责任督学督导案例(精品)——为山区留守儿童撑起一片蓝天

1、为山区留守儿童撑起一片蓝天广东省江门鹤山市教育局教学研究室教研员何锦新【案例背景】随着外生务工农民的增多,留守儿童这一特殊群体越来越多.在我市遥远山区双合镇, 留守儿童问题愈发严重. 在我担任双合镇督学期间,为解决这个问题,更好地关爱留 守儿童,给他们营造一个健康成长的学习和生活环境,我提 议学校、镇人民政府和市人民政府联合筹建双合镇留守儿童 之家,改善农村留守儿童课外活动条件,并以此为载体,形 成学校、家庭、社会相配合,校内教育与校外教育相结合的 教育网络,让留守儿童在课内课外都享有公平而有质量的教 育.【案例描述】2021年,我接受鹤山市人民政府教育督导室任命,担任双河镇责任督学,深感责任

2、重大.为深入了解双合镇教育情 况,到双合镇督导前,我主动联系双合镇分管教育的钟文芳 副镇长,建议她组织双合镇的教育助理、各学校校长和局部 教师召开一次座谈会.钟文芳副镇长对我的建议非常认同, 并在一周后组织召开了座谈会.双合镇领导十分重视这次座 谈会,特别安排钟文芳副镇长主持.由于我对双合镇教育现 状还不是十分了解,座谈会主要由他们发言.参加座谈的领 导、校长、老师都畅所欲言,提生了不少问题和建议. 其中, 他们都提及一个共同的问题,就是双合镇留守儿童比拟多, 对留守儿童的校外管教比拟困难.这一问题引起了与会者的 高度关注,同时引起我对留守儿童校外监管问题的思考.座谈会结束后,我迅速到合成小学

3、实地了解情况.该校 有学生530人,留守儿童及外来务工人员子弟近160人,约占学生总数的30% o放学后,我和双合镇中央学校校长吴伟 剑到个别留守儿童家里家访.这些留守儿童都有共同的特点： 父母都外由打工,由老人在家代为照顾,放学后或节假日缺 乏监管,学习成绩相对落后.在第二天的督学会议上,大家围绕留守儿童这个话题展 开热烈的讨论,但一时之间也没有很好的解决方法,而这个 问题始终在我的脑海中萦绕.第二次到双合镇进行督导工作时,我再次到合成小学进 行更深入的调查.这次组织了几十个留守儿童进行座谈,认 真聆听了他们的心声.从座谈中了解到,这些孩子都比拟孤 独,课余时间缺少父母陪伴,也没有很好的地方

4、可以让他们 进行课外活动和学习,因此他们希望课余时间可以有一个活 动或学习的空间.孩子们的发言让我茅塞顿开,如果可以提 供一个地方让这些孩子在课余时间进行活动和学习,并为孩 子提供一些指导,那么他们的课余生活就会丰富起来,从而 有效预防孩子的违纪、违法行为.我的想法得到了双合镇领导和学校领导的认同.同时, 他们也分析了存在的问题和困难,包括资金、场地和师资等 方面的问题,他们希望督学能协助解决.我想,要完成这项 艰巨的任务,确实不是一件容易的事情,需要调动社会、政 府和学校各方面的力量.我将双合镇留守儿童现状、面临的困难、解决的方案等 整理为督导提案,由督导室提交到鹤山市人民政府,希望通 过政

5、府牵头,建立双合镇留守儿童之家.鹤山市人民政府高 度关注该督导提案,并从人力、财力、物力上给予了大力支 持.2021年7月,由鹤山市慈善会发起筹集,冯广源、陈小 平、冯德全、温 柏伟等社会各界贤达共襄义举,累计捐资十 余万元,建成了双合镇 留守儿童活动中央该中央位于双 合镇政府旁,由一栋两层办公楼改建而成,建筑面积300多平方米.中央设有学习辅导室430学堂对学生进行学习辅 导、阅览室使用电脑或图书进行资料查阅和电子书阅读、图书室借阅图书、心理咨询室对个别学生的心理辅导、 亲情 室学生与家长的 交流、棋类室下象棋、军棋等的棋类活动、影像室、综合活动室播放相关影像、 进行小组活动和手工制作等活动

6、、户外篮球场进行羽毛球、篮球等体育运动、平价文具超市购置平价学习用具 等功能区,为广阔留守儿童创立了学习、娱乐的良好环境.留守儿童在这里得到了更好的课外教育、治理、照顾和关爱.为了更好地治理双合镇留守儿童之家,2021年7月成立双合镇留守儿童之家建设工作领导小组,使其治理进一步做到规 范化、科学化和人性化.双合镇留守儿童之家现在已成为双合镇留守儿童快乐 的 家,为双合镇留守儿童的健康成长撑起一片蓝天.【案例反思】通过本次督导工作,主要有以下四点体会：一是督学要适应新常态,聚焦核心问题.对于教育相对比拟落后的遥远镇校,在督导时往往会发现较多问题, 督学不可能都一一解决.因此督学要善于把发现的问题

7、进行 梳理,重点关注群众最关心、最迫切想解决的热点问题并优 先解决.二是督学要善于组织各种资源,团结协作解决问题.督学面对像留守儿童这类比拟棘手的问题,在解决问题过程中 仅靠一个人的力量往往很难成功,督学要充分调动各方面的 力量,争取多方支持,才可能成功解决问题.三是督导过程中要多听、多看,深入调研,全面了解情 况,才能得到有效的信息. 在本次督导中,我正是通过召开 座谈会,认真倾听校长、老师、学生的心声,才找到问题的 关键所在和处理的方法,让工作事半功倍.所以,我认为做 一名有责任心的督学,要认真掌握好督导的方法、技巧,切 实做到了解情况突生一个 真字,查找问题突生一个 细字, 分析问题突生一个 透字,指由问题突生一个 准字,解决 问题突生一个 帮字.真正做到能督,能归纳,能总结,能 提由有价值的建议,能写由有价值的督导报告.只有这样, 才能充分发挥督学责任区建设的作用.四是督学要有大局意识.督学要善于从全局高度、用长 远眼光观察形势,分析问题,最主要是自觉用党的创新理论 武装头脑,树立正确的大局观,始终以党的教育事业为重, 始终