初一历史上册第10课秦王扫六合幻灯片

1、秦皇扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。 -李白 彭集街道中学 邓海芳学习目标学习目标 了解秦兼并六国的过程及原因了解秦兼并六国的过程及原因 掌握秦始皇为巩固统一在政治、经济、文掌握秦始皇为巩固统一在政治、经济、文化、军事方面采取的措施及作用化、军事方面采取的措施及作用 了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。工程。 探讨秦朝统一的意义探讨秦朝统一的意义秦始皇秦始皇(前前259前前210)，中国统，中国统一的秦王朝的开国皇帝。嬴姓，一的秦王朝的开国皇帝。嬴姓，名政。秦庄襄王之子。名政。秦庄襄王之子

2、。13岁即王岁即王位，位，39岁称帝。战国末年，秦国岁称帝。战国末年，秦国实力最强，已具备统一东方六国实力最强，已具备统一东方六国的条件。秦王政初即位时国政为的条件。秦王政初即位时国政为相国吕不韦所把持。公元前相国吕不韦所把持。公元前238年，他亲理国事，免除吕不韦的年，他亲理国事，免除吕不韦的相职，并任用尉缭、李斯等人。相职，并任用尉缭、李斯等人。自公元前自公元前230年至前年至前221年，先后年，先后灭韩、魏、楚、燕、赵、齐六国，灭韩、魏、楚、燕、赵、齐六国，终于建立了中国历史上第一个统终于建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央一的、多民族的、专制主义中央集权制国家集权制国家

3、秦朝。秦朝。 为什么秦有条件完成统一为什么秦有条件完成统一？秦秦魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩前前228年灭赵年灭赵前前225年灭魏年灭魏前前223年灭楚年灭楚前前222年灭燕年灭燕前前221年灭齐年灭齐秦秦赵赵韩韩魏魏楚楚前前230年灭韩年灭韩齐齐公元前公元前221年，秦统一全国，建立秦朝，年，秦统一全国，建立秦朝，定都咸阳。定都咸阳。秦灭六国：秦灭六国：燕燕公元前公元前356年，秦国实行商鞅变法，使秦年，秦国实行商鞅变法，使秦国国富兵强，发展成为战国后期最强大的国国富兵强，发展成为战国后期最强大的国家国家公元前公元前260年，长平之战秦国打败赵国，年，长平之战秦国打败赵国，从此东方六国再也无力抵

4、抗秦国进攻从此东方六国再也无力抵抗秦国进攻秦王嬴政善于任用有才能的人和采取了正确的战术统一是历史发展的趋势，符合广大人民的意愿社会趋势：统一是民心所向（客观）社会趋势：统一是民心所向（客观）经济状况：商鞅变法，实力最强经济状况：商鞅变法，实力最强军事形势：长平之战，势不可挡（主观）军事形势：长平之战，势不可挡（主观）政治情况：秦王嬴政，善于用人政治情况：秦王嬴政，善于用人秦统一原因秦统一原因 你知道秦始皇为什么能实现你知道秦始皇为什么能实现“威征六国，一统天下威征六国，一统天下”吗？吗？ 秦灭六国的历史意义 （1）、结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。 （2）、使人民获得

5、了较为安定的生活和生产的环境，顺应历史的发展趋势，符合广大人民的愿望。六合之内，皇帝之上。六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。人迹所至，无不臣者。史记史记 秦始皇本纪秦始皇本纪问题问题：秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？就一劳永逸安于现状呢？1.六国旧贵族不甘心亡国六国旧贵族不甘心亡国2.秦的疆域扩大了，管理比以前更困难秦的疆域扩大了，管理比以前更困难。3.六国的各种制度都有所不同，语言、文字、货六国的各种制度都有所不同，语言、文字、货币、度量衡。币、

6、度量衡。4.人们的思想不统一，对秦的统治制度议论纷纷人们的思想不统一，对秦的统治制度议论纷纷。5.秦朝的北方有匈奴的威胁秦朝的北方有匈奴的威胁6.秦始皇还想进一步向南扩大领土秦始皇还想进一步向南扩大领土政治经济文化军事民族话题一话题一政治上政治上：建立了君主专制中央集权制度：建立了君主专制中央集权制度作用作用：秦的统一，结束了春秋战国以来长期割据的局：秦的统一，结束了春秋战国以来长期割据的局面。皇权加强，郡县制度为后世王朝沿用极大巩固国面。皇权加强，郡县制度为后世王朝沿用极大巩固国家的统一家的统一 话题二话题二话题三话题三话题四话题四经济文化经济文化：统一了文字、货币和度量衡：统一了文字、货币

