2019-2020年七年级生物下册知识点冀教版_第1页
2019-2020年七年级生物下册知识点冀教版_第2页
2019-2020年七年级生物下册知识点冀教版_第3页
2019-2020年七年级生物下册知识点冀教版_第4页
2019-2020年七年级生物下册知识点冀教版_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2021年七年级生物下册知识点冀教版,总提供能量的:蛋白质、糖类、脂肪、营养物质 II不能提供能量的:水、无机盐、维生素、六种营养物质的功能1、蛋白质:是构成细胞的根本物质.2、糖类:是人体的主要能源,也是构成细胞的主要成分.3、脂肪:人体贮存能源的物质.4、维生素:对维持人体正常生命活动十分重要.5、水:是细胞的主要成分.人体的各种生理活动都离不开水.6、无机盐:组成人体的重要成分.铁是构成血红蛋白的一种成分.、维生素及无机盐的食品来源和缺乏症维生素和无机盐种类食品来源缺之症维生素A动物肝脏、瘦肉、胡萝卜等夜盲症维生素Bi瘦肉、米糠、麦熬等脚气病维生素C新鲜的蔬菜和水果坏血病维生素

2、D动物肝脏、牛奶、鸡蛋儿童:佝偻病;成人:骨质软化疏松铁瘦肉贫血钙虾皮、鱼、牛奶儿童:佝偻病;成人:骨质软化疏松物理性消化r消化化学性消化口腔是消化的起始部位f食物的消化胃的主要功能是暂时贮存食物小肠是主要的消化、吸收器官四、消化和吸收大肠是形成粪便的场所吸收的概念营养物质不同器官的吸收水平不同消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门五、1、 消化系统八 L消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺2、消化器官的结构和功能口腔是消化的起始部位.小肠是消化、吸收的主要器官小肠长,内壁有环形皱裘和小肠绒毛;小肠内有多种消化液.小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁

3、薄, 适于吸收营养物质.3、蛋白质、糖类和脂肪的化学性消化过程物质消化部位消化酶消化终产物淀粉口腔、小肠唾液淀粉酶、胰肠淀粉酶等淀粉一麦芽糖一葡萄糖蛋白质胃、小肠胃、胰蛋白酶、肠肽酶蛋白质一氨基酸脂肪小肠胰、肠脂肪酶脂肪一脂肪微粒一甘油+脂肪酸4、消化道不同部位的吸收功能表消化道吸收功能口腔、食道根本没有吸收功能胃吸收少量水、无机盐和酒精小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大局部水、无机盐和维生素1大肠吸收少量的水、无机盐和局部维生素第二章保护心脏保证运输尸血浆:物质运输的载体运载血细胞,运输养料和废物1、血液 ?红细胞:内富含血红蛋白,运输氧和二氧化碳,血细胞 < 白细胞:吞噬病菌、

4、防御和保护L血小板:止血和加速凝血2、各种血液成分的正常值正常值范围红细胞RBC男J4.0 X 10125.5 X 1012个/L女3.5 X 10125.0 X 1012个/L血红蛋白Hb男J120160g/L女110150g/L白细胞WBC4X 10910X 109 个/L血小板PLT100 X 109300X 109 个/L3、贫血:血液中血细胞数目过少,或红细胞中血红蛋白含量过少都叫贫血.4、人体白细胞数量少,反抗水平低;白细胞多,有炎症.5、输血的原那么:同型血互相输;O型血可以少量输给其他三种血型的人;AB型血原那么上可以接受其他三种血型的血.6、正常成年人的血液总量约占气体重的7

5、%8%一次失血超过 30% 1200mL1500mL就会有生命危险,如果不超过血液总量的 10% 400mL以下,血浆和血细胞可以在短期内恢复正常.7、三种血管的特点管壁弹性管腔血流速度出血的初步护理动脉把血液从心脏运往全身厚大小快压住近心端静脉把血液从全身送回心脏薄小大较慢压住远心端毛细血管进行物质交换极薄极细最慢处理出血处8、血液循环的途径包括体循环和肺循环组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物静脉血* 各级动脉 * 全身毛细血管 各级静脉 上、下腔静脉9、通过比拟理解动脉血和静脉血的区别动脉血:含氧丰富颜色鲜红的血.静脉血:含氧较少,颜色暗红的血.10、联系实际了解心率和心输出量1、心率:在

6、单位时间一分钟内,心脏跳动的次数.2、心输出量:心脏每分钟输出的血量.每搏输出量是心室每次收缩射出的血量.心输出量=§搏输出量X心率11、通过实验了解血型鉴定的方法用A型标准血清含抗 B凝集素和B型标准血清含抗 A凝集素,分别与受血者血液相混合,根据红 细胞有无凝聚现象,可判断血型.A型血清+受血者血液B型血清+受血者血液受血者血液未凝聚未凝聚O型未凝聚凝聚A型凝聚未凝聚B型凝聚凝聚AB型r位置:胸腔中部偏左下方Jr心壁:主要由心肌构成,左心室壁最厚12、心脏 <f左心房:与肺静脉相通J狂柏 J左心室:与主动脉相通结构 v四个腔 1右心房:与上、下腔静脉相通13、心脏内血液流动

