2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划

1、2020年春季幼儿园小班老师的个人工作计划工作计划书是一个单位或团体在一定时期内的工作计划。 在明确 了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤， 采取必要的措施， 以保证工作任务的完成。 下面是橙子整理的幼儿园 小班老师的个人工作计划，欢迎阅读。个人工作计划（一）一、工作职责担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术 课程。二、工作目标（一）班级管理工作目标：1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午检工作， 防止危险物品入园， 每次活动前进行安全教育， 创设良好的生活环境， 提高幼儿的自我保 护意识和能力。2.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。3.做好卫生消毒工作，

2、防止传染病流行。保持教室通风，保证幼 儿生活在清洁明朗的环境中。4.定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、 联系，交 流教育心得。5.建立家庭与幼儿园的联系机制， 保证联系渠道畅通， 共同处理好幼儿在园内的突发事件。(二)教学工作目标：1.保证幼儿测查合格率达到100%。2.幼儿发展目标：健康和动作能力发展目标(1)机体发展正常，基本上能适应环境和气候的变化， 较少生病。(2)有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。(3)能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动)。(4)会走、跑、跳、爬等基本动作。(5)会控制手的动作，操作简单材料和工具。(6)能使用几种运动器械进行活动。(

3、7)能遵守成人提出的安全要求。 语言和认知能力发展目标(1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能 用简短的语句表达自己的意思。(2)对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事 物和现象，有初步的形象思维能力;喜欢学习。(3)有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计 数和分类、排序的能力。品德和社会能力发展目标(1)能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一 些礼貌用语(2)在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则。能和同伴 共同游戏。(3)有初步的自我服务能力。能参加简单的劳动，做自己能做的 事。(4)以积极的情绪参加各项活动，在老师鼓励下能

4、发表意见。(5)愿意和同伴交往。3.幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力。4.培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。三、具体措施1.培养幼儿愉快安定的情绪， 加强幼儿生活自理能力和卫生习惯 的培养，使其身心健康发展。2.在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习 惯。3.平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的 安全常识教育， 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 在常规培养中 教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物

5、品参与活动(如：剪刀、玩具 等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬 滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体， 同伴间友好相处， 互相谦让，不 挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。加强五官健康教育，抓好幼儿体弱 幼儿管理。4.全面考虑小班幼儿特点， 尊重小班幼儿身心发展的规律， 在安 全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。四、工作月历表 二月份1.做好开学准备工作，帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。2.尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。3.积极制定各类班级工作计划。4.召开新学期家长会。三月份1.开展感恩主题活动：我的好妈妈。四月份1.认真做好换季时的各种疾病的预防消

6、毒工作。2.开展清明节主题活动。3.认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。五月份1.做好春夏季加强性消毒工作。2.认真组织幼儿为参加幼儿园“六一“文艺活动做准备。3.组织宝宝参加幼儿园的消防演练活动。 六月份1.庆“六一”亲子活动及文艺汇演。2.做好学期末保教工作考核。七月份1.班级财产清理工作。2.做好班级工作总结。个人工作计划（二）一、班级情况分析：我班现有幼儿30名，男生17名，女生13名。有六名插班生。 由于经过了一学期的小班生活经验， 幼儿对班级的各项常规都已经很 熟悉，一开学就基本上能投入到一日的生活游戏中，而且情绪愉快。 六名插班生虽然对老师、同伴稍有一点陌生，但入学以来适应较好，

7、 情绪也基本稳定。我班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，很多 孩子表现出了自私、倔强，自理能力、交往能力相对较弱的特点。经 过一学期的小班生活锻炼， 幼儿的自我服务能力有了明显进步， 所有 幼儿都能独立进餐、入厕，能自己穿脱衣服、鞋子，自己折叠衣服。 尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观， 不仅有了初步的集体 规则意识， 也有了简单的交往能力。 就连杨安溢也会主动的去关心小 朋友了。张琳、 项天琪、施宇童等几名幼儿语言表达能力有了明显提 高，能用较为完整的句子表达，也愿意主动说话。但是，还有不足之 处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟 还是小班幼儿， 同伴之间由于

8、年龄的差异和能力的强弱， 所以自控能 力较差，卫生习惯也不好， 争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插 嘴现象也比较严重， 针对幼儿各方面的表现， 制定新的教育教学目标， 促进幼儿的全面发展。二、 本学期主要目标：针对本班的具体情况及存在的问题， 本学期的主要目标是：在上 学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活 行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼 儿以此为基础，促进全面发展。三、 各个领域的具体内容和要求：在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌， 讲卫生的好习惯。同伴之 间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长 辈，在园在家一个样。巩

