2017-2018学年浙教版七年级下册科学第三章运动合力章节测试

1、2021-2021学年浙教版七年级下册科学第三章运动合力章节测试一、单项选择题共11题；共22分1 .以下是我们生活中可见到的几种现象,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的有用力揉橡皮泥,橡皮泥形状发生改变 篮球撞击在篮板上被弹回 用力握小皮球,球变瘪了 阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞A.睢O虚【答案】D【解析】【分析】此题借助各种事例考查了力的作用效果,表达了物理和生活的联系,注意物体运动状态 的变化包括两个方面：一是物体运动速度的变化,二是物体运动方向的变化.力的作用效果有两个：一是 改变物体的形状,二是改变物体的运动状态,据此分析选择.【解答】运动状态的改变是指：物体运动的速度的大小

2、和方向的改变用力揉面团和用力捏皮球都是使物体的形状发生了改变；篮球撞在蓝板上弹回,是运动方向发生了改变,即运动状态的改变；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,也是灰尘的运动状态的改变.应选D2 . 2021年5月31日,中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中,以9秒99的成绩获得第三名,成为当今跑得最快的黄种人,在这次 100m比赛中,苏炳添的平均速度约为A. 0.1m/sB. 1m/sC. 10m/sD. 100m/s【解析】【解答】解: 苏炳添的百米平均速度为v=M嬲=10m/s应选C.【分析】苏炳添百米所用时间,利用公式v=:得到平均速度.3 .如下图,四个形状不同、高度相同的

3、密封容器都装满了同一种液体,放在水平桌面上,那么关于容器内A.容器B的底面受到的压强最大B.容器A的底面受到的压强最小C.容器C的底面受到的压强最小D.四个容器底面受到的压强相等【答案】D【解析】【解答】由图知,容器的形状不同,但高度相同,里面装满了同一种液体,根据p= pgh ,四个容器底面受到的压强相等.应选D【分析】同种液体内部压强与深度有关,深度越深,压强越大,与容器形状无关.4 .一同学用水平力推停在水平地面上的汽车,没能推动,那么以下说法正确的选项是A.由于推力小于汽车所受阻力,所以汽车未被推动B.由于推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动C.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻

4、力D.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力【答案】C【解析】【解答】由于汽车未推动,那么静止就处于平衡状态,所以推力等于阻力,选项A不符合题意；推力与重力不在同一直线上,根本无法去比拟衡量,选项B不符合题意；汽车未推动,处于平衡状态,具备二力平衡条件,推力等于所受阻力,选项C符合题意；推力与重力不在同一直线,无法比拟衡量,选项 D不符合题意；应选C.【分析】掌握二力平衡条件的应用.5 .以下物体中没有弹力的是A.吊绳对水桶的拉力B.桌面受到茶杯的压力C.汽车刹车时受到减震的缓冲力D瀑布下落的力【答案】D【解析】【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,平时所说的推力、拉力、提力、压

5、力、支持力,都属于弹力.1物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,平时所说的推力、拉力、提力、压力、支持力,都属于弹力；2判断一个力是否是弹力重点是看物体是否发生了弹性形变.【解答】吊绳对水桶的拉力、桌面受到茶杯的压力、汽车刹车时受到减震的缓冲力都属于弹力,故A、B、C不符合题意；而使瀑布下落的力是水受到的重力,不是弹力.故答案为：D6 .甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为Fi ,乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2 ,那么A. Fi>F2B.庐 F2C.i FF2比法确定【答案】C【解析】

6、【解答】当起重机以15m/s的速度匀速向上提起,那么起重机的钢绳对重物的拉力Fi和重物受到的重力是一对平衡力,大小相等、方向相反； 当起重机以5m/s的速度匀速下降时,起重机的钢绳对重物的拉力F2和重物受到的重力仍是一对平衡力,大小相等,所以拉力 Fi和拉力F2的大小都等于重物的重力,故Fi=F2 .应选C.【分析】由于匀速吊起重物, 可判定重物在竖直方向受平衡力,即施加的拉力与重力平衡,它们大小相等,跟起重速度无关.7 .以下关于弹力的说法中,正确的选项是A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B.弹力的方向总是竖直向下C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在

