五小活动实施方案

1、五小活动实施方案篇一：五小活动方案关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动实施方案为贯彻落实集团公司关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活 动的通知 精神，推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展，确保公司年 度生产经营和项目建设双重任务顺利完成，制订本实施方案。一、目的和意义以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载 体，进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率” （金属回收率、成本降 低率、流动资金周转率、设备运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成 本、吨矿成本）的各项活动中，推动节能降本增效计划向纵深发展，促进生产 经营，推进项目建设，提高经济效益

2、，为实现公司年度中心工作目标提供支 持。二、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实集团公司 2014 年工作会议精神和公司 一届五次员工代表大会精神，围绕公司优化“五率”、降低“两本”，提高效 益这个中心任务，在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活 动，通过整合群力、层层联动，力争全面提升生产经营水平，大力推进项目建 设，为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗。三、评审机构为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审 工作，公司成立活动评审小组：组 长：彭国敏副 组 长：申学礼张玉明成员单位：科 协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部企业管理部人力

3、资源部以及其他单位部门评审小组下设办公室（党群工作部），负责各单位申报项目的接收、整理和组织评比工作。四、总体要求及目标任务（一）总体要求按照“全员参与、持续改进”的原则，根据各单位的实际情况，认真分析 安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素， 找准问题、把握关键，制定出切实可行的方法措施，坚持小改进不断优化、不 断提高，积小改为大改，积小胜为大胜，最终实现大提高、大突破。（二）目标任务通过开展“五小”活动，进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等 各个方面的运行成本，加快推进项目建设，提高生产经营的质量和效益，为顺 利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供支持。

4、五、时间、步骤及方法活动分宣传发动、开展实施、总结提升三个阶段进行，时间安排从2014 年3 月至 2014 年 12 月， 为期 9 个月。 （一） 宣传发动阶段 （ 2014 年 3 月 17 日 2014年 3 月 31 日）宣传部门和各单位、部门要通过宣传橱窗、板报、条幅、专题会议、班组 会议等形式宣传“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的指导思想、目标 任务、实施步骤和重要意义，形成“全面动员、人人参与”的良好氛围，为活 动开展打下坚实的群众基础。（二）开展实施阶段（ 2014 年 4 月 1 日 2014 年 11 月 30 日）各单位、部门要根据实际情况，结合自身工作特点，发挥

5、优势，开展特色 活动，充分调动干部、党员和员工的积极性。1、广泛开展合理化建议征集活动各单位、部门要充分调动员工的积极性，广泛发动员工立足岗位实际，查 找影响节约成本和效益提升方面存在的问题，提出能够优化结构流程、加强技 术改造，提高精细化管理和风险控制能力等方面的合理化建议。对于员工提出 的切实可行的意见建议，各单位要及时归纳梳理，研究制定整改措施，并及时将汇总结 果和活动情况上报公司。2、在生产单位开展“小革新”“小改造”劳动竞赛活动 各生产单位要广泛开展多种形式的“小革新”“小改造”劳动竞赛活动。 一是要发现问题，尤其是在工作实践中发现技术、设备、管理方面存在的问 题，积极探索解决方法。

6、二是要节约成本，在精细化管理、修旧利废、加强有 价金属回收利用、提升设备利用率上下功夫，从大处着眼，小处着手，降低能 源消耗和设备损耗。三是要强素提能，将提高员工技能素质作为重要目的，让 公司员工特别是新入职的优秀大学生在工作实践和技能竞赛中锻炼自身能力，发挥自身潜力，早日成为各自岗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激励，将竞 赛中、活动中表现出色的员工个人和班组集体评选出来，充分精神鼓励，适当 物质奖励，以点带面，发挥引领示范带动作用。3、在科研、技术部门开展“小发明”“小设计”技术创新活动 科研、技术部门要开展以增强创新意识、提高创新能力、实现创新成果为 主旨，以生产经营、项目建设的关键环节为

