小学生个人教师评语

1、小学生个人教师评语教师评语：你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从 老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文 娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上 的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好 事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗 ？如果你能处理好学习与爱好， 相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。教师评语：你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你 的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂 上，你那专注的神情，认真的

2、学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满 意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度 还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前 ？只要有恒心，有毅 力，老师相信你会在各方面取得长足进步。教师评语：你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼， 却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学 习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动 ！你学习上也很认真努 力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽 然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜

3、 利，你一定会逐渐缩小差距的。教师评语：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老 师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默 无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明 着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是 你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望 你能再接再厉，百尺竿头更进一步。教师评语：你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校 规校纪，爱好体育锻炼。我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚 心接受老师的教导。学习上你有一定

4、自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则， 像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出 ？希望你严格要求自己，能坚定信心， 持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多 练，争取学习成绩有突破。教师评语：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是 果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、 执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不 错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实 力做一个出类拔萃的人！教师评语：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷， 发言积

5、极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个 意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能 戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些 ！如果在好的基础上，再加快 点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的！教师评语：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作 业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占 用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。另外，交友要有 选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？老师与父母期待着你的进步！教师评语：见到你的第一眼，就被你

6、那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。 因为你那里盛满了顽皮、热情 课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里 听讲，不时地做一些可爱的小动作，弓I起同学的哄笑 ；课间，从没见你好好休息， 不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，生龙活虎”喜动干戈”其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是咼人一头的！。而且在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大 看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色 ！我相信，学习刻苦 认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目

7、中最棒的！教师评语：你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律， 有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一 直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带 动班级中其他的同学，共同进步。教师评语：你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随 和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项 规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师 请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没 有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充

8、实和完善自己，多向 优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。教师评语：你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己 独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团 结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地 举手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识 掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你 在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生 ！教师评语：你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听 讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时

9、完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到 你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助 手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了!你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础 知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生 ！教师评语：你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏 实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能 干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小 小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有

10、待改 进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动 脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。教师评语：你有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫 生，你认真做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的 渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动 ！学习上，你的基础较差，学起 来有些吃力，但你并没有放弃学习，每天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老 师请教，这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执，情绪变化较大，易冲 动，你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。希望克服。教师评语：在所有男同学中，我最喜欢

11、批改你的作业了，清楚、整洁！平时讲文明、讲礼貌，但在学习上，你时而积极，时而又有些人偷懒，让老师很担心，希 望你能严格要求自己，努力！再努力，争取更大的进步！教师评语：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净 净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪 明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！教师评语：当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到 你在这次校跳长绳比赛

12、中飞跃时 作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓 紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前 赶，相信你会取得好成绩的！教师评语：撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起 生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成 效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔 圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作 能力也会提高得更快，愿意试试吗？希望xxx年的你更出色！教师评语：你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有 创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良， 是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的好帮手”妈妈喜欢你,因为你是 乖孩子”同学喜欢你，因为你是 小雷锋”热心班集体并协助老师完成 班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你