7、和度量衡作用作用：统一国家的建立促进了全国各地经济文化的交：统一国家的建立促进了全国各地经济文化的交流和发展，同时也巩固了国家的统一。流和发展，同时也巩固了国家的统一。思想思想：“焚书坑儒焚书坑儒”作用作用：在当时的历史条件下，控制了人们的思想，：在当时的历史条件下，控制了人们的思想，巩固了国家的统一。但是文化史上的一场浩劫，钳巩固了国家的统一。但是文化史上的一场浩劫，钳制了思想，摧残了文化。制了思想，摧残了文化。军事（民族关系）军事（民族关系）：北筑长城，抵御匈奴；开：北筑长城，抵御匈奴；开凿灵渠，开发南疆凿灵渠，开发南疆作用作用：维护了国家统一，促进了边疆于中原的经济：维护了国家统一，促进

8、了边疆于中原的经济文化交流。文化交流。郡守郡守县令县令最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府皇皇 帝帝丞相丞相行政行政御史御史大夫大夫监察监察太尉太尉军事军事君主专制的中央集权制度郡县制郡县制度长度衡重量量容积圆形方孔钱23.1cm秦一尺约今秦一尺约今23.1cm秦一升秦一升约今约今202ml秦一斤秦一斤约为今约为今250g统一度量衡统一度量衡 统一文字统一文字 统一货币统一货币小篆小篆焚书坑儒焚书坑儒史料史料： 公元前公元前213213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。不按照古代的规矩办事是

9、行不通的。” 丞相李斯加以反驳：丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。信。”李斯建议：李斯建议：1 1、除了、除了秦记秦记、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏诗诗、书书、百家言论的书籍，一概交出来烧掉、百家言论的书籍，一概交出来烧掉2 2、谁要是再私下谈论这类书，办死罪；、谁要是再私下谈论这类书，办死罪；3 3、严禁

10、私学。、严禁私学。 现代著名的教育学家郭沫若说现代著名的教育学家郭沫若说“书籍被烧残，其实还在其书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击此而遭受了一次致命的打击”辽东临 洮临洮临洮辽东辽东灵渠灵渠江江 水水珠 江湘 水离 水灵灵 渠渠东海长城咸阳秦南海陇西秦朝疆域秦朝疆域 说一说秦朝在中国历史上说一说秦朝在中国历史上起了什么重要作用？起了什么重要作用？（小组讨论，各抒己见。）（小组讨论，各抒己见。）秦朝在中国历史上的重要作用：秦朝在中国历史上的重要作用：1、结束了结束了2、建立了建立了

11、3、统一了统一了4、修筑了修筑了 春秋以来诸侯割据春秋以来诸侯割据混战混战的的局面，开创了统一的新局面。局面，开创了统一的新局面。 我国历史上我国历史上第一个第一个统一统一的多民族的中央集权的封建国家。的多民族的中央集权的封建国家。 文字、货币、度量衡，对文字、货币、度量衡，对我国以后经济文化的发展和维护国我国以后经济文化的发展和维护国家统一有重要的影响。家统一有重要的影响。 著名的万里长城和灵渠等著名的万里长城和灵渠等古代工程，加强了对边疆的开发。古代工程，加强了对边疆的开发。 通过本课的学习，你对秦始王有了哪些认识？你觉得他是一个明君还是暴君呢？ 建立了中央集权制度统一货币、度量衡统一文字焚书坑儒天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势秦王扫六合政治上：经济上：文化上：思想上：民族关系上巩固巩固统一统一 措施措施南统越族开灵渠北拒匈奴修长城秦朝疆域秦朝疆域(四至)秦灭六国秦灭六国公元前221年秦朝课堂小结都城：咸阳原因主观客观【课堂小结】【课堂小结】措施措施 政政治治经经济济文文化化思思想想军军事事原因原因长长平平之之战战商商鞅鞅变变法法重重用用人人才才人人心心思思安安社会安定社会安定多民族封建多民族封建国家建立国家建立国家统一国家统一经济文化经济文化意义意义秦秦 朝朝（公元