初中作文“同题多体”写作训练—阴影与阳光-作文

1、初中作文 “同题多体 ”写作训练 阴影与阳光初中作文 “同题多体 ”写作训练 阴影与阳光一位哲人曾经说过： “接受阴影，才会有阳光明媚与灿烂；拒绝阴影， 只会是阴天，不会有阳光。 ”请以 “阴影与阳光 ”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。要求 :立意自 定，文体自选，题目自拟，不得抄袭。【写作导引】 阴影与阳光，是一对矛盾，需要在文章中凸现这对矛盾的事物，或者 言其对立，或者让其融合。可以写现实中的阳光和阴影，这是实写； 可以写希望和灾难之类的生活， 这是虚写；也可以将两者结合在一起， 是虚实结合。写成记叙文，让阳光和阴影作为一个人的环境背景， 衬托人物的心情， 走情景交融的思路；也可以

2、将景和人设置两条线索，双线并进。 写成抒情文，抓住“阴影和阳光 ”给自己带来的情绪影响， 抒发对阳光的 赞美之情，也可以对阴影发出感叹。写成议论文，阐述阳光和阴影的辩证关系，找出历史和现实中的人物 和事件作为论据证明自己的观点。【记叙笔法】那些日光与阴影郑赛丽常喜欢在日暮时分坐在书房里，享受夕阳穿窗而入的那种神奇。此刻，书房已大略暗下来，那些书籍或是小摆设都重重叠叠地隐没在 阴影里。暮时的阳光已没有白日里的咄咄逼人，它好似摇身一变成了 一位羞涩的少女，变得很温和，很红，也有些橘色，什么东西给它一 照，都如被施了仙法一般分外迷人。那窗台上早已颓败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光；还有那一 排我

3、随手堆放在一侧的书，一本书的阴影盖过另一本书的；夕阳携着 窗棂以及外边的书影，斑斑驳驳地投射在东墙的书橱上，有阴影的地 方，书籍皆显得灰暗，有一本书是烫了金的，在这时候它就显得鹤立 鸡群了，金灿灿的。怎样的事物才能真正地永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留了，但李 杜的诗篇和老庄的格言却是一字不漏地镌刻在人们的心中。世上永存 的东西是非物质的，它在心灵之上，是一种被称为 精神”的东西。那些 世俗的东西无疑都经过了俗世阳光的辉煌照耀，但是，最终都走进了 人类精神世界中成为阴影，而那些也许是在诗人生命阴影中写作的诗 歌，却穿越时空成为后世最灿烂的阳光。窗沿上有一只小蚂蚁，几次将它的小脑袋伸入阳光中，又

4、几次将头缩 了回去，它是在恐惧未知的光明，还是因为习惯了阴影的黑暗。人对 于黑暗也是有这种情愫的吧，一半恐惧，一半向往。人在黑暗外边感 觉到恐惧，到了黑暗里面反而觉得安全。光束中，我可以看到那平日里一直存在却又一直被我们所忽视的尘埃，有些人可能会说，只有在阳光下才知道这空气的浑浊，但我愿意看着 它们轻轻地、静静地游弋，它们像是原本黑暗而现在点亮了的星辰。 一首歌曲终了，音乐声渐渐低下去，而我的心事在慢慢沉淀，阳光也 在渐渐暗下去，却是极尽了所能放出最后一丝跃动的红光。取一些干菊花，放入杯中用热水冲泡，不一会儿就清香四溢。就这么 坐着，手中捧一杯茶，静静地坐着，看夕阳一点点逝去，阴影一点点 散漫

5、房间【评点】本文想象丰富，从现实中的各种事物的阴影和光明出发，联系到历史 人物、文化现象，看似信手拈来，实则颇具匠心。语言委婉清丽，具 有诗化风格，为材料镀上了一层光环。【散文笔法】为什么冬日如此美丽？史凌超为什么冬日如此美丽？正因为他是意识中寒冷的最高体现者，是四季中的终点！深秋，已是 薄霜覆盖于田埂之间，萧瑟的秋风吹走了往日的阳光，却带来了阵阵 寒气，树的枝头不再是青葱翠绿的树叶，多的是几只金色的 蝴蝶”与枝 干嬉戏，这成了秋日里最活泼的一道风景线。深秋带来了初冬，阳光少得可怜！似乎冬日的白天永远少于黑夜，有 的只是寒冷，而我们不曾知道寒冷中阳光依旧存在。 金色的 蝴蝶”不再 调皮地玩耍，