9、固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自 己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同 伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容， 组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察 周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇， 通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音 乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展 体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子， 养成幼儿

10、良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午 餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正 的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯美育方面通过语言故事中的不同形象， 体验善与恶， 让幼儿做个 心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中 的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达 到教育的效果。四、本学期将采取的具体措施：1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节 中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一

11、步提高常规培养的要求。 老师的要求要一致， 培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。 例 如培养洗手常规， 要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。 在这个过程中 同时培养幼儿的自理能力， 培养自理能力要注意循序渐进， 给予帮助 但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿 意学，愿意做的自信心。3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料 促进幼儿体格的正常发育， 发展大肌肉动作， 保证幼儿充足的户外活 动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力， 不经常感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和 引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导

12、幼儿通过摸、 闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼 儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语发展的关键期给幼儿营造一个优美、规范、准 确的语言环境，促进幼儿语言的发展， 丰富幼儿的词汇和对语言的理 解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事 情的时候不着急，学说完整句。五、家长工作：1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常， 了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成 共识。2、利用孩子接送的时间，与家长进行面对面地交流，真实反映 孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和理解，从而在 教育孩子方面达成共识。3、通过家长

13、园地，让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子 在园情况、成功育儿经验、 本班孩子的成长摘记等，增强家长的参与 意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使家长园地成为教师 和家长之间沟通的桥梁。六、每月工作安排：二月份：1、报名注册。2、继续做好幼儿的情绪稳定工作。3、抓好各项常规工作。三月份：1、组织开“家长开放日”、“三八节”主题活动。2、开展亲子游活动3、开展主题：“千字文体操比赛”.4、安全教育活动：养成良好的自律意识， 不抓人、不咬人，与同 伴友好相处!四月份1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。2、认真组织幼儿户外体育活动。3、继续开展一日常规管理活动五月份：1、“五一”

14、劳动节庆祝活动2、准备庆“六一”节目3、开展春季疾病预防工作。六月份：1、开展庆“六一”活动。2、节日教育：端午节的来历。七月份：1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。2、对幼儿进行暑期安全教育。3、做好专题总结，缴交书面材料。4、幼儿离园活动。个人工作计划（三）新的一年开始了，新学期继续小班教师，虽然我班人气很旺，但 我相信通过我们小班老师的努力， 希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、 道德品质等各方面， 以身作责， 真正做到“为人师表”。因此，结合我 自身的情况和本学期幼儿园的工作计划， 并总结过去工作中存在的不 足，结合现在工作中的新情

15、况，针对上学期的教学工作，我着重从以 下几个方面入手，计划如下：一、政治思想方面：遵守园内的各项规章制度， 如每月按时参加园内政治学习， 积极 参加园里的各项有益活动， 以热爱本职工作为出发点， 认真努力的工 作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是 面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈 妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种 教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。不计较个人得 失，顾全大局“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。二、师德方面： 师德是为师之本，高尚的师德情操，一直是我的追求目标。牢固 树立“以人为本、敬业

16、奉献”的崇高师德，认真学习幼儿教师职业 道德规范，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自身的实际，爱岗 敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能安全、愉快的成长，我 将以爱事业、 爱孩子当作自己的天职， 工作中尽量做到一切以幼儿利 益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期。三、个人能力发展：(1)本学期我园继续使用的是多元整合幼儿园教育活动的资源包希望通过新教材的学习和了解， 让自己在主题教学活动中得到新 的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、 书籍、网络等， 让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主 题墙中体现出来。 通过一学期和小班幼儿的接触，

17、让自己结合小班幼 儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到 这样的发展。(2)本学期将提高教师的弹、唱、画能力，我会认真的配合和学 习，希望在胡、 王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这 些薄弱环节中取得一定的进步。 同时要求自己记录好教学笔记和观察 记录。(3)课堂教学创新：现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师 能很好的利用多媒体来制作课件， 提高课堂教学能力的前提就是掌握 现代教育技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活 动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运 用到ppt教学。(4)提高科研能力1、写好教学反思。在教育教学过

18、程中要做个有心人，每堂教学 活动只要你去发现， 多少会有一些新的收获， 每件事都有值得反思之 处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学 期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。2、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字 后，在教育网的个人博客上发表， 多与其他教师交流心得， 听取意见， 提升个人教育教学能力。四、家长工作：1、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反 馈孩子在园的情况。3、 利用网络的力量， 让家长多一点的了解幼儿在园的情况和我 们的教学活动。4、热情邀请家长参与幼儿园

