教师职业道德学习心得20篇

1、教师职业道德学习心得20篇 经过此次活动平安月的老师职业道德学习，使我越发苏醒地熟悉到，作为老师，尤其是初中老师，必需忠于人民的教导事业。仅有忠于人民教导事业，才可能听从支配，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。仅有这样才干一心扑在教导事业上，终生献身教导，用自我崇高的品德和健全的人格，塑造同学完善的心灵；用自我才智的钥匙，打开学业生踏入科学学问的大门。 老师从事的是培养人的工作，老师劳动最有影响力的就是 言传身教 ，也就是说老师是用自我的学识、思想品质和人格魅力来对同学举行教导的，无论哪一层的同学都自觉或不自觉的把老师当成自我的榜样。老师是同学学习做人的参照对象，所以人们常说 老师

2、是镜子，同学是老师的影子。 以身做则要求我们做老师的，做事要言行全都，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给同学造成不良的影响。可按照自我实际工作中做法与老师职业道德的内涵要求相比，还有必需的距离，主要表此刻以下诸个方面：一、依法执教。贯彻了国家教导方针，自觉遵守了教导法律规矩。但学习和宣扬教导政策还不够深化，有时候还存在消极的因素。依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重，严格执法，在所有职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准则。二、热爱同学。尽管在平常的实际工作中，我做到了关怀爱惜同学，敬重其人格；耐烦教育，庇护同学合法权益，促进同学全面进展。但在平

3、等、公正对待同学，异样是要求同学方面，还不够严格。热爱同学是老师处理与同学之间关系的准则，是所有老师职业道德的精髓。在如何激发爱心、永葆一颗爱同学之心，我在以后的工作中尚待继续努力。三、严谨治学。注重了树立良好和教风和学风，刻苦钻研业1务，不断学习新学问；师德的基础是爱，核心是专；我注重严谨治学，提高业务水平；但探究教导教学逻辑缺乏长久性，教导教学办法还缺灵便性和充实力度，提高教导、教学和科研水平还不够快。老师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中挺直或间接的影响着同学，也影响着同学对我的意见，进而影响着师生关系，所以我必需不断学习。四、敬重家长。这一条是老师处理与同学家长之间关系的准则，是

4、促进教导合力的构成，提高育人效果的重要环节。在敬重家长方面，我爱听取同学家长看法和提议，取得支持与协作，但因为本人的所任学科的缘由，与同学家长联系相对削减；在宣扬科学的教导思想和办法方面还不够进取。五、为人师表。能够模范遵守社会公德，注重处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着干净得体，语言健康，举止礼貌礼貌，以身作则，作风正派；但身教注意不够，律己不够严格，语言规范性有优惠加强，缺乏对为人师表是教导事业对老师人格提出的特别要求的理解。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素质和教导教学水平。学习优秀老师的为

5、师三态：敬业、爱业、精业方面，我还没有真正做到坚持 敬业 爱业 精业 这个老师职业成长的基本主线。总之，经过此次老师职业道德培训学习，让我懂得了，老师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现自我的幻想，帮忙我们不断的提高自我的教导教学水平，并且是建立民-主、平等的新型师生关系的基础。老师的职业道德是贯通在教导全过程之中，是我们老师工作的精神支柱。老师职业道德将会时刻鞭策着我，它将会成为我从事教导教学工作中的指路灯！老师职业道德学习心得（二）：本学期，在小学的组织下，我们再一次仔细的学习了中学校老师职业道德规范，学习的目的是为了加强老师的师德师风建设，进一步提高老师的科学文化素质和职业道德修养，为全社

6、会制造一个良好的育人环境。一、既然我们挑选了教导事业，就要对自我的挑选无怨无悔，不计名利，进取进取，开辟创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。在教导教学过程中，不断丰盛自身学识，努力提高自身本领、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持 一切为了同学，为了同学的一切 ，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培养，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立平等、和睦、融洽、互相敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚

7、持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系，在与家长联系上互相探索如何使同学进展的办法、措施，在教导教学过程中，利用学科特点加强对同学的思想教导，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习进取性，努力提高教导教学质量。二、爱心是师德素质的重要表现。崇高的师爱表此刻对同学等量齐观，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。要做到 三心俱到 ，即 爱心、耐烦、精心， 无论在生活上还是学习上，时时刻刻体贴同学，异样对那些学习特困生，更是要 异样的爱给异样的你， 对同学要有耐烦，对同学细微之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培养同学健康的人格，树立同学学习的自信念，注意培养他们的学习爱好，提高教

8、学质量。三、进取进取，提高业务素质。有句话说的好，没有学不会的同学，仅有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完美自我，以求教好每一位同学。怎样提高自身素养呢？这就要求我们必需要与时俱进，孜孜不倦的学习，进取进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用 一眼泉的水 来供应同学 一碗水 。四、以身作则、领先垂范。老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都欢仿照，将会给同学带来一生的影响，所以，老师必需要时时到处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自我首先做到；凡是要求同学不能做的

9、，自我坚定不做。严于律已，以身作则，才干让同学心服囗服，把你当成良师益友。五、要养成终身学习的习惯，这是老师走向终身进展的基本原则。终身教导，这是现代人必备的思想观念，老师更应活到老学到老，才干胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自我变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身进展、不断进取的开辟之路。教导进展，老师是关键；老师素养，师德最重要，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作职责心，树立一切为同学服务的思想。提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。仅有不断提高老师自身的道德素质，才干培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才，做人民惬意的老师。老师职业道德学习心得（三）：