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文档简介

1、导数的应用求单调区间课题利用导 数判断 函数的 单调性主备人审核人教学目标1、 掌握函数单调性与导数的关系 .2、能利用导数研究函数的单调性。 3、会求不超过三次的多项式函数的单调区间和其 它函数的单调区间。重点、难点重点:利用导数的方法判断函数的单调性 难点 :利用数形结合思想理解导函数与函数单调性 之间的关系1、下列函数的导数 ; 求下列函数的导数 .(1)y excos x ;(2)y x2 tan x ;的图像,2、课本抛沙袋问题中, 观察函数 h(t)在区间 (a,t0) 在此区间内函数是增函数,此时图像上各点处切线斜率 的符号是什么?此时导数 h'(t) 的符号是什么?类似

2、的在 区间 (t0, b)的情况呢?3、判断函数单调性的法则设函数 y f(x)在区间 (a,b)内可导,(1) 如果在区间 (a, b)内,f '(x) 0,则 f (x) 在此区间内(2) 如果在区间 (a, b)内,f '(x) 0,则 f (x) 在此区间内学习札记复习引入结论总结例 1 设有圆 C和定点 O,当l从 l0开始在平面上绕 O 匀速旋转(旋转角度不超过 90 )时,它扫过的 圆内阴影部分的面积 S是时间 t的函数,它的图象 大致是图中的( )课 堂 师 生 互 动,求 a 的取值范围 .学习札记课 求函数的单调区间堂 例 2 试确定函数 y x2-2x 4

3、的单调区间 师变式训练1 2x求函数 f(x) 2 sin( 4 3 )的单调递减区间及单调递 增区间分别是 .例 3、找出函数 f(x) x3 -4x2 x-1的单调区间度强 化 练 习课堂小结:课后作业1. 函数y 12 sfin(x4) 23xx3) 3x 1的单调减区间为 ( ) (A)(-1,1) (B)(1,2)(C)(- ,-1)(D)(-2. 函数递增区间分别是.3. 已知 a 是实数,函数 的单调区间,-1) (1,+ ) 的单调递减区间及单调4. 如图是函数 y=f(x) 的导函数 y=f (x) 的图象 , 则下 面判断正确的是 ( )(A) 在区间(-2,1) 内 f(x) 是增加的(B) 在区间(1,3) 内 f(x) 是减少的(C) 在区间(4,5) 内 f(x) 是增加的 (D)在区间 (3,5) 内是减少的2x 13. 已知函数

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