7、弹力作用【答案】D【解析】【解答】解：A、相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力,不只是弹簧和橡皮筋,故A错误；B、弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关,其方向不一定竖直向下,故B错误；C、在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比,并不是与弹簧的长度成正比,故C错误；D、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用,故 D正确.应选：D.【分析】根据以下知识做题：i发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用,这个力就是弹力.2弹力产生的条件： 物体直接接触；物体发生形变.3弹力的大小与物体本身的性质及物体的形变量有关.8 .下面哪两个力是平衡力A.用钓鱼杆把钓

8、到的鱼从水里加速拉上来时,拉力和鱼的重力B.汽车在平直道路上作匀速直线运动时,受到的牵引力和阻力C.用很大的力气推箱子,箱子终于被推动了,人的推力和箱子受到的摩擦力D.放在桌面上的电视机, 机受到的重力和桌面受到的压力【答案】B【解析】【解答】 A.用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时,拉力大于鱼的重力,不是平衡力,不合题意；B.汽车在平直道路上作匀速直线运动时,受到的牵引力和阻力,是平衡力,符合题意；C用很大的力气推箱子,箱子终于被推动了,人的推力和箱子受到的摩擦力,箱子被推动,即箱子运动状态发生了改变,推力大于箱子受到的摩擦力,故不是平衡力,不合题意；D.放在桌面上的电视机, 机受到的重力

9、的受力物体是 机,桌面受到的压力的受力物体是桌面,不是作用在同一物体上,不是平衡力,不合题意；应选B【分析】平衡力是大小相等,方向相反,作用在同一直线上,关键是作用在同一物体上.9 .摩擦有利也有弊.以下事例中,属于需要减小的有害摩擦是A.爬杆时,人与杆的摩擦B.板书时,粉笔与黑板的摩擦C.拉二胡时,弓弦与琴弦的摩擦D汽油机工作时,活塞与气缸壁的摩擦【答案】D【解析】【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；减少摩擦力的方法有： 一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此别离如

10、加润滑油等.联系日常生活中的实际情况,来考查增大或减小摩擦的方法,表达了物理来源于生活的理念,是中考常见题目.【解答】A、爬杆时,人就依靠人与杆间的摩擦,因此人与杆的摩擦属于有益摩擦,需要增大；B、板书时,留下粉笔字就是依靠粉笔与黑板间的摩擦,因此粉笔与黑板间的摩擦属于有益摩擦,需要增大；C、拉二胡时,声音的产生来自弓弦与琴弦的摩擦,因此弓弦与琴弦间的摩擦属于有益摩擦,需要增大；D、汽油机工作时,需要克服活塞与气缸壁的摩擦,因此活塞与气缸壁间的摩擦属于有害摩擦,需要减小.故答案为：D10 .关于二力平衡,正确的选项是 A.只要两个力大小相等,方向相反,这两个力就相互平衡B.只要两个力方向相反且

11、在一条直线上,这两个力就相互平衡C.只要两个力相等,方向相反,作用在同一条直线上,这两个力就相互平衡D.作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这两个力就相互平衡【答案】D【解析】【解答】二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上；应选D.【分析】掌握二力平衡的条件：同物、等大、反向、共线.11 .如下图,能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是【答案】C【解析】【解答】 A是s-t图象,图线平行于时间轴,物体静止.不符合题意；B是s-t图象,图线是一条弯曲的直线,物体做变速运动.不符合题意；C是v-t图象,图线是一条平行

