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文档简介

1、中班社会领域活动我该怎么办一 活动目标1、 懂得关心朋友，学会照顾别人的情绪。2、 知道自己该如何处理身边的小问题。3、 培养关心同伴的良好品质。二 活动重点1、 懂得关心朋友，照顾别人的情绪。三 活动难点1、 学会处理一些突发事件，知道自己该如何处理。四 活动准备1、 音乐音频 2、图片五 活动过程（一）开始部分1、听音乐小娃娃跌倒了。提问：（1）你都听到了什么？发生了什么事情？（2） 如果你看到小弟弟小妹妹摔倒你会怎么做？小结:如果我们遇到小朋友摔倒或者有困难的时候，都要去帮助他/她。过渡语：今天，我也要看看我们班的小朋友，谁会帮助别人、关心别人。我们一起来看一看这些图片。（2） 基本部分

2、2、出示图片，引导幼儿观察讨论。（1） 朋友生病。提问：出什么事了？你是怎么看出来的？你生病时是怎么样的感受？回想下，爸爸妈妈，爷爷奶奶都是怎么照顾我们的？（2） 朋友生气不理我。提问：他怎么了？他们会因为什么事情？你有没有生过朋友的气，是什么感受？你们和好了吗，还做朋友吗？你们怎么和好的？（3） 小朋友在滑滑梯上推挤。提问：他们在干什么？这样做会发生什么事？那应该怎么做？（4） 小朋友爬栏杆。提问：图中发生什么事了？这样做会发生什么情况？我们怎样做会更好？（5） 师幼小结：这些图片中的事情，小朋友们也会经常会遇到，我们要关心身边的朋友、家人，遇到事情要知道正确的处理方法。3、 幼儿分组讨论。图片内容：玩具洒落地面，地面有垃圾，好朋友发生争执，小朋友打闹追逐，损坏了幼儿园的图书，爸爸妈妈累了，使用铅笔，陌生人给糖果，玩火。教师提问：你在图片中都看到了什么/发生了什么事情？你会怎么做？（1） 幼儿自己看图片讲述。（2） 幼儿交换图片讲述。（3）师幼小结，遇到事情不着急，不慌张，自己都是可以解决的。（3） 结束部分5、 歌欣赏好朋友，引导幼儿听音乐

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