7、重点的“一二一技术创新比拼”等 科技创新活动。各单位要充分调动科技人员的工作积极性，提高科技人员的创 新意识，引导科技人员深钻技术，通过技术创新，实现优化“五率”和降低 “两本”的目标。公司的每一位科技人员要争取一年发表两篇技术论文, 两年出一个技术专利成果。要在公司科技人员中形成相互学习、刻苦钻研的良好氛 围。公司将根据技术人员发表论文的期刊级别、影响因子以及专利成果给予不 同程度的奖励。各单位要将本单位技术人员的技术科研成果、专利成果及时上 报公司。4、在原料、营销、财务部门开展开源节流创收活动各部门领导要带头加强相关业务人员的资金成本意识。原料和营销部门要 采取有效措施降低采购成本，优化

8、库存结构，优化客户资源，准确把握市场， 减少资金占用成本，减少运输等中间环节成本，增加原料采购和产品销售的利 润，提高资金利用率。财务部门要严格财务预算和财务审计，采取措施合理避 税并加强对汇划费用等各种手续费用的控制，节约财务支出。5、在管理部门开展管理成本优化活动相应部门负责人要引导本部门管理人员牢固树立成本管理意识，不断降低 管理费用支出，优化管理成本。要严格控制接待费用，在不减接待质量的情况 下降低接待费用支出；要加强公务用车的管理，降低公务出行成本；要加强对 办公用品费用支出的控制，充分利用网络、电脑办公，提倡无纸化办公；要做 好办公资源和公共资源的有效利用，加强各项固定资产的保养和

9、维修，在日常 工作中抓节约，促改进。（三）总结提升阶段（ 2014 年 12 月 1 日 2014 年 12 月 20 日） 1、对 照目标，总结成果活动结束后，公司将对照目标对活动进行全面总结，分析活动开展的总体 情况，发现优势、查找不足，并将总结出来的成果持续应用于公司各项工作的 实践当中。2、总结经验，形成机制在总结活动成果和活动开展经验的基础上逐步健全相关规章制度，形成公 司通过开展“五小”活动，实现降本增效的长效机制。六、评比表彰活动评审小组将按季度对各单位、部门上报的“五小”项目进行评审并对 活动中贡献突出的个人和组织进行表彰和奖励。每季度进行一次小评比，年终 进行总评比，并与年终

10、“评先树优”工作相结合。对成效尤其显著的“五小” 成果，公司将大力宣传，并及时上报集团公司。（ 一 ） 评选条件及要求1、参评成果项目运作时间要求自 2014 年 3 月 12 月，并经过一个季度 以上运用，具有实用性和可操作性，安全经济效益明显2、参评成果可为员工个人或集体开展的“五小”节能创效项目，具体指有关改进和完善公司生产技术和经营管理方面的办法和措施，是对产品、工艺技 术、生产设备、工具等方面所做的改进和创新。主要包括：更有效地利用和节 约各种资源；工艺和材料试验、检验方法、环境保护、安全技术、物流运输、 仓储以及设计、统计等方面的改进；工具、设备、仪器、工装、检具的改进 等。3、申

11、报项目需按要求提交项目申报表且申报资料要齐全，具体包括选题原 因和改进方法、应用后达到的技术水平、安全与经济效益分析、运用现状和推 广前景等。4、列入集团、公司以及科研单位的科技项目和技改项目不在此次申报评选 范围。（二）申报方式及评审程序 1 、“五小”优秀组织奖由各单位自行申报， 公司组织评定，申报文字材料 600-1000 字，11 月 20 日前上报公司党群工作 部。2、“五小”优秀成果奖应经各单位严格审核，择优推荐，申报资料整理齐 全，经所在单位主管领导签署意见并加盖公章后，由各单位统一汇总，上报公 司党群工作部。3、党群工作部负责“五小”项目申报材料的登记、整理，并将规范的申报 项