12、于时间轴的直线,物体做匀速直线运动.符合题意；D是v-t图象,图线是一条弯曲的直线,物体的速度增加,物体做加速直线运动.不符合题意.应选C.【分析】匀速直线运动的v-t图象是一条平衡于时间轴的直线,s-t图象是一条倾斜的直线, 分析图示图象,然后选出符合题意的选项二、填空题共7题；共16分12 .如下图,是 探究二力平衡条件 的实验装置.在实验过程中,把小车放在水平桌面上,两端小盘里加祛码,先使两盘祛码质量相等, 再使祛码质量不相等, 观察小车的运动情况, 发现小车在祛码质量 时静止,在祛码质量时运动.接着,保持两盘祛码质量相等,把小车扭转一个角度,使拉力Fi和F2上,观察到小车发生转动.【答

13、案】相等；不相等；不在同一条直线上【解析】【分析】要掌握二力平衡的概念,知道作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,那么这两个力是一对平衡力.【解答解：假设两盘祛码质量相等时,两边对小车的拉力相等,小车受力平衡,保持静止状态；假设两盘祛码不相等, 那么两边对小车的拉力不等, 小车受力不平衡,那么小车的运动状态发生改变,开始运动;假设将小车转动一个角度,那么小盘对小车的拉力不在同一直线上,受力不平衡,小车运动状态改变,将会转动.故答案是：相等；不相等；不在同一条直线上.13 .如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其

14、示数 F与上升白高度h之间的关系如图乙所示.试解答以下问题.用冷量魅力计前重力1钩码所受的重力为 N.2当h=4cm时,弹簧测力计的示数是 N,桌面对钩码的支持力是 N.【答案】1 4.5 3; 1.5【解析】【分析】此题考查了弹簧测力计的工作原理、力的合成,功的计算,综合性较强,第二题是一易错点,要会分析图象所给提供的信息.1当缓缓提钩码离开桌面后测力计的示数不再变化,此时示数即为钩码所受重力大小；2由图象获取信息,并会对钩码受力分析.【解答】1钩码离开桌面后测力计的示数不再变化,此时示数即为钩码所受重力大小,故钩码所受的重力为4.5N;2弹簧的伸长量与拉力成正比、由图象知：当 h=6cm时

15、,弹簧测力计的示数为 4.5N,那么0.75N 皿 表示每伸长1cm所需拉力为0.75N.那么当h=4cm时,弹簧测力计的示数是0.75N/cm X4cm=3N此时测力计受重力、拉力、支持力的作用,支持力等于重力减去拉力即4.5N-3.0N=1.5N.故答案为：1 4.5; 2 3; 1.5.14 .如下图,小强在立定跳远时,脚用力向后蹬地,身体就腾空而起,这是由于物体间力的作用是的,离开地面后,由于,他在空中还会继续向前运动,以地面为参照物,他是 的选填静止或运动"【答案】相互；惯性；运动【解析】【解答】解：脚用力向后蹬地,身体就腾空而起,这是由于物体间力的作用是相互的,离开地面后

16、,由于惯性,仍保持原来的运动状态,所以他在空中还会继续向前运动,以地面为参照物,他是的位置发生了改变,所以是运动的.故答案为：相互；惯性；运动.【分析】根据图示现象,结合力的作用的相互性、惯性、运动和静止的相对性知识可逐一做出解答.15 .如图为一小球从 A点沿直线运动到 F点的频闪照片,假设频闪照相机每隔 0.2s闪拍一次,分析照片可知: 小球从B点到F点运动的平均速度是 m/s.【答案】0.15【解析】【解答】小球从 B点到F点的距离为S=12.50cm-0.50cm=12.00cm ,时间t=4 x 0.2s=0.8s_-$ 12.00cm -、小球从 B点到F点运动的平均速度 &quo

