幼儿家庭教育心得：不要把太多精力用在试错上

1、幼儿家庭教育心得：不要把太多精力用在试错上虽然家距离天坛公园很近，几百米而已。但每次带二宝去天坛，我总会尽量挑选骑车前往。由于，我发觉，假如带她步行去天坛，尚未达到，孩子已累，开头喊着要人抱。在抱与不抱的问题上，绽开拉锯战，终于大人孩子情绪都不好。同时，走在路上，需要避让行人、车辆，不能任凭玩和跑。孩子还没有开头玩就已经用完耐烦和精力。真进入公园，玩的兴致已经大打折扣。而且，一路上都是公路边，车来车往，尾气也不少，活动量大不利于健康。相比步行去公园，骑车就存在很大优势。轻松到达，进入公园里，二宝就像笼子中放出的鸟，飞进大森林。高兴和亢奋让她腿脚特殊利索，又是跑又是跳又是叫。为尽兴，我们不要把时

2、光和精力铺张在去公园玩的路上。这让我想到，为高效，我们也不要把时光和精力用在大量试错上。这样会耗尽耐烦，得不偿失。以学习英语为例。当年我们学习英语只为分数，根据教师要求循序渐进。等真正回过头想把英语学到能用英语谈笑风生时，才知道以前的学习办法都错。但并不知道如何修正。一看到有新东西立刻扑上去，开头一番尝试：背诵新概念、疯狂喊英语、人人英语网站搜各种办法、听写voa一路走来，每种办法都是死胡同。试错成本太高太大。究其缘由，第一是轻信。别人给出理论，照单全收，缺少自己的思量与筛选，看到新东西马上开头尝试，没有仔细想一想是否行得通。其次是半途而废。人生的失败惟独一种—&m

3、dash;半途而废。不知道这是谁说的，但肯定是真理。由于轻信，没有经过思量验证而盲目跟从，导致进度缓慢，甚至停顿，进而失去精进的动力和士气，屡屡举手屈服。试错，耗尽有限的毅力。在带孩子学习的路上，更不能过多试错。由于损耗的不仅是精力，更是孩子珍贵的敏感期。带孩子听音乐和学识字就是很典型的例子。怀大宝时，都知道要胎教，要听贝多芬的音乐。但没多久，间或一天发觉一帖子说，不要再让胎儿受到噪音干扰，文章更给出一个骇人听闻的例子，某地某妈妈为胎教出神童，日夜给胎儿听音乐，导致孩子诞生后才发觉神经浮现问题惊吓与懒散让我立刻放弃胎教音乐，只想要个健康宝宝，别无所求。二宝胎教的事实证实，听音乐对开发胎儿、婴儿

4、的智力都十分有效。可是盲从让我错过大宝智力开发的关键期。识字也是。大宝三岁左右，本能地认为孩子早识字好。于是就张罗着想让孩子识字，但因为办法错误，屡屡受挫，成绩不高。不久，跟一个学心理学的师妹谈天，她说早识字不好，由于语言是抽象思维，早识字不利于右脑的开发云云。她是专业科班出身的心理学硕士啊，不行不信，(前面文章有批评这个常识性错误)再加上学字的过程也十分枯燥，无趣，孩子并不喜爱，就挑选放弃。预备等孩子上学校再跟着小学教学进度渐渐走。但到学校后，却发觉别人家的孩子已经能自由阅读，自家孩子还是文盲，于是又急吼吼开头各种识字历程。悟空识字，麦田识字，直映识字各种办法，无不一一坏胃口。不仅没有轻松识

5、字，达到迅速自由阅读的程度，反而让孩子对文字有些反感。试错精力用的太多让孩子无所适从。当年的自己真是傻出天际。惋惜时光已经溜走，我们无法回到过去。最好的开头就是当下。根本解决办法应当是，广泛搜集信息，收拾信息，专心思量、分析，看哪种办法最科学有效，最适合自己。认准办法，就坚决不移走下去。现在用大量可理解性输入办法学英语，我能显然感觉到自己的变幻：能听懂更多内容，耳朵对英语发音越发敏感。孩子的长进更不必说，诵读经典一路走来，识字根本不再是追求的目标，古文观止上中下三本，老子道德经，学校古诗和初中古诗文等信手拈来，朗朗上口;对语言的感知力大大提升;回家没碰过课本，听写前从不复习一样没问题;大部头的

6、纯字书也不再成为堡垒孩子成长的不行逆性，让我们无法对照办法对头的他和办法错误的他。但一想到20xx年刚上班时带过的那个二班级男孩小凯(学习之外领域聪慧劲头十足，但一到学习十分吃力，数学计算倒是没问题，解释孩子不笨，但是怎奈读不懂题，英语单词背得疼痛极了，语文天天晚上都要给他听写生词，费好大劲还是错，读语文课文磕磕巴巴读不下来，更别提自由阅读)，就不由得后怕，假如不是碰到经典诵读并坚持走下去，或许大宝如今还不如当年的小凯。英语学习方面，迪士尼学完，电影学完两部，又开头新的两部齐头并进，发觉孩子常常叽里咕噜说句子，而且单词量猛增。以前觉得那一大片单词句子，他可能都比较模糊;现在任凭问，还会用这还用问吗的目光看着你。其实就是所谓的识字，熟悉外国字。虽然还不会娴熟拼法，但是跟学语