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文档简介
1、PEP小学英语六年级上册Unit 1一、 说教材:这节课的内容是PEP小学英语六年级上册Unit 1 How can I get there?Part A Let s learn。本课时重点学习如何询问和回答场所的方位,这个话题与学生的日常生活紧密联系。二、说教学目标:1.能够听、说、读、写单词或短语:hospital,cinema,post office,bookstore2.能够听、说、认读短语science museum。3.能够听、说、认读句型:“Where is the cinema? It's next to the bookstore”并实行关键词的替换操练。4.在对话交
2、流中使学生养成用英语交流的习惯,培养良好的语音语调和语感。三、说教学重难点重点:掌握Let's learn部分的四会单词和短语。难点:掌握句型:“Where is the cinema? It's next to the bookstore”实行关键词的替换操练。四、说教法、学法:(一) 课前热身:课前热身生动愉快地让学生适合上课,开始进入状态,为下面的学习内容做铺垫,为学生展开新内容提供知识基础,也为课堂气氛增色不少。(二)词不离句(语境):每一个陌生的单词或词组,都放在句子中让学生去巩固练习,培养学生在语境中学词的水平。(三)小组学习法:2个人一组,
3、在互动中互相启发产生思维的碰撞,同时注意保证每个学生都有机会参与学习、而培养学生和伙伴合作的意识和策略,提高人际交往水平。学生也在独立与合作的交织中调控了自身的学习,变得自信、自强。(四)借助多媒体辅助法来表现材料,激发学生的学习兴趣和求知欲。五、 说教学过程:1. Warm-up(1) Greeting(2)Lets chant2Presentation(1)Let's learn new words.A.呈现单词卡: hospital,cinema,post office,bookstore, science museum。 B.教师领读,学生齐读,开火车读单词。C.教师说汉语,学
4、生说英语。 D. Whats missing (2) Make dialogues预设: T: Where is the cinema ? S1:Its next to the bookstore. T: Where is the bookstore ? S2:Its near the hospital.(“next to”和 “near”可以替换) T: Where is the hospital? S1:Its next to/near the bookstore. T: Where is the science museum ? S1:Its next to/near the post office.(在对话中,我们可以任意替换所学单词,以达到巩固新知的目的。) 3.Practice(1)2人
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