11中国石拱桥导学案含答案,实用

1、11中国石拱桥命制人：张贤贤审校：八年级语文备课组使用时间：2016年10月18号（约3课时）教学目标：1、体味说明文语言的特点，认识几种说明方法。2、了解中国石拱桥的特点，理清本文说明顺序。3、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智，增强 热 爱祖国的感情。教学重、难点：1、说明事物应紧扣事物的特征。2、认识说明文语言的特点。教学过程：第一课时【知识链接】活动一：自主先学根据拼音与汉字或给加点字注音残 S in ()推 ch dig ()xi GO(匀称（）弧（）形拱（2、根据意思写出相应的词语（1）描绘得十分精妙逼真。（)（2）超过一般水平的好作品。（)（3）巧妙咼超，独

2、一无二，没有可以相比的。（4）雄侍美丽而又罕见的景象。（）3、复习说明文知识点：(1)说明文含义(2)说明对象(3)说明方法(4)说明顺序(5)说明结构(6)说明文语言活动二：初读课文1、学生自读课文，思考以下问题：（1）本文的说明对象是什么？它有什么特点？（2）课文主要介绍了哪几座桥？活动三：小组讨论学生朗读有关段落，思考研讨以下问题：提示：小组讨论时，要到文章画出 关键词。1、赵州桥的特点是什么？2、卢沟桥的特点是什么？3、赵州桥、卢沟桥各是怎样体现中国石拱桥的特点的活动四：检测反馈列举说明文中常考的说明方法，并写出每一种说明方法的作用。活动五：小结反思提示：学生可以从多个角度去总结，比如

3、字词，中国石拱桥的特点等，力求 让 每个层次的学生都进行总结，使每个学生都有收获，都有成就感。这节课，我的收获有哪些呢？第二课时活动一：温故知新温馨提示：自主复习上节课所学知识点，时间约5分钟。活动二：小组讨论1、中国石拱桥的特点是什么？作者是如何抓住中国石拱桥的特点来说明的？2、课文主要是按什么顺序来介绍中国石拱桥的？3、作者把中国石拱桥介绍得清楚明白，是因为用到了一些说明方法，接下来 分小组找一找本文用了哪些说明方法，并说说其作用。活动三、质疑拓展4、品味课文语言：下列各句中加粗的字能否去掉？为什么？(1) 石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。(2) 我国的石拱桥几乎到处都有。(3) 全桥只

4、有一个大拱，长达37。4米，在当时可算是世界上最长的石拱。(4) 桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。活动四、检测反馈永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16米到216米。桥宽约8 米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11个石拱 联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很 猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石 板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些 石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态

5、万状，惟妙惟 肖。1这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将 它的字母填入括号内。A.| |I |I |B.11C.IIIIIID.1111112. 以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么 ？用简洁的话写在下边。3. 文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？4. 卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中 间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写 体现了说明文语言的什么特点？5. “几乎与河面平行”,“几乎” 一词用得准确，表达了什么意思？6. 这段文字的最

6、后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？活动五：小结反思学了本文，你领悟到作者所表达的思想感情了吗 ？你读了这篇课文有什么感 受呢？11中国石拱桥答案第一课时：（1）本文的说明对象是：中国石拱桥。中国石拱桥的特点是：桥洞拱形、形式优美、结构坚固、历史悠久。（2）课文主要介绍了赵州桥和卢沟桥这两座桥。1、赵州桥：（1）全桥只有一个大拱（2）大拱两肩上各有两个小拱（3）大拱 由28道拱圈拼成（4）全桥结构匀称，石栏石板雕刻得古朴美观2、卢沟桥：（1）联拱石桥（2）坚固（3）形式美观3、赵州桥：“全桥只有一个大拱"体现出中国石拱桥的桥洞呈

7、拱形的特 点；“大拱的两肩上各有两个小拱''和“大拱由28道拱圈拼成"体现出中国石 拱桥的结构坚固的特点；“大拱的两肩上各有两个小拱”和全桥结构匀称，石栏 石板雕刻得古朴美观”体现出中国石拱桥的形式优美的特点。卢沟桥：“联拱石桥”体现出中国石拱桥的桥洞呈拱形的特点；"坚固，发水 时极少出事”现出中国石拱桥的桥的结构坚固的特点；“狮子形态各异，卢沟 晓 月”体现出中国石拱桥的形式优美的特点。因为赵州桥是单拱石桥，而卢沟桥是联拱石桥，选择事物时，即要抓住事物 的共同特点，又要抓住事物本身的特点，这样才能把事物说明全面。第二课时1、逻辑顺序3、（1）列数字：赵州桥

8、非常雄伟，全长50o 82米， 两端宽9o 6米，中部略窄，宽9米。（通过确凿的数据，准确地说明了桥的规 模，突出了赵州桥“雄伟"的特点。）（2）打比方：桥洞不是普通的半圆形， 而是像一张弓（形象地说明了中国石拱桥形式上的基本特征。）（3）引用：创造奇特，人不知其所以为。（突出了赵州桥构造的奇特。）（4）举例子：我国的石拱桥几乎到处都 有其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（用具 体例子作证，显得真实可信，有说服力。）（5）下定义：由于各拱相联，所以这种 桥叫做联拱石桥。（使读者具体直观地认识到联拱石桥的形态特征。）4、明确：这些加粗的词不可以去掉，因为它们体现了说明文语言的准确性。 然后再让学生找出自己认为能体现说明文语言准确性的语句，进一步理解说明文 语 言准确性的特点。三1、B2、历史悠久。结构精巧。强度高，坚固耐用。形式美。3、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。4、大拱左右的石拱不是两两相对称的。 课文中说“每个石拱长度不一，自16米到21.6米",可见桥拱长度并不对称。这 样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明 文语言准确的特点。5、 “几乎乃是对“与河面平行"的限制，意思是接近于“与河面平行”,强调了路面平坦的程度。6、