职业卫生与职业医学教学大纲

1、?职业卫生与职业医学?教学大纲、乙刖百一、学时分配总学时、学分：88学时,其中理论课48学时,实验课36学时,现场教学4学时.二、承当课程教学院系：公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系三、教学目的使学生全面熟悉各种职业危害因素与作业人群健康的关联,掌握主要职业性有害因素的特性和人群接触特征根本理论,生产条件中各种职业有害因素影响健康的动态过程和效应如职业病、职业特征、职业相关疾病根本知识,学握主要职业有害因素测定及其危险度的评价方法根本技能,职业危害限制和职业性疾患预防的主要举措应用.四、教学任务教学任务包括：1职业性有害因素及其致病条件和发病特点,职业性损伤与职业病,职业病诊断原那么及三级预防

2、原那么.生产性毒物进入体内途径；在体内过程,影响毒物对机体作用的因素；职业中毒的诊断与防治举措；生产性毒物的存在状态、理化性质、接触时机.2生产性粉尘的理化特性及其卫生学意义；粉尘对人体健康的影响及防尘举措；粉尘的来源与接触时机；影响尘肺发病的主要因素、其病理改变、临床表现、诊断与鉴别诊断；尘肺的流行病学特点.3劳动生理与人类工效学,尤其劳动负荷评价； 职业性肌肉骨骼疾患；肌电与肌肉疲劳4高温作业,气象条件及其特点；高温作业时机体的调节与适应；中暑的分类、致病因素与发病机制,防暑降温主要举措；生产性噪声与振动对机体的影响；听力损伤和噪声聋、局部振动病的临床特征、诊断原那么与防护举措,影响对机体

3、作用的因素,熟悉有关评价的物理变量；高频辐射与激光对机体的影响及防护举措；5职业性有害因素评价的内容和方法,包括生产环境监测、健康监护、职业流行病学调查.职业性有害因素的危险度评价和危险度治理；6职业性月中瘤的病因与发病特点,预防原那么.7职业卫生标准与治理.劳动卫生与职业病学的教学特点非常鲜明,需要多学科的知识,现场调查和实验研究相结合.在教学内容上既重视理论讲授,又注重实践性教学环节,如课间实习、社会实践及毕业实习等.通过实验、专题讨论、案例分析和现场参观调查,使学生增强了对职业卫生与职业医学理论知识的理解和实际工作水平的提Mi.五、教学内容和要求职业卫生与职业医学是预防医学的一个分支学科

4、,是研究劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动条件的一门学科.职业卫生与职业医学的根本任务是识别、评价、预测和限制职业性有害因素,以保护和促进劳动者的健康,从而提高劳动生产率,提升职工的职业生命质量.一根底理论和根本知识1 .掌握职业病及工作有关疾病的根本理论知识.2 .掌握粉尘相关的根本知识.3 .掌握生产性毒物的根本理论知识.4 .掌握劳动生理与工效学相关的根本理论知识.5 .掌握高温作业的根本知识.6 .掌握职业性有害因素评价内容和方法的根本理论知识.7,熟悉职业卫生标准、法规及治理的相关知识.二根本技能1.掌握职业病和工作有关疾病的根本判定方法.2,掌握常见的职业有害因素的根本测定和

5、检测方法.3 .掌握粉尘的采样和测定的根本方法.4 .掌握高温作业的主要调查方法.5 .掌握职业性有害因素评价的主要内容和方法.六、教材及参考文献一教材孙贵范主编,?职业卫生与职业医学?,第七版,人民卫生出版社,2022邹堂春主编,?职业卫生与职业医学实习指导?,人民卫生出版社,2022二参考书1.金泰嚷主编,?职业卫生与职业医学?,第五版,人民卫生出版社,20222,梁友信主编,?劳动卫生与职业病学?,第四版,人民卫生出版社,20003 .王簇兰主编,?劳动卫生学?,第三版,人民卫生出版社,19924 .金泰嚷主编,?现代劳动卫生学?,人民卫生出版社,2022三专业杂志1 .中华劳动卫生职业