7、方向:都是从静脉一心房一心室一动脉房室瓣:使血液只能从心房一心室卜保证血液只朝一个方向流动,不会倒流.动脉瓣:使血液只能从心室一动脉.14、淋巴循环的特点:单向流动第三章健肺强肾精力充分呼吸道气体进出肺的通道:鼻腔、咽、喉、气管、支气管.1、呼吸系统 ,I肺:气体交换的场所其结构特点是肺泡数量多;肺泡壁由 一层上皮细胞构成;肺泡外缠绕着毛细血管.2、呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小包括吸气和呼气两个过程.呼吸肌收缩和舒张 胸廓有节律地扩大和缩小 肺被动扩张和回缩 肺内气压下降和升高 吸气和呼气3、气体交换的原理:气体的扩散作用广 肺泡内的气体交换:肺泡体内气体的交换 <L组织里的气体交换

8、:血液O2.* 血液血液由静脉血 变成动脉血CO2血液由动脉血 变成静脉血CO24、呼吸:是人体与外界进行气体交换的过程,包括肺 组织里的气体交换.通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、'V_7 VV肺通气肺泡内的 气体交换气体在赳旅里的逅惭肾盂肾实质组组里的气体交换肾小球的滤过作用:过滤血液,形成原尿.6、尿液的形成过程肾小管的重吸收作用:重吸收有用物质,形成终尿.7、排尿途径.:肾单位一肾盂一输尿管一膀胱暂存一尿道一体外第四章合理用脑高效学习【黑眼球虹膜晶状体 角膜巩膜白眼球 脉络膜视网膜玻璃体1、眼球的结构2、视觉的形成视神经3、正常眼视物物体距离睫状肌晶状体清楚物像位置远

9、舒张凸度减小P视网膜上 近收缩凸度增大视网膜上4、近视眼和远视眼眼病理原因清楚物像位置矫正眼镜晶状体凸度眼球前后径近视眼过大过长视网膜前戴适度的凸透镜远视眼过小过短视网膜后戴适度的凹透镜产外耳:耳廓、外耳道5、耳的结构 V 中耳:咽鼓管、鼓膜、鼓室、听小骨I内耳:半规管、前庭、耳蜗振动冲动6、听觉的形成:声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 传导与听觉有关的神经 听觉中枢 *听觉形成7、神经系统的组成:神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成.中枢神经系统包括脑和脊髓;周围 神经系统包括由脑和脊髓发出的神经.细胞体树突:接收外界信息突起T I轴突:传递信息9、反射和反射弧的概念:反射是人体通过神经

10、系统,对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反响.反射弧:是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五局部组成.感受器:是感觉神经末梢局部,感觉神经末梢:又叫传入神经末梢.效应器:是传出神经末梢和它所支配的肌肉和腺体, 传出神经末梢:又叫运动神经末梢.愚受器传入神捶神经中枢传出棹经图V-69反射弧模式图所有的反射活动都需要经过反射弧才能实现.效度器10、神经调节的根本方式是反射.条件反射是高级神经活动的方式11、条件反射和非条件反射的区别反射种类形成刺激神经联系反射弧的神经 中枢部位适应范围非条件反 射生下来就有, 先天性的直接具体永久多在低级中枢 部位固定不义 的环境条件反射生活中形成

11、的,后天性的间接信号暂时的主要是大脑皮 层多变的环境12、脊髓结构和功能脊髓位于椎管里,由灰质和白质两局部组成.脊髓灰质在中央,呈蝶形.脊髓不仅具有反射功能,还 具有传导功能.13、大脑、小脑和脑干的功能大脑小脑脑干功 能高级神经活动的中枢在大脑皮层, 如运动中枢、感觉中枢、语百中枢、 视觉中枢、听觉中枢等使运动协调、准 确、维持身体平 衡等功能.具有调节人体根本生命活 动的中枢,如心血管运动 中枢、呼吸中枢等第五章 正常发育健康成长1、体液调节:激素通过体液血浆、组织液、淋巴等运输而对人体生理活动进行的调节.激素调节是体液调节的最重要的形式.2、理解常见激素的作用激素名称分泌器官主要功能分泌

12、缺乏分泌过剩生长激素垂体调节人体的生长发育幼年:侏儒症幼年:巨人症成年:肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育. 提升神经系统的兴奋性幼年:呆小症 成年:厚皮症成年:甲状腺功能亢 进胰岛素胰岛调节糖代谢:促进血糖合成糖兀, 加速血糖分解,降低血糖浓度.糖尿病第六章坚持锻炼强身健体1、运动系统的组成:由骨、骨连结如关节和骨骼肌组成了人体的运动系统.4、骨骼肌:收缩运动动力作用第七章增强免疫预防疾病1、免疫传染病:由病原体细菌、病毒和寄生虫等引起的,2、传染病4在人与人或人与动物之间传播的疾病传染病流行的三个根本环节:传染源、传播途径、易感人群k预防传染病的举措:限制传染源、切断传播途径、保护易感人群3、常见传染病的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论