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文档简介

1、 4月20日 镇江实验学校七年级数学教学案 课题:第十章二元一次方程组复习(2) 主备:曹晓玲 课型:复习 审核:年级数学组班级 姓名 学号 【学习目标】能根据具体问题中的数量关系,列出二元一次方程组解简单的应用题,并能检验所得结果是否符合实际意义。【重点难点】找出具体问题中的数量关系及相等关系,列出二元一次方程组【课前热身】1、列出二元一次方程组解的应用题的步骤: 2、某人买了60分的邮票和80分的邮票共20张,用去了13元2角,则60分的邮票买了 枚,80分的邮票买了 枚。3、大数和小数的差为12,这两个数的和为60,则大数是 ,小数是 。4、甲、乙两人从相距6km的两地同时出发,同向而行

2、,甲3h可以追上乙;相向而行,两人0.6h相遇。甲的平均速度是 、乙的平均速度是 。5、某人用400000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15,乙股票下跌10时卖出,共获利15600元,试问某人买的甲、乙两股票各是多少元?一批日期4、二批日期4、教师评价优 良 合格 不合格家长签字【例题教学】1、一家商店进行装修,如请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用3520元;若先请甲组单独做6天,在请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用3480元,(1)甲、乙两组工作一天商店共需付多少钱?(2)甲、乙两装修组单独做这项工作各需要多少天?(3)若两装修队在装修过程中,商店均需要支付每天

3、20元的工具使用费给甲、乙两队,请你计算一下商店请哪家装修队单独装修比较合算。2、某地生产的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元。当地一家农工商公司收获这种蔬菜140吨。该公司加工厂的能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨。但两种加工不能同时进行,受季节等条件的限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕。为此公司研制了三种可行方案。方案一:将蔬菜全部进行粗加工。方案二:尽可能多的对蔬菜进行精加工,没有来得及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售。方

4、案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成。你认为选择哪种方案获利多?为什么?【课堂检测】1、一年级学生在会议室开会,每排座位坐12人,则有11人无处坐;每排座位坐14人,则余1人独坐一排,则这间会议室共有座位排数是( )A、 14 B、 13 C、 12 D 、1552、设有x节车厢,y吨货物,若每节装10吨,则还剩12吨未装下,若每节装12吨,则还剩下1节车厢,则所列方程组为 。4、某商场计划拔款9万元从厂家购进50台电视机。已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。(1)若商场同时购进其中的两种不同型号

5、的电视机50台,用去9万元,请你研究一下,商场的进货方案;(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机每台可获利250元。在同时购进两种不同型号的电视机的方案中,为了使销售时获利最大,你选择哪一种进货方案?【课后巩固】1、已知一条轮船顺流航行每小时a千米,逆流航行每小时b千米,设轮船在静水中的速度为x千米/小时,水流速度为y千米/小时,则可列方程组为 。2、有甲、乙、丙三种文具,若购甲3件,乙7件,丙1件,共需3.15元;若购甲4件,乙10件,丙1件,共需4.2元,现在购甲、乙、丙各一件,共需多少元?3、北京和上海都有某种仪器可供外地使用,其中北京可提供10台,上海可提供4台,已知重庆需要8台,武汉需要6台,从北京运往武汉,每台运费400元,从北京运往重庆每台运费800元,从上海运往武汉,每台运费300元,从上海运往重庆,每台运费500元,有关部门计划用8000元运送这些仪器。 请你设计一种方案,使武汉、重庆能得到所需要的仪器,而且运费正好够用。 能否修改方案,降低整个运费?4、某队成员要从A地到相距18千米的B地去,只有一辆汽车,所以把全体队员分成甲、乙两组,先让甲组乘车,乙组步行,同时出发;开到途中C地,甲组人员下车步行,汽车回去接乙组,把乙组送到B地时,甲组也同时到达B地,若车速为每小时6

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