6、病杂志天津2 .工业卫生与职业病杂志鞍山3,中国工业医学杂志沈阳5 .劳动医学杂志上海6 .职业医学杂志广州7 .国外医学卫生学分册北京8 .J.OccupationalMedicine(JOM)9 .AmInd.Hyg.AssocJ10 .Int.Arch.Occup.Environ.Health11 .Am.J.Ind.Med.12 .Occup.andEnviron.Med.(四)学习网站1.USInstituteforOccupationalHealthandSafety://niosh/2. BritishInstituteofOccupationalHygienist

7、s://3. BritishOccupationalHygieneSociety://4. GermanOccupationalHygieneSociety:/dgah.dc/5. AssociationofSocietiesforOccupationalSafetyandHealth(SouthAmerica)://6. NorwegianOccupationalHygieneAssociation:/takvam.no/nyf/七、模块单元课程结构内容课程安排内容理论课实验课教学周第一讲职业卫生与职业医学概论第1课职业卫生与职业医学概论21

8、第2课职业卫生现场讲评4现场1第二讲劳动生理与工效学第1课劳动生理与劳动负荷22第2课作业水平与工效学22第3课气象条件与劳动生理42第三讲职业心理学职业心理学23第四讲生产性毒物中毒与防护第1课毒物与职业中毒概论23第2课毒物与职业中毒概论实习43第3课金属中毒与防护24第4课空气中铅浓度测定44第5课刺激性气体中毒与防护24第6课窒息性气体中毒与防护25第7课有机溶剂中毒与防护25第8课农药中毒中毒与防护25第9课苯的氨基与硝基化合物中毒与防护26第10课高分子化合物中毒与防护26第五讲生产性粉尘的健康危害与防护第1课生产性粉尘的特性与限制26第2课粉尘的健康危害与尘肺预防27第3课生产性

9、粉尘的测定107第4课尘肺诊断与阅片47第六讲物理性有害因素与防护第1课高温与中暑28第2课噪声与振动28第3课电禺与非电禺辐射28第4课物理因素测定49第七讲职业致癌因素与月中瘤第1课职业致癌因素识别与评价29第2课职业性肿瘤29第八讲职业有害因素的识别与限制第1课职业性有害因素的评价与控制210第2课职业卫生现场调查与评价410第3课个体防护用品介绍211第4课个体防护用品的使用与保养211第九讲职业流行病学职业流行病学211第十讲职业卫生法规与治理职业卫生法规与治理212第讲职业平安与卫生职业平安与卫生212合计48|40各单元教学目标与任务,教学活动与方法绪论理论2学时,现场教学4学时

10、一、目的和要求1.掌握职业卫生与职业医学的根本概念2,熟悉职业卫生主要的工作内容3.了解我国及工业兴旺国家本学科的开展概况二、重点和难点1 .职业卫生与职业病学的根本概念2 .根本概念的理解以及对本学科开展概况的熟悉三、讲授内容和要点第一节概述1.职业卫生与职业医学的定义和主要任务2,学科在国内外简要开展史第二节职业性有害因素与职业性损害2 .职业有害因素与劳动条件3 .职业性损害与职业病第三节职业性有害因素致病模式与特点1,职业有害因素的致病条件2,职业病的特点第四节职业卫生与职业医学的实际工作1.三级预防原那么2,职业卫生效劳3,职业流行病学调查4.职业卫生立法与监督5 .健康教育6,学科

