【新教材】部编版三年级上册语文第7单元试卷(含参考答案)

1、人教版小学语文第五册第七单元测试卷班别： 姓名： 得分： 卷首语：同学们，开心的时刻又到了，又有机会给大家大显身手了， 经过这单元的训练， 相信你们都会有很多的收获和体会，那就请你认真地开始书写吧。第一部分 基础积累与运用我会看拼音写词语（ 10 分）j nz hngù rán） （ ）w gu f tousuíbi àn） （ ） （ ） qi n x hun li nágp s ùtái ji ji o ào（ ） （ ） （ 二、选择正确的读音画“（”3 分） 蜗牛（ w w ）履带（ l 懦弱（ x nu&

2、#242; ）两束（ sù） （ ） （ ）l ） 戳穿（ chuóchu ）shù）海港（ xi àngn）三、辨字组词（ 6 分）炮（）坦（ ）难（）匠（跑（）但（ ）推（）匣（四、多音字组词（ 6分）量li ná（） 处ch（）li nà（）chù（）五、填写反义词（ 4分）傲慢（ ）懦弱（）丑陋（六、把下面的四字词语补充完整（16 分）（）（ ）为一 大显（）（相（）并（ ） 翻（）覆（）锯（ ）阶（）据（ ）价chéng（shèng（）愚蠢（乱成（）（）舟（ ）慌（ ）忙 柳（ ）花（ ）七、把

3、下面的句子补充完整（ 8 分） 1千里之行，。 2，眼见为实。 3百尺竿头，。 4 ，金无足赤。八、选词填空。（ 5 分）傲慢地 谦虚地 焦急地1、“你敢碰我吗？陶罐子！ ”铁罐（）问。2、商人（）问：“老人家，你看见过一头骆驼吗？”3、“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（）回答。虽然 居然 依然4在环境优美的公园里，他（）随地乱扔废物。5小明（）跑在队伍的最后面，但（ ）坚持跑完全程。九、根据课文内容填空。 （4 分）1陶罐和铁罐 这篇课文告诉我们 。2读了矛和盾的集合我受到了启发 : 。3、学了科利亚的木匣我懂得了： 4、读了狮子和鹿我知道了第二部分 阅读积累与运用（一）阅读短文，回答问题。 （ 3

4、6 分）“你敢碰我吗？陶罐子！ ”铁罐 地问。、“不敢，铁罐兄弟。”陶罐 地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！ ”铁罐说，带着更加 的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。 ”陶罐争辩说，“我们生来就是盛 东西，我不见得比你差。在说”“住嘴！”铁罐了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。 ”1、请在文中提示语中加上描写神态的词语。2、查词典理解词语。3、用文中带点的词语写句子。是不是 4、 铁罐认为自己 ，陶罐一碰就会 ，所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是 ，并不是 ，所以不想与铁罐争吵。5、“我却永远在这里， 什

5、么也不怕。”事实真的就像铁罐所预言的 那样吗？如果当时你在场，你会对铁罐说些什么呢？蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健 美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白 色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么 东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说： “你 看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气， 在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！ ”蜡 烛看了一眼趾（ zh） 高气扬的台灯，谦虚地说： “朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可 你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？ ”台灯早就不耐 烦了，

6、大声喊道： “行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！ ” 一天晚上，台灯又要炫（ xuàn）耀自己，忽然闪了三下，就再 也不发光了。刹（ chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了 原来线路 出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。 主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮 了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对 台灯说： “我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没 有对人类做出较大的贡献。 ”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他 人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想： “我要学习蜡烛精神， 春蚕到死丝方尽， 蜡炬（j ù，蜡烛的意思）成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人 得失，踏踏实实为人类做出贡献。 ”1在文中找出两组反义词（ 4 分）（） （） （ ） （）2填上恰当的词语（ 4 分）（ ）的纱罩 （ ）的蜡烛 （）地说 （）地喊3在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。（6 分）台 灯 蜡 烛 4蜡烛具备的精神是什么？（ 4 分）一、习作（ 30 分）从文中任选几种动物 （白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗），作为主人公， 编一 个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。 先