17、t;一二= 15cw s = 0.15rn 5 or 0.8$【分析】掌握平均速度的计算公式.16 .重型载重汽车装有多个车轮,是为了 选填增大或截小对路面的压强；行驶的汽车急刹车时,司机身体会前倾,是由于他具有 【答案】减小；惯性【解析】【解答】解：重型载重汽车装有多个车轮,在压力一定时,增大受力面积来减小压强.汽车急刹 车时,司机身体由于惯性要保持原来的运动状态,故会向前倾.故答案为：减小；惯性 .【分析】(1)减小压强的方法：在压力一定时,增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压 力来减小压强；(2)惯性的概念：物体保持原来运动状态不变的性质.17 .某校同学在水平直道上进行10

18、00米跑步比赛.甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中做匀速运动.乙同学出发后,经过 100秒跑了 400米,此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过 50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点.那么甲同学比赛中的速度为 米/秒.乙同学出发后,前 100秒时间内的平均速度为 米/秒；乙同 学最后冲刺的平均速度为 米/秒.乙甲【答案】5; 4; 7.5【解析】【分析】由题中信息之同学出发后,经过 100秒跑了 400米,此时他发现比甲同学落后100米可知,甲匀速运动100秒时间跑的路程是 400米+ 100米=500米,由公式v=s/t

19、可以计算出甲的速度；平均 速度=总路程/总时间,根据乙同学 100秒时间中的路程可计算出这段时间内的平均速度；算出乙同学冲刺 的路程,和冲刺所用时间可计算出乙同学冲刺的平均速度.【解答】由题意可,100秒时间中甲通过的路程为400米+ 100米=500米,v=s/t=500米/100秒=5米/秒.乙同学前100秒时间内通过的路程是 400米, 所以乙这段时间内的平均速度为：400米/100秒=4米/秒.乙同学冲刺的路程为：1000米-400米-6米/秒X 50秒=300米,乙同学冲刺所用的时间为：1000米/5米/秒-10秒-100秒-50秒=40秒,所以乙同学最后刺的平均速度为：300米/4

20、0秒=7.5米/秒.故答案为：5米/秒；4米/秒；7.5米/秒18 .在用弹簧测力计测量物体所受的重力时,就利用了二力平衡条件.这时物体所受的重力与对它的拉力是一对平衡力.【答案】弹簧测力计【解析】【解答】解：用弹簧测力计测量物体所受的重力时,物体所受的重力与弹簧测力计对它的拉力大 小相等、方向相反,且在一条直线上,是一对平衡力.故答案为：弹簧测力计.【分析】二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,必须大小相等、方向相反,且在一条直线上,这 两个力才彼此平衡,这四个条件必须同时具备.三、解做题共3题；共15分19 .如图乙所示,小球静止在水中.请画出小球所受力的示意图.【答案】重力与浮力的作

21、用点都在小球重心,过重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F浮表示,即为其所受重力和浮力示意图,由于这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等.如下图：7777777777【解析】【分析】小球在水中处于静止状态, 受到重力与浮力两个力的作用,并且这两个力是一对平衡力. 根据力的示意图的画法画出这两个力即可.20 .如下图,棒球运发动将棒球投掷出去忽略空气阻力.请画出棒球在空气中飞行时的受力示意图.【答案】解：重力 G的作用点在重心,方向是竖直向下的.如下图:01一产%【解析】【分析】抛出去的棒球在空中运动时忽略空气阻力.只受到重力的作用,作用点在重心,方 向是竖

22、直向下的.21 .据统计,全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此,宁夏近年来加大了道路限速监控管 理.一种是 定点测速,即监测汽车在某点的车速；另一种是区间测速,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度.如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速.假设假设监测点A、B相距25km,全程限速120km/h , 一辆轿车通过监测点 A、B的速度分别为100km/h和110km/h ,通过两个监测点的时间如图所 示.采用 定点测速,该轿车通过监测点 A、B时会不会被判超速？采用 区间测速,这辆轿车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)探头孽;匚尹探头空；时间I 1031时间IjMl【答