11、的开展趋势四、自学内容和要点1,我国职业卫生与职业医学的现状和开展趋势2 .工业兴旺国家本学科的开展概况劳动生理与工效理论4学时,实验4学时、目的和要求1,掌握劳动生理学及人类工效学的根本概念2,熟悉劳动生理及人类工效在职业卫生学的应用3 ,了解本学科在我国及工业兴旺国家的开展差距、重点和难点1,劳动生理及人类工效学的根本概念2,劳动生理及人类工效学的主要内容3,劳动生理及人类工效学在职业卫生的实际应用三、讲授内容和要点第一节概述1 .劳动生理学及人类工效学的定义2 .学科开展的概况3 .与职业卫生的关系第二节体力劳动过程的生理变化1 .劳动能量代谢2 .机体在劳动中的调节与适应3 .脑力劳动

12、时的生理变化及卫生要求第三节作业类型与劳动负荷评价1 .劳动和作业类型1 .劳动负荷评价第四节职业心理适应1 .作业时的心理变化2 .职业紧张及有关因素第五节作业水平及其影响因素1 .劳动过程中作业水平的动态变化2.作业水平的影响因素及其改善举措3 .疲劳及其预防举措第六节作业过程的生物力学1 .劳动姿势2 .合理用力第七节人体测量与应用1 .人体测量学的概念及方法2 .人体测量数据的应用第八节机器和作业环境1 .机器和工具2 .作业环境与工作效率第九节劳动过程有关疾病及其预防1 .肌肉骨骼疾患2 .个别器官紧张所导致的疾患及其预防举措四、自学内容和要点1 .劳动生理学及人类工效学根本的概念和

13、内容2 .工业兴旺国家本学科的开展概况职业心理与应激理论2学时一、目的和要求1.掌握职业心理学的定义及其任务,职业紧张的概念及模式、生产过程、劳动过程和生产环境对心理健康造成的不良影响及主要防护举措.2.熟悉和了解职业紧张源的分类及常见的心身疾病.二、重点与难点1.重点：职业心理根本概念,包括研究内容、职业紧张与应激,职业紧张源的分类及干预举措.2.难点：职业紧张与应激的特征、模式,脑力疲劳的发生与机制三、讲授内容和要点1.职业心理学的定义2.职业紧张与应激3.脑力劳动与疲劳4.职业心理的测试5.心身疾病四、自学内容与要点1.工作场所职业紧张因素及紧张反响的表现2.常见的心身疾病3.职业紧张的

14、限制与干预毒物与职业中毒概论理论2学时,实验4学时一、目的和要求1.掌握生产性毒物与职业中毒的概念,生产性毒物存在形态与接触时机,进入人体途径.2.熟悉生产性毒物在体内代谢过程及影响毒物作用因素,职业中毒的主要临床表现,职业中毒诊断原那么及预防举措.3.了解职业中毒急救及处理原那么.二、重点和难点1.重点为： 生产性毒物与职业中毒概念,生产性毒物存在形态,进入人体途径及体内代谢过程,职业中毒诊断原那么及其预防.2.难点为：毒物在体内的代谢过程,分布与生物转化、排出、蓄积,影响毒物对机体作用毒物本身的特性、剂量、浓度、作用时间、毒物的联合作用、生产环境与劳动强度、个体感受,职业中毒的预防.三、讲

15、授内容和要点1.根本概念：2.毒物在生产环境中存在形态：3.接触时机4.生产性毒物进入途径5.毒物在体内的过程6.影响毒作用因素7.职业中毒诊断8.职业中毒的急救和治疗原那么9.职业中毒的预防四、自学内容与要点职业中毒的主要临床表现及急救举措.金属中毒理论2学时,实验4学时、目的和要求1.掌握铅、汞、生产环境中存在形态、毒理、毒作用表现.2.熟悉铅、汞、理化特性、接触时机、中毒诊断及分级标准.3.了解铅、汞中毒处理原那么及其预防.对钻、镉、铭、神等毒物毒理、毒作用表现,一般了解.二、重点和难点1.重点：铅、汞毒物进入人体途径及其体内代谢,毒性与中毒机理、毒作用表现.2.难点：铅、汞毒性及中毒机

