《诗经》两首（粤教版）..

1、.?诗经?两首粤教版.第一课时一、?诗经?两首教学目的1.理解?诗经?有关常识及其在文学史上的地位；2.把握?诗经?赋比兴的艺术手法和重章叠句、反复咏叹的形式特点；3.领悟“我的形象塑造，把握艺术技巧二、?诗经?两首教学重点1.掌握重章叠句的形式特点和比兴的艺术手法2.掌握四言诗的诵读节拍三、?诗经?两首教学难点品味诗歌语言，准确把握诗中人物的情感四、教学过程1.导入 课堂放ppt爱情是文学中永久的主题。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。，男子追求心爱的女子的不懈和幸福；“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓尹人，在水一方。，写出了爱情追求而不可得的惆怅，迷惘；“一日不见，如三月兮；一日不见，如三

2、秋兮；一日不见，如三岁兮爱情中的男女相思之苦。今天，让我们走进?诗经?，一起来感受一下古代青年男女的爱和恨吧。2.关于?诗经?1请同学们阅读课本上P90的注释。2老师提问：a?诗经?是我国最早的_，现存诗_首。b?诗经?最初称为_，_，_，到_时候被尊为儒家经典后，才有?诗经?之称。c?诗经?的六义是_？从内容角度分析，?诗经?可分为_,_,_。从表现手法角度，分为_,_,_。3.放?静女?录音，字词梳理读音：姝sh 俟sì 见xiàn 蜘蹰chí chú 娈luán 贻y&i

3、acute;彤tóng管 炜wi怿yì归kuì荑tí洵xún积累词汇：其：副词，多么。 姝：美丽。 俟：等候。 于：在。城隅：城角幽僻的地方。 蜘蹰：犹豫彷徨。 娈：美妙。贻：赠送。 彤，红色。 炜：鲜亮的荣耀。 怿：喜欢。牧：郊外田野。 荑:茅草芽。古代有赠白茅表示爱恋，婚姻的风俗。洵：诚然，确实。异：特殊。 匪：同“非，不是。通假字：静：同“靖，文雅和蔼。爱：同“薆，隐藏。见：同“现，出现。说：通“悦，喜欢。女：同“汝，指彤管。归：通“馈,赠。匪：同“非，不是。女：通“汝，指荑。4

4、.同学自读，理清文意文雅的姑娘多么漂亮，等我在城角僻静的地方。但她却隐藏了起来不出现，弄得我抓挠头发犹豫彷徨。文雅的姑娘多么的美妙，曾经赠送给我一支红色的管箫。这支红色的箫颜色亮丽，我喜欢这美丽的红箫。你赠送给我从郊外采来的白茅草，那白茅草确实美得出奇。不是茅草有多么美丽，而是因为它是美人赠送给我的。5.老师带读，品味感情再现法：王维曾经说过“诗中有画，画中有诗，经典的诗歌本身是精巧的图画，请以小组为单位，讨论画面上的人物、景物和情节。可以请部分同学根据自己的大脑中再现的场景登台表演。6.小组讨论，质疑释疑1诗中的“静女是一个极美的形象，可是作者却并没有详细地写出她的眼睛如何，她的身材如何，她

5、的皮肤如何，只是说了“静女其姝 “静女其娈。只是这样笼统地写入，照理说应该是写作的大忌，可是，这首诗中的人物形象却又是那样的得意，那样的鲜明，那样的真切，为什么?明确：侧面描写2男子在承受到哪种礼物时最快乐？为什么？补记，学生提出3为什么古代的静女可以自由地同男子约会？补记，学生提出4归纳?静女?的艺术特点a重章叠句b赋的表现手法c多种修辞手法的使用5归纳?静女?中使用的修辞手法a顶真b双关7.布置作业1将?静女?改写成白话文注意：改写过程中仍然使用原文的“侧面描写方法2预习?氓?，画出自认为容易读错的生字词和难懂的句子第二课时一.检查预习情况匪：fi 愆：qin 将：qing 载：z&

6、;agrave;i 于：x 说：tu徂：cú 汤：shng 裳：cháng 靡：m 隰：xí 角：jio二.播放录音，同学梳理字词三.齐读，请四位同学分别讲述本首诗的内容四.提问教读1.氓最初给女主人公的印象是一个什么样的人？“蚩蚩，忠厚老实2.氓是如何来提亲的？女主人公怎样对待他，是否马上容许了他？男主人公：“抱布贸丝，假借物物交换的买卖来和我谈婚事。女主人公：深情远送“送子涉淇，至于顿丘，婉言回绝“匪我愆期，子无良媒3.男主人公是如何回复女主人公的话？婚事是否谈成？男主人公：想象生气女主人公：“将子无怒，秋以为期4.第一节求

7、婚表现了男女主人公什么样的性格特点？男主人公：表里不一 脾气暴躁女主人公：情深意重 传统 温顺 善解人意5.在等待嫁给氓的日子里，女主人公每天都在作甚么？乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。6.结婚前氓做了什么？结果如何？“尔卜尔蓍，体无咎言7.结婚前男女主人公表现出什么样的性格特点：男：对婚姻很郑重其事，认真女主人公：痴情8.女主人公为什么突然写到“桑树叶落前和叶落后的变化，这是什么手法？看到桑树想到其荣枯前后，如同自身命运比兴9.女主人公对女子发出什么感慨？你如何对待她的观点？无与士耽10.女主人公婚后过着什么样的生活？她认为婚姻悲剧的过错在哪里？三岁食贫夙兴夜寐，

8、靡有朝矣11.周围的人是如何对待女主人公？咥其笑矣12.婚后男女主人公表现出什么样的性格特点？男：不谅解人 暴躁 三心二意女：勤劳肯吃苦 任劳任怨 专情柔弱13.最后一段中女主人公对男子表现出一种什么态度？“淇那么有岸，隰那么有泮在这里有什么作用？暗含什么意思？男女主人公表现出什么样的性格特点？决绝别离的态度比兴，一方面说自己的愁思，另一方面也说明自己的态度，对男子的忍受也有极限男：易变女：决绝，坚强五.分小组讨论1.你如何对待女主人公的婚姻悲剧？：具有一定的必然性和普遍性。在男权社会中，女性在经济上、政治上都处于附属地位，她们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。假如遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可防止的。2.赋比兴手法在本文中的应用全文用赋，“氓之蚩蚩，抱布贸丝。比兴：“桑之未落，其叶沃假设 “桑之落矣，其黄而陨 “淇那么有岸，隰那么有泮以桑叶新颖润泽的自然情状喻女子年轻貌美之情状，也指两人恋爱时情意浓密;以桑叶枯黄掉落的自然情状比喻女子年老珠黄之情状，也指氓变心感情枯竭。同时由