美学概论课程大纲

1、中国海洋大学本科生课程大纲课程名称美学概论Introduction to Aesthetics课程代码115102101217课程属性学科基础课时/学分30/2课程性质选修实践学时4责任教师张胜冰课外学时_、课程介绍1. 课程描述（中英文）：本课程系统全面地讲述美学的研究对象，美的内涵、特点和作用，美的本质、美的范 围、美的种类（范畴）、审美与人生等重要理论问题。美学属于人生哲学，是未来的 伦理学，审美意识是人的重要意识活动，审美对社会生活、产品设计、环境美化、人 性塑造、修养养成等具有重要影响作用，是人的重要实践活动。本课程将圉绕这些问 题进行深入讲授，阐述审美活动的意义和价值。This c

2、ourse systematically and comprehensively narrates the important theoretical issues of aesthetics, such as the object of study, the connotation, characteristics and function of beauty, the essence of beauty, the scope of beauty, the categories of beauty, aesthetics of life, etc Aesthetics belongs to

3、the philosophy of life and is the ethics of the future Aesthetic consciousness is an important conscious activity of human beings Aesthetics plays an important role in the social life, product design, environment beautification, human nature shaping and cultivation, and is an important practical act

4、ivity of human beings This course will be deeply taught around these issues, and explain the significance and value of aesthetic activities2. 设计思路:课程从美学的基本概念和内涵入手，涉及与审美有关的各种复朵心理现象。美学 虽然存在于人的生活实践中，但对什么是美学，美学的研究对象，一般人并不是很清 楚。本课程立足于人的生活实践和社会实践来讲述，把理论知识融入到实践过程中， 结合生动的事例进行讲解，尤其是结合艺术欣赏和环境艺术、创意经济、产品设讣、 人生修

5、养等来讲述，提高人们对审美活动重要性的认识，懂得如何审美，促进审美境 界的提升。3. 课程与其他课程的关系：本课程是专业选修课程，旨在理论视野，丰富专业知识体系。二、课程目标本课程讲授与美学有关的基本问题，把美学理论与审美实践相结合，LI的在于引 导学生的审美活动，提高审美趣味和审美能力，增加对美学理论知识的了解。本课程 在讲授中配有大量的图片，生动而乂直观。通过课程讲授，让学生树立正确的审美观 从事审美活动，理性看待当下审美潮流的变化，弘扬中华优秀深厚的审美文化传统， 促进德、智、体、美、劳协同发展，以美塑形，以美启智，使美育成为伦理道德教育 的有效手段，成为未来的伦理学。三、学习要求要完成

6、所有的课程任务，学生必须：（-）按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论和课外实践教学活动，课堂表现和 出勤率是成绩最终考核的重要构成内容。（二）要求学生大量阅读美学方面的资料和书籍，了解当前国内外美学研究现状 和趋势。（三）积极参与课堂研讨，认真准备，踊跃发言。四、教学进度专题i+£iJ 课时主要内容概述实验实践内容 或课外练习等1第T井绪论2一、什么是黔二美学的研究对象2第二讲关于 美的本质的 探讨4_、什么是美二、美的根源问题3第二讲美的 范围8、社会美二、自然美三、艺术美四、科技美4第四讲美的 种类(范畴)10一、瞬二、崇高三、悲剧四、喜剧五、中和八、七、荒诞5第五讲审美 与人生

7、4一、人类为何需要美二海德格尔与道家思想 三、美学是未来的伦理学6课程总结2总结、答疑提交课程论文五. 参考教材与主要参考书(-)选用教材：叶朗著：美学原理，北京大学岀版社，2009年版。（二）主要参考书：1. 美艺术审美一一实践美学原理，杜东枝等著，云南人民出版社，2013年 版；2. 当代美学原理，陈望衡著，人民出版社，2003年版；3. 美学十五讲，凌继尧著，高等教育出版社，2003年版；4. 体验与历史一一走进艺术之境，肖鹰著，作家出版社，2003年版；5. 美学原理，杨辛、甘霖著，北京大学出版社，1993年版。六、成绩评定（-）考核方式 D : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他（二）成绩综合评分体系：成绩综合评分体系比例1出勤率202.参与课堂研讨、发言203.期末论文成绩60总计100七、学术诚信学习成果不能造假