16、理.三、讲授内容和要点1.铅(1)理化特性：(2)进入途径及代谢(3)毒性与中毒机理(4)临床表现2.汞(1)理化特性：(2)接触时机：(3)进入途径(4)分布与蓄积(5)排泄：(6)毒性和中毒机理(7)临床表现：生产过程中汞中毒多为慢性.(8)诊断及处理：四、自学内容和要点钮、镉、铭、神、接触时机、毒作用表现及其防治.刺激性气体中毒(理论2学时)一、目的和要求1 .掌握刺激性气体的概念,中毒机制及临床表现.2 .熟悉急救处理原那么.3 .了解刺激性性气体防治要点.二、重点和难点1 .重点为:刺激性气体的毒性、毒作用表现,急救原那么及防治要点.2.难点为:刺激性气体性气体的毒理.三、讲授内容和

17、要点刺激性气体在工农业生产中常可遇到,往往是由于跑、冒、滴、漏而致气体外逸,使呼吸道粘膜、眼及皮肤受到直接刺激作用,甚至引起肺水月中及全身中毒1 .刺激性气体种类2 .毒理3 .毒作用表现4 .防治原那么四、自学内容与要点刺激性气体氮氧化物,理化特性、毒理、毒作用表现及防治要点.窒息性气体(理论2学时)、目的和要求1.掌握窒息性气体的概念,中毒机制及临床表现.2.熟悉急救处理原那么.3.了解窒息性气体防治要点.二、重点和难点1.重点为:窒息性气体的毒性、毒作用表现,急救原那么及防治要点2.难点为:窒息性气体的毒理.三、讲授内容和要点1.一氧化碳中毒机理2.氟化氢中毒机理3.氟化氢中毒抢救4.硫

18、化氢中毒机理5.窒息性气体预防四、自学内容与要点刺激性气体氮氧化物,理化特性、毒理、毒作用表现及防治要点,窒息性气体、硫化氢理化特性、毒理、毒作用表现及防治要点.法及原理.6.窒息性气体预防原那么.有机溶剂理论2学时一、目的和要求1.掌握苯的毒作用特点,急性苯中毒和慢性苯中毒.2,熟悉苯的理化性质、职业接触和慢性苯中毒诊断分级要点.3.了解苯的吸收、分布、代谢和排泄,以及中毒的诊断和防治原那么,苯的预防举措.二、重点和难点1.重点为：苯的毒作用特点包括急、慢性苯中毒的临床表现特点、诊断原那么及预防举措.2.难点为：苯的吸收、分布、代谢和排泄,及其中毒机制.三、讲授内容和要点1 .苯C6H6的理

19、化性质和接触时机2 .吸收分布排泄3 .毒作用机制4 .中毒临床表现5 .诊断、治疗、预防原那么四、自学内容和要点苯中毒的诊断、治疗、预防.农药中毒理论2学时一、目的和要求1 .掌握有机磷酸酯类农药的理化特性、毒理及临床表现2 ,了解农药的定义、分类及农药中毒的现场急救二、重点和难点1 .有机磷酸酯类农药的毒作用机理2 .有机磷酸酯类农药中毒的现场急救三、讲授内容和要点1 .农药的定义、分类,其主要代表物为有机磷酸酯类.2 .讲述几个根本概念(1)有机磷酸酯类农药(organophosphoruspesticides)(2)迟发性神经病变(organophosphateinduceddelay

20、edpolyneuropath,OPIDN(3)脱烷基反响(dealkylation)(4)中间肌无力综合征(intermediatemyastheniasynderome,IMS)(5)拟除虫菊酯类农药(pyrenthrods)3 .有机磷酸酯类农药对人的毒作用及毒作用表现4 .有机磷酸酯类农药中毒的现场急救、中毒的处理和治疗、预防与限制四、自学内容和要点1.拟除虫菊酯类、氨基甲酸酯类农药中毒的处理及预防原那么2 .其它农药中毒的处理及预防原那么苯的氨基与硝基化合物(理论2学时)一、目的和要求1 .掌握苯的氨基与硝基化合物毒作用的共同点2 ,了解代表物：三硝基甲苯的毒作用表现3 .通过学习此

