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文档简介

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级下册 30课诗五首默写小测班别 姓名 座位号 成绩 理解性默写：饮酒陶渊明1、表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静生活的诗句是_，_。2、解释“结庐在人境，而无车马喧”的原因的诗句是_。3、表现诗人悠闲自得、恬淡心境的隐居生活的名句是_，_。4、写出诗人面对美景而神往的诗句是_，_。5、表明诗人从回归自然的生活中，领悟到人生哲理（或: 本想说明白，却又不可言传）的诗句是_，_。行路难1、表现诗人内心极度苦闷、无所适从的诗句是_ ，_ 。2、象征前途渺茫，表现诗人欲行无路，心绪茫然、痛苦万分（或：正面写行路难，并喻指人生道路多艰险，远大理想

2、难实现）的诗句是_ ，_ 。3、引用典故，写诗人想到历史人物，又充满信心的诗句是_ ，_ 。4、表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是_ ，_ 。茅屋为秋风所破歌1、诗中“ _ ，_ 。”可见诗人在草堂的生活十分困窘。2、表现诗人忧国忧民宽大胸襟（或：诗人的美好愿望）的诗句是_ ，_ ！3、表现诗人只要理想成为现实，甘愿牺牲个人的思想境界（或：舍己为人，至死不悔的决心）的诗句是_ ，_ ！白雪歌送武判官归京1、写出边塞风狂雪早（或：突出边塞的气候特征）的诗句是_ ，_ 。2、以春花喻冬雪的千古名句是_ ，_ 。 3、从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗

3、句是_ ，_ 。4、运用夸张、对偶修辞手法，描写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下作用的诗句是_ ，_ 。5、从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的诗句是_ ，_ 。6、诗中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是 _ ，_ 。己亥杂诗1、写诗人愤然辞官后扬鞭东去，远赴天涯，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概的诗句是_ ，_ 。2、运用比喻，写诗人辞官还乡，仍关心国家的前途和命运（或：表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质）的诗句是_ ，_ 。八年级下册课外古诗词后五首默写小测班别 姓名 座位号 成绩 理解性默写：早春呈水部张十八员外韩愈1、描写早春的细雨蒙蒙，

4、春草初出，春色若隐若现的美景的诗句是_ ，_ 。2、作者发表看法，表达盛夏比不上早春景色的观点的诗句是_ ，_ 。无题李商隐1、寄托了作者仕途苦闷的心情（或：以极其沉痛的心情写伤别）的诗句是_ ，_ 。2、常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神（或：表现爱情坚贞）（或：鞠躬尽瘁，死而后已）的诗句是_ ，_ 。3、写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的诗句是_ ，_ 。4、通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达自己情感的诗句是_ ，_ 。登飞来峰王安石1、诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是_ ，_ 。2、与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”（或：“会当凌绝顶，一览众山小”）有异曲同工之妙的诗句是 _ ，_ 。相见欢李煜1、用巧妙的比喻写“愁”的诗句是_，_，_，_ 。苏幕遮范仲淹1、描写登高所见秋景的语句是

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