19、的各项活动。主动帮助家长解决问 题，提高服务质量。以上是我本学期的工作计划， 由于本人自我约束能力和工作经历 有限，希望在执行计划的过程中， 能得到领导和其它老师的支持与帮 助。让自己能够快速成长。个人工作计划（四）一、情况分析：本学期本班还是原班人马40人，经过了一个学期的幼儿园生活 已对幼儿园的环境、制度、 班级常规等等有了基本的适应。他们初步 学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识， 乐意与人交谈， 能主 动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有 好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要， 通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全

20、面、 和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言 方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话， 有少数幼儿能用普 通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面， 我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们 一学期来的工作给予了较大的支持和好评。 但是，在上学期中仍存在 一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至 于幼儿的身体动作发展不均衡。 本学期，我们仍以省示范性实验幼儿 园的标准来要求自己， 在新学期中， 对幼儿动手能力进行重点的指导 和培养。激发幼儿积极探索和主动学习， 促进幼儿健康、和谐地发展。二、工作任务与措施：（一

21、）常规教学工作1、开学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规 程和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定 出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工 作中逐步落实。2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳 定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动 平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动， 安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予 个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料， 以激

22、发幼儿的探索欲望， 提高 幼儿的动手能力。根据主题活动的需要， 定期更换主题及活动区材料， 在教室外设立美术作品栏， 保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力4、重视幼儿身体素质的锻炼， 保证每天幼儿都能达到运动量;注 重幼儿的个体差异。 为幼儿提供各种类型的运动器械， 根据周计划活 动的安排， 每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼， 并给予幼儿在 户外自由活动，探索和交流的机会。5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期 组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿 多方面的发展。6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞

23、争意识， 提高幼儿的生活自理能力， 本学期除参加园内举办的各项活 动外，还准备举行形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等。7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿 活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和能力。8、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和 危险的地方，形成初步的安全意识。（二）班级日常工作：1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相 互督促认真完成班级中的各项工作。2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加 强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意， 程度地促进幼儿全面发展。3、对班上存在的问

24、题进行商讨，寻求解决办法，做到保教人员 步调一致。4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱 惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全 事故的发生。6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的 各项工作。（三）、家长工作我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助， 通过上学期的 交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、 较先进的教育思 想和方法。 而且能主动配合我们的教育工作， 让我们的工作得到顺利 的开展。家长工作具体的形式如下：1、利用校信通平台，积极主动与家长配合，多与家长沟通，听 取

25、并采纳家长各种合理意见， 利用各种途径做好家长工作， 及时更换 家园联系栏目内容。2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验,听取家长的有关 意见。3、注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活 动。4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼 儿写好家园联系册上的教师留言， 每月发放， 家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。(四)、具体工作安排二、三月份1、报名注册。2、抓好各项常规工作。3、组织幼儿开展“学雷锋” 、“植树节”、“三八节”主题活动4、结合“我爱我家”布置主题环境。5、规范区域活动记录，制作

26、区域活动记录表。四月份1、做好节假日安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。2、认真组织幼儿户外体育活动。3、组织幼儿春游远足活动。4、召开家长会。5、指导幼儿绘画，参加“中国幼儿绘画创意大赛” 。6、开展春季疾病预防工作。7、开展绿色环保活动，丰富自然角。五月份1、根据主题“比一比”创设好班级环境。2、准备“六一”节活动。(1)幼儿创意插塑比赛。(2)“我运动，我健康、我快乐”亲子模拟运动会。(3)迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。七月份1、根据“炎热的夏天”创设主题环境。2、期末复习，进行期末幼儿发展测评。3、对幼儿进行暑期安全教育。4、做好专题总结，缴交书面材料。5、幼儿离园活动。个人工作计划

27、（五）一、指导思想：上学期我们在园领导的指导下， 顺利地完成了各项任务， 但也有 不足之处。本学期我们将深入贯彻纲要精神，认真学习幼教新理 论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平， 结合本级部幼儿的实际特点， 树立以儿童发展为本的理念， 全面提升 幼儿保教质量， 认真制定适合小班年龄的活动计划， 并有序地组织实 施，使级部活动能正常开展。二、工作目标：1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。2、提前做好每月一堂好课的准备工作。3、进一步做好保教工作和家园联系工作。三、具体措施：（一）教育教学工作我们的追求我们的理想1、 认真执行教师常规工作考核表， 每月都能客观地对教师进行 全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价 值。2、实行教学资源共享。采用多种形式 - 集体备课、集体制作教具等，节约资源，资源共享，加强计划性，大大提高教学效益，完 成预定目标。3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集