21、内容能够处理现场中毒急救二、重点和难点1 .苯的氨基与硝基化合物毒作用的共同点2 .苯的氨基与硝基化合物的毒作用机理三、讲授内容和要点1 .苯的氨基与硝基化合物的主要类别常见的有苯胺、苯二胺、联苯胺、二硝基苯、三硝基甲苯、硝基氯苯等,其主要代表物为苯胺(CeHNH)和硝基苯(CeHNQ02 .讲述几个根本概念(1)苯的氨基和硝基化合物定义(2)高铁血红蛋白(MetHb)(3)酶复原系统(复原型辅酶I(NADH-高铁血红蛋白复原酶系统；复原型辅酶H(NADPH-高铁血红蛋白复原酶系统)(4)变性珠蛋白小体(又名赫恩小体Heinzbody)3 .苯的氨基与硝基化合物毒作用的共同点特别是三硝基甲苯对

22、人的毒性作用：(1)晶体损害；(2)肝脏损害；(3)血液系统4 .主要代表物：苯胺、三硝基甲苯的毒作用表现5 .毒作用机理6 .中毒的现场急救、中毒的处理和治疗、预防与限制四、自学内容和要点1.了解苯的氨基与硝基化合物的接触时机2.了解预防苯的氨基与硝基化合物中毒的具体举措高分子化合物(理论2学时)一、目的和要求1 .掌握代表物：氯乙烯、丙烯月青、含氟塑料、二异氟酸甲苯酯的临床表现2 ,了解代表物：氯乙烯的毒理、现场急救及预防对策二、重点和难点1 .氯乙烯的毒作用机理2 .氯乙烯中毒的临床表现三、讲授内容和要点1 .高分子化合物的定义、分类,其主要代表物为氯乙烯.2 .讲述几个根本概念(1)高

23、分子化合物(又名聚合物或共聚物)(2)肝血管肉瘤(hepaticangiosarcoma)(3)肢端溶骨症(acrosteolysis,AOL)(4)氟聚合物热解物(5)氟聚合物烟尘热(6)急性成人型呼吸窘迫综合征(ARD$3 .高分子化合物对人的毒作用及毒作用表现4 .高分子化合物中毒的现场急救、中毒的处理和治疗、预防与限制四、自学内容和要点1 .高分子化合物的生产过程2 .高分子化合物生产中的毒物中毒现场急救处理及预防3 .丙烯月青、含氟塑料、二异氟酸甲苯酯中毒的临床表现4 .丙烯月青、含氟塑料、二异氟酸甲苯酯中毒的处理及预防原那么职业性月中瘤(理论4学时)一、目的和要求1 .掌握职业性月

24、中瘤的概念、特点、职业性致癌因素的识别和确认途径.2 .熟悉职业性致癌因素的作用特征,常见的职业性月中瘤.3 .了解职业性月中瘤预防原那么.二、重点和难点1 .职业性致癌因素的的特征和判定方法2 .职业性月中瘤的发病特点3 .常见职业性月中瘤(列入职业名单)的病因和特征三、讲授内容和要点第一节职业性致癌因素和职业月中瘤的概念1 .职业性致癌因素和职业月中瘤的概念.2 .职业月中瘤发病特点：好发部位、发病条件、潜伏期、发病工龄与年龄,以及病理类型等.3 .职业性致癌因素的识别与确认包括临床观察、动物实验和流行病调查.第二节常见职业性月中瘤4 .已确认的职业性致癌物及所致的职业性月中瘤.5 .职业