12、目传递到科协、生产技术部、机动基建部、计划财务部、企业管理部等有关 部门对申报项目进行核实、鉴定，审核鉴定后将合理化申报项目递交到评审小 组。4、评审小组召开小组会议，对合理化“五小”项目及时进行评审，决定是 否采纳并给提出者明确的答复。答复期限为：一般项目不超过一个月，重大项 目不超过三个月。5、被采纳的“五小”项目，由党群工作部将该项目的资料进行归档、保 存。6 、具体时间安排为： 3 月 30 日前上报第一季度成果， 6 月 30 日前上报第 二季度成果， 9 月 30 日前上报第三季度成果， 11 月 20 日前上报第四季度成 果，逾期视为自动放弃申报。（三）表彰名额及奖励办法1、每季

13、度评选出“五小”节能创效活动优秀成果奖若干项。具体情况根据 申报和评审确定。年终评选出“五小”节能创效活动优秀组织奖，优秀成果奖 一等奖、二等奖、三等奖。名额届时确定并给予适当的物质奖励。2、经过评审确认需要奖励的“五小”成果，分别给予采纳鼓励奖和运行成 效奖。奖励办法参考3、及时发放奖励。个人提出或完成的“五小”项目，奖金全部发给本人； 集体提出或完成的项目，应按贡献大小合理分配奖金，主要提出者和主要实施 者的奖金不应少于奖金总额的百分之六十。4、“五小”项目提出者获得奖励后，其获奖事迹记入本人档案，可作为评 选先进、评定职称、聘任职务等的依据之一。七、相关要求篇二：关于开展五小竞赛活动袘方

14、案关于开展五小竞赛活动袘方案各区，市直及驻莱各企事业劳动竞赛委员会、工会： 为认真贯彻落实全市“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”和市 第十三次党代会及全市经济工作会议精神，进一步激发广大职工的创造潜能和 活力，围绕建设“大莱芜、强莱芜、新莱芜”的宏伟目标， 充分发挥广大职工 在“奋起赶超、 科学跨越”伟大实践中的主力军作用，市劳动竞赛委员会、市 总工会决定，按照莱芜市总工会 20112015 年劳动竞赛规划和关于在全 市职工中开展“当好主力军，建功十二五”劳动竞赛活动的要求，今年 在全市广大职工中开展以“小指标、小革新、小发明、小建议、小品牌”为主 要内容的“五小”竞赛活动。现制订实施

15、方案如下：一、指导思想和目的 这次活动，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕科学发展、跨越发展这个 主题和加快推进转变经济发展方式这条主线，紧贴建设“大莱芜、强莱芜、新 莱芜”的宏伟目标和我市今年的各项战略任务，按照“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，把争先创优作为活动的强大动力，把提升职工队伍整 体素质作为活动的重要内容，把弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神作为贯穿活 动的全过程，充分发挥工会组织优势，组织发动广大职工开展以“小指标、小 革新、小发明、小建议、小品牌”为主要内容劳动竞赛，把“当好主人公，建 功十二五”劳动竞赛具体化，落实到班组和个人，在小指标竞赛中以小见大，体现大主题；以小推

16、大，推动大招商；以小助大，助力大发展。通过活动的开 展，激励全市广大职工积极学技术、练本领、增技能，培育更多的“创新能 手”、“金牌工人”和创新型团队，使重点项目建设得到有力推进，企业自主 创新能力得到较大提高，节能减排得到较好推进，班组建设取得明显成效，安 全生产水平稳步提升，为推动我市“奋起赶超、科学跨越”贡献力量。二、把握的原则和重点开展好这次活动，要始终坚持围绕中心、服务大局，与时俱进、不断创 新，以人为本、激发活力，人人参与、个个受益的原则。要突出转方式调结 构、增强职工自主创新能力这个重点， 动员广大职工为技术创新建功立业； 要 突出大项目推进这个重点，发动广大职工为重点项目建设建