23、案】解：(1)由于120km/h >110km/h >100km/h,所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速;(2)图中所示轿车在该路段所用的时间是10: 41-10： 31=10min=Jh;所以轿车在该路段的速度=150km/h ,150km/h >120km/h ,所以这辆轿车在该路段会被判超速.答：(1)采用 定点测速,该轿车通过监测点 A、B时不会被判超速;(2)采用 区间测速,这辆轿车在该路段会被判超速【解析】【分析】(1)根据轿车的速度和限速的大小判断是否超速；(2)根据图示读出路程为 25km内所用的时间,根据 v=f计算该区域的速度,然后再比拟大小.四、实

24、验探究题(共2题；共10分)22.如图如示,在研究二力平衡条件的实验中,取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔用细线系住,(1)硬纸板没有与桌面接触,这样做的好处是 (2)当两侧滑轮上所挂祛码质量 时,纸板静止.3保持两侧所挂祛码质量相等,把纸板扭转一个角度,使拉力Fi和F2不在同一直线上,这时木板.当木板重新恢复到原来的静止状态时,拉力Fi和F2作用在同一直线上.由上述实验可知,作用在同一物体上的力,如果 方向.作用在 ,这两个力就彼此平衡.【答案】1减少了摩擦力对实验结果的影响相等3会转动；大小相等；相反；同一直线上【解析】【分析】1硬纸板没有与桌面接触,这样做的好处是减少了摩擦力对实验

25、结果的影响.2二个平衡的力大小相等.3小纸片转过一个角度,小纸片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡.二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解：1把物体放在水平桌面上,物体和水平桌面之间存在摩擦力,物体受到的摩擦力会对实验产生影响.硬纸板没有与桌面接触,这样做的好处是减少了摩擦力对实验结果的影响.2小纸片两端通过滑轮各挂质量相同的钩码,小纸片两端的拉力大小相等,可研究两个平衡力大小相等的关系.3小纸片转过一个角度,小纸片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；二力平衡的

26、条件是：作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.故答案为：1减少了摩擦力对实验结果的影响；2相等；3会转动；大小相等；相反；同一直线上.23.板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比拟小车在水平面上运动的距离如图所示.伽利略、牛顿等科学家曾屡次做过类似的实验,并在此根底上分析推理得出著名的牛顿第一定第一次 电巾外表馨二次 桐花外表第三次 木板外表律.请答复以下问题：11为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是2三次实验中,小车在 外表上停止得最慢,是由于在该外表受到的阻力最 .3进一步推理可知,假设水平面

27、绝对光滑小车不受阻力,那么小车会在水平面上做运动.【答案】(1)小车运动到水平面上的初速度相同(2)木板；小(3)匀速直线【解析】【解答】解：(1)由于该实验是要研究阻力对物体运动的影响,所以应该采用限制变量法,即 限制其它因素都相同,只让水平面的阻力大小不同,所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等.要想让小车运动到斜面底端时的速度相等,就应该让小车从斜面的同一高度处释放.(2)在这三次实验中,小车在木板外表上运动的距离最长,停止的最慢,这是由于木板外表最光滑,小车在该外表受到的阻力最小.(3)由此我们可以推理得出：假设水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),那么小车会在水平面上做匀速直

28、线运动.故答案为：(1)小车运动到水平面上的初速度相同；(2)木板；小；(3)匀速直线.【分析】(1)要研究阻力对物体运动的影响,应该采用限制变量法.小车从斜面上会自由下滑,在不同的高度,下滑到斜面底端的速度就不相同,根据这个关系那么可得出每次应该让小车在什么位置由静止开始向下滑；(2)小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关,小车运动的距离短,说明受到的摩擦力大；(3)力是改变物体运动状态的原因,如果物体不受力,那么物体的运动状态就不会发生变化.五、综合题(共2题；共14分)24.如下图,一个边长为 10cm、重4N的正方体木块,放置于 1m2的水平桌面上.将重2N的水倒入一个 锥形瓶中,瓶重1N,底面积为60cm2 ,水深度为5cm,将锥形瓶放在木块上.求：(1)水对瓶底的压强(2)木块对桌面的