25、月中瘤的主要类型.6 .职业月中瘤的预防.四、自学内容和要点1 .各组织器官可能的职业月中瘤2 .职业性致癌因素的识别和确认原那么以及防护对策.着重综合识别职业性致癌因素的方法粉尘与尘肺理论4学时,实验14学时一、目的和要求1 .握生产性粉尘与尘肺的根本概念,粉尘的理化特性与卫生学意义,尘肺的X线诊断标准、预防举措.2 .悉粉尘对健康的危害,矽肺概念、并发症,矽肺和石棉肺的病理变化、发病机制、X线表现.3 ,了解粉尘的来源与分类、煤工尘肺、棉尘病.二、重点和难点1 .粉尘的特性及其卫生学意义.2,矽肺的发病过程和诊断要点.三、讲授内容和要点第一节概述一、粉尘的来源和分类包括无机粉尘、有机粉尘、

26、混合性粉尘.二、粉尘的理化特性要点包括粉尘的化学成分和粉尘浓度、粉尘的分散度、 粉尘的强度、 粉尘的溶解度、 粉尘的荷电性和爆炸性.这些因素各有其卫生学意义.三、粉尘对人体健康的影响1.粉尘在呼吸道的沉积2.人体对粉尘的去除3.粉尘对人体的致病作用要点四、预防举措要点！综合防尘的八字经验：“革水密风护管教查.第二节游离二氧化硅粉尘和矽肺五、接触二氧化硅粉尘作业和矽肺六、影响矽肺发病的主要因素要点七、矽肺病理改变和发病机理四、肺临床表现和诊断要点五、矽肺患者的处理第三节硅酸盐尘肺和石棉引起的肺部疾患一、石棉粉尘和石棉肺1 .石棉的种类和理化特性2 .接触石棉时机3 .影响石棉肺发病的因素4 .石

27、棉纤维吸入与归宿5 .石棉肺病理改变和发病机理肺间质弥漫性纤维化、胸膜增厚和胸膜斑、石棉小体、发病机理的化学学说和机械刺激学说.6 .石棉肺的临床表现和诊断7 .石棉肺的并发症二、石棉粉尘和肺部月中瘤肺癌、问皮瘤八、自学内容和要点1 .碳尘和其他类型粉尘以及混合性粉尘及其所致尘肺的特点； 着重学习不同类型尘肺的差异.2.有机粉尘及其对健康的影响.高温与中暑(理论2学时)一、目的和要求1.掌握生产环境气象条件包含哪几个因素,高温作业定义,高温作业对机体主要生理功能的影响,中暑的诊断分型.2,熟悉气象因素在生产环境中的形成和变动情况,高温作业类型、 热适应的表现、 中暑的发病因素、中暑的治疗原那么

28、、综合防暑降温举措,高温作业气象条件卫生标准和高温作业分级标准.3.了解热适应、热耐受的机理及其对机体的影响,高温就业禁忌症.二、重点和难点1 .重点：生产环境气象条件,高温作业定义,高温作业对机体主要生理功能的影响,中暑分型,综合防暑降温举措.2.难点：高温作业对体温调节、热适应机理,中暑的分型诊断及其处理原那么.三、讲授内容和要点1 .气象条件：包括气温、气湿、气流和气压.2 .高温作业与中暑(1)生产环境气象条件及其特点,高温作业的定义,高温作业的分型,如:高温强辐射作业、高温高湿作业、夏季露天作业.(2)高温作业对机体主要生理功能的影响.对体温调节、水盐代谢和心血管系统的影响.常用于评

29、价体温调节的指标有体温、皮温和平均体温.(3)热适应的定义、脱适应的定义,热适应后的表现,热适应及热耐受的机理.(4)中暑的定义,根据发病机理中暑的分型,根据发病机理,中暑可分为热射病、热痉挛和热衰竭.引起中暑的因素和处理原那么.(5)高温作业卫生标准的制订依据和存在的问题.高温作业分级.四、自学内容和要点高温作业对机体消化、内分泌、神经等系统的影响,高温作业就业禁忌证.低温作业及其对机体的影响,防寒保暖举措.噪声和噪声聋理论2学时一、目的和要求1 .掌握噪声对机体的主要影响包括听觉系统和听觉外系统和预防噪声的举措.2.熟悉生产性噪声的分类、 强度和评价方法、 卫生标准和影响噪声对机体作用的因

