求我们积 极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、 表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护 理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的 职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括 就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰
5、的表达我们受益匪浅。总之在感 谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢 固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工 作能力,对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!专科护理实习心体会(二)在血液科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守 医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力 做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态 度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学 习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独
6、立工作的能力,不断 培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在 书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了血液科一些常见病的 护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度, 从而让我认识到临 床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现 实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠 自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累 经验。专科护理实习心体会(三)时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月, 回想自己离开学校的那一刻,
7、 期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事。从桂林到深圳这个繁华先进的 城市实习,我的内心充满了期待,然而来到这个陌生的地方,心理难免会有些不 安,下车的第二天,在我还没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候,我已经开始投入紧张的临床实习中。然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰 难时期。近段实习时间里,自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西,同 时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅第一,对专业的认识。作为一名医学护理人员,我们不能停留在学好本专 业理论知识的层面上,护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病 痛。在临床实习中,我真正看到了病人的疾苦,他们迫切的希望我
8、们能帮助他们 减轻病痛,治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们,同时也要用恒心来对待他们。第二,我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习,有老师天天讲 课,有一大堆的作业,有源源不断的考试,而是一切要自己主动去学,去做。在 临床,学习的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带着问题去工作, 我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本,把每天的问题写上,问题解决 后急时记录答案,定期整理笔记本。这是一个使用而简便的学习方法。第三,要有正确的学习态度。在临床工作中,我们不能带着厌倦和不平衡 的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班,重复的做着跑腿的活儿,休息时 间比老师少,累了也不被老师、护士长
9、理解。但是付出与回报往往不是对等的, 我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个 老师都有她的性格,我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学,我们必须调整好心态,用不同的方式来向不同的老师学习, 而不应该总是抱怨老师 不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。第四,同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的环境 来到临床实习,同学之间更应该互相关心和帮助,不管我们的性格有多么的格格 不入,都要相互包容,人与人之间的小摩擦是难免的,最重要的是在我们遇到困 难时,彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流,把彼此的收获分享。只有 这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。第五,基本礼仪。进入临床就是步入社会,就需要重视基本礼仪,这也是 我们在学校很少注重的方面。来到临床,无论是着装还是待人接物,都应该合乎 礼仪,对待病人要亲切和蔼,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习, 比如注意其他人的做法,或向别人请教时,注意一下文明的称呼及用语;医学,教育收集整理见到同事和领导时,要主动向他们问好等等,这些都是能体现自己 修养和做人的健康意识。
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