6、枝头静悄悄的什么都没有，只是偶尔几片雪花飞落在上 面。大地披上了洁白的盛装。我居住的江南式小屋此时没有了他那白 墙黑瓦的格调，一改往日的风格，变成了白墙白瓦。地面上的小草在经受秋风的洗礼后，已是枯黄不堪，如今从天而降的 雪花更是压弯了它的背。远处只有腊梅还坚挺着身躯，我不曾觉得她 经受着飞雪的侵袭，只是觉得她在享受着冬日的牛奶浴，是那么的清 新、自然。因为没有阳光，洁白的雪花将人间装扮成了一个白色的王国；因为没 有阳光，纯洁的颜色给人带来了清新和希望。此时的我渴望一直是阴天，雪花的覆盖驱走了秋日的萧条，展现在我 们眼前的是一个焕然一新的世界。此刻的冬日因为没有阳光是多么的美丽啊！灰暗的天空飘着

7、零星的雪 花，小径上一层厚厚的雪紧紧覆在上面，忙碌的农民将脚印留在了积 雪上，准备播种来年的希望 因为我们接受阴影，所以冬日倍显多娇，来年的春日也将会有更加明 媚的阳光。人生何尝不是如此，如果我们拒绝失败，逃避挫折，就永远都不会有 成功。正如哲人慧言：接受阴影，才会有阳光明媚与灿烂；拒绝阴影， 只会是阴天，不会有阳光！【评点】作者从 接受阴影”切入话题，看似离奇，却被作者写得颇有风采，这得 益于作者细致的叙说和优美的语言。最后几段，联系现实和人生，写农民喜欢雪而喜欢阴天阴影，人生饱受挫折才能成功，虚实结合，情理兼备。【议论笔法】阴影在左，阳光在右叶海燕我喜欢投射到大地上的阴影。有阴影，一定有阳

8、光；有阳光，人的心 就会感到温暖。那完美的轮廓，有圆的，也有方的；有斜的，也有正 的；有零碎的，也有饱满的。 阴影”与阳光”看似是矛盾的，但他们又 靠得那么近，近得密不可分。假如你渴望得到阳光灿烂，那么就得先 学会接受阴影。由此我想到了海伦 凯勒。当黑暗和耳聋向她袭来，她感到无法言语的 恐惧，就像个无助的孩子。于是，她摔碎了房间里的一切，以此来宣 泄她的情绪。她觉得命运不公平，为什么偏偏是她，要经历这一切。 那是一个没有一丝光亮、没有一缕声音的地狱般的世界，孤单得只有 她一个人。这时，一个重要的人出现在了她的生命中。她便是海伦凯勒的老师一一安妮莎莉文 梅西太太。是她出自同情心的温柔和耐心感 化

9、了海伦。她循循善诱的教导，使海伦坚强地站了起来，勇敢地接受了黑暗，接 受了悄无声息。接受阴影，让海伦的心灵变得阳光明媚。最终她成为 了美国著名的作家、教育家。当读完被誉为 心灵的哺育、精神的滋养”的假如给我三天光明，我 的心为之震撼和感动。假如给她三天光明，她并不狂喜，也不庆幸， 而是从容地接受这个恩赐。每一天，她都充实地度过。她想看一看之 前只能用手触摸到的事物的美态。当黑暗再次向她袭来，永久的黑暗 再次向她迫近，她已不再害怕，坦然地接受，因为她的内心已经充满 了甜蜜的回忆。她教导我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活。 充分利用自然赐予我们的每一个感官，为世界向我们显示的所有愉快 而美好的细节而自豪，感激我们所拥有的，不要等到失去了再后悔。 这是一颗伟大而又崇高的心，她让我们学会要勇敢地接受生活中的挫 折，只有跨出这一步，才会迎来黎明的曙光。夏日的午后，乌云笼罩着天空，天空害怕得想要哭泣。但她没有退缩， 她接受