30、素.3.了解噪声的一般物理特性.二、重点与难点1.重点为：生产性噪声的定义、来源、分类、声压级、频带、频谱等根本概念.噪声对机体特异作用听觉系统和非特异作用其他系统,防护对策.2 .难点为：噪声的物理特性,如声压与声压级、声强与声强级、频带与频谱的划分、响度和响度级、计权声级等.噪声性听力损伤和噪声聋的发病机制、诊断标准等.三、讲授内容和要点1.噪声的定义：2.生产性噪声的来源机械性、流体动力性、电磁性和分类连续声、问断声、稳态声和非稳态声、波动声与脉冲声、低频、中频和高频噪声.3 .噪声对机体的不良影响：可分为特异性作用听觉系统和非特异性作用听觉外系统,也可表现为暂时功能性损伤和长期病理性损

31、伤.4 .预防噪声危害的主要举措四、自学内容与要点声波的物理性能；响度与响度级、等响曲线；语言干扰级以及噪声聋的诊断原那么、分级标准与治疗处理原那么等.振动与振动病理论2学时一、目的和要求1.掌握振动全身振动与局部振动对机体的主要影响,局部振动病的临床特征、诊断原那么和预防举措.2.熟悉影响振动对机体作用的有关因素、振动评价方法和卫生标准.3.了解振动的根本物理特性.二、重点与难点1.重点为：生产性振动的定义、来源与分类,振动对机体的影响,局部振动病的临床特征、诊断原那么及预防举措.2 .难点为：振动的评价有关参量如频率、频谱、共振频率、频率计权加速度、评价方法和局部振动病的发病机制.三、讲授

32、内容和要点1.振动的定义：2 .生产性振动来源3.振动对机体的不良影响：4 .局部振动病：5 .预防举措四、自学内容与要点振动的根本物理概念,振动的评价参量,峰值、 平均值、 有效值之间的关系.接触全身振动和局部振动的有关作业工种.局部振动病的诊断与处理原那么.全身振动的评价指标X、Y、Z轴如降低舒适界限、疲劳减效界限、承受极限等.电离与非电离辐射理论2学时,物理因素实验4学时一、目的和要求1.掌握射频辐射和激光对机体的主要影响与防护对策.2.熟悉射频辐射的物理特性波长、频率、波谱划分、电场强度、磁场强度及接触时机、卫生标准.3.了解其他非电离辐射如红外辐射与紫外辐射对机体的影响.二、重点与难

33、点1.重点：非电离辐射的定义、高频、微波、激光的生物作用和防护举措.2.难点：射频辐射和激光的评价有关参量如波谱划分、电磁场强度、近区场与远区场、感应场与辐射场、激光的特性、激光发生器及其工作方式等、损伤机制.三、讲授内容和要点1.非电离辐射的根本概念：2.射频辐射的接触时机3.射频辐射的防护举措与卫生标准4.激光的物理特性四、自学内容和要点非电离辐射的物理性能、频谱划分、接触的时机.红外辐射和紫外辐射对机体的影响、防护举措.职业性有害因素的评价、限制理论4学时,实验6学时一、目的和要求1 .掌握职业有害因素评价和限制中的根本概念2 .熟悉害因素评价和限制的工作内容3 .熟悉个体防护用品的选择原那么和佩戴方法二、重点和难点1 .职业有害因素评价和限制中的根本概念2 .危险度评价及其与职业有害因素评价的关系3 .有害因素评价和限制职业卫生的作用4 .个体防护用品的选择原那么三、讲授内容和要点第一节工作环境评价1 .职业接触的概念2 .职业