语文S版小学六年级上册语文期末检测卷

1、语文 S 版小学六年级上册语文期末检测卷一、根底知识积累与应用。 (46 分 )1、看拼音、写词语 (8 分)ni a ncho u tuis angp e ngpai w a n y anmi a osh1 yuch u n gu g eq1ng lian2、比一比，再组词。 (4 分)挟 ()剃()峰() 峭 ()陕 ()涕()烽() 削 ()3、给带点的字选择正确的读音，在正确的下面画横线。(2 分 )降落(xiang jiang ) 着魔(zh azhu )o堤坝(t 1 d空难)(n an n)4、给加点的词语写一个近义词和一个反义词。(4 分) 、清晨，寂静的山村()起来了。()(

2、) 、由于过度乱砍滥伐，原来清澈的河水变()了。()()5、把下面的词语补充完整，并按要求答题。(6 分)大 ()( )色 ()头()脑 ()背()腰( )条 ()理 ()()彬彬大()大()描写人物动作的成语：()()描写人物外貌的成语：()()描写人物神态的成语：()()6、用查字典知识填空。(4 分 )“陷用音序查字法， 应先查 ，再查 ;用部首查字法， 应先查 部，再查 画。“陷 在字典里的意思有：设计害人；缺点;穿，刺穿；掉进，坠入；凹进;被 攻破，被占领。在“陷入泥潭 中应选义项 ()，在“两眼深陷中应选义项 ()，在“物莫能陷中应选义项 ，在“陷害忠良中应选义项 。7、选词填空。

3、 5分奇观奇妙奇异 从那块 琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 、岩石生蛋是世界一大，它生蛋的过程是的。即使也 虽然但是 尽管还是 下着大雨，我们兴致勃勃地去登山。 明天下雨，我们要去探望李老师。8、按要求写句子。各2分，、各3分，计12分 秦王没有方法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。改为双重否认句： 那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。改成反问句： 、晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。缩句： 、给句子加上标点符号：白天他攀山越岭 勘测线路晚上他就在油灯下绘图 计算 在原句上用修改符号修改。下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起来了

4、，向一朵朵胜开的鲜花。9、根据课文内容和相关知识填空 :3 分 、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。描写的是的壮观景象。 、赤壁大战、草船借箭 、三顾茅庐、负荆请罪。其中 不是三国故事。 、学了?文天祥?这篇课文，我被文天祥的浩然正气感动了，“， 诗句 令人难忘。二、课内阅读回放， 9分他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝 ch azho o阳;时而低 回婉转,无比哀伤，如同暴风雨中折zh eshe翅的小鸟;时而行云流水，欢快流淌,如 同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊zh塗hu 0浪排 空的怒吼中的黄河1、这段话选自课文? ?，共句话。2、用“划去括号内不

5、正确的读音。3、读了第一个分句，我读了第二个分句我三、阅读理解：阅读短文，答复下列问题。15 分我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活 泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在 嬉戏。湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我喜欢单独一人坐在湖边，看着平静的湖面梦想。我想，湖中一定有一个明 亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，

6、湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦，“锦上无穷 无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天， “轰 隆，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖 面上朵朵竞相开放的雨花了吗 ?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗 ?那“哗啦的雷鸣般的“掌声会把一切告诉你。湖是美的1、给短文加上适宜的题目。 1 分2、文中的“湖是活的湖“是软的湖“是硬的分别指什么 ?3 分3、 “静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。这句话在文中是 ，起的 作用。2 分4、 用“划出文中的比喻句。想一想它们用什么比作什么?3 分5、 用“ 划出文中的拟人句。想一想这样写好在哪里?3分6、短文最后写道 湖是美的为什么用省略号？3分四、习作。 3