17、功立业；要突出节 约资源和生态建设这个重点，组织广大职工为实现蓝天碧水莱芜目标建功立 业； 要突出全面提升职工技能素质这个重点，促进广大职工人人成才、岗位建 功立业；要突出镇域经济这个重点，动员广大职工在坚定不移地抓大项目建 设，坚定不移地抓招商引资，坚定不移地抓企业群体培育，坚定不移地抓特色 产业集群发展上建功立业；要突出非公企业这个重点，激发非公企业广大职工 为打造“大莱芜、强莱芜、新莱芜”建功立业。三、基本方法和主要内容开展“五小”竞赛活动，要从行业和企业的实际出发，在行业的指导下以 各个企业为竞赛单元，组织本行业、本企业内业务相近、职能相同、有量可 计、有质可比、有价可较的车间、班组及

18、职工个人展开竞赛，先由各行业、各 企业根据业内、企内的各类车间、班组和岗位提出可比性强的内容、条件和指 标等竞比方案，再由同类型的车间、班组、类似岗位的职工在实际操作中竞优 势、比高低、见分晓，形成竞赛热潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果， 见真成效。总体上主要从以下四个方面展开：（一）在工矿企业，要重点开展“小指标、小革新、小发明”竞赛，提高群众经济技术水平，促进我市工业振兴发展。各企业尤其是规模以上企 业，要通过民主参与、民主管理激发职工的主人翁意识，积极参与企业的生产 管理。要坚持以人为本，从班组建设入手，引导职工围绕产品、质量、成本、 费用来开展活动，在改进工艺、提高效益、节能减排，

19、推动战略性新兴产业加 快发展等方面发挥作用。（二）在窗口服务行业，侧重开展“小建议、小品牌、小指标”竞赛，全 面提高城市服务功能，塑造莱芜新形象。商贸、公交、运输、卫生、旅游、金 融、邮政、联通、移动、电信、水电气等行业，要按照全面提高城市服务功能 和塑造崭新形象的目标，开展多层次的服务竞赛，实现服务规范、服务知识、服务项目、服务功能的创新，并以培养和树立一批具有同行业先进水平的“工 人先锋号”，带动全市各窗口服务企业树立职业形象，擦亮服务品牌，提升服 务水平。（三）在交通建设战线，以重点工程竞赛为龙头，推进全市各项建设任务 的顺利进行。基本建设、交通建设等行业，要组织重点工程施工单位以保工程

20、 质量、保工程工期、保施工安全、创优质工程为主要内容，发动广大职工积极 开展“五小”竞赛活动，推广应用新材料、新技术、新工艺，引导企业不断提 高施工水平，奉献精品工程。（四）在大项目建设推进中，找准竞赛切入点，以推进项目落地、达产为 目标，推动全市经济社会大发展。全市各级工会组织要组织动员广大职工，以 服务大项目建设为首要职责，在做好大项目的策划编制、招商推介、项目建设 和优化发展环境等重点工作方面，以“五小”竞赛为抓手，发挥他们的聪明才 智，全力推进大项目建设。以大项目建设的突破，实现全市跨越赶超的发展。四、活动的阶段安排整个活动分为三个阶段：（一）动员部署阶段（ 2012 年 2 月至 3

21、 月）各单位要从实际出发，制定本地区、本系统和本单位五小竞赛活动规划或 实施方案，并于 2012 年 4 月 1 日前报送市总工会经济法律保障部（二）组织实施阶段（ 2012 年 4 月至 9 月）各单位要按照活动内容，服务大局，积极组织发动广大职工结合各自实 际，围绕经济结构战略性调整这一主攻方向，以区域发展、产业振兴、重点工 程立功竞赛为重点，广泛开展形式多样的“五小”竞赛活动，争创一流业绩，在推动全市“奋起赶超、科学跨越”中担当重任。（三）检查评比阶段（ 2012 年 10 月至 12 月）各单位要对照活动要求，进行自查总结，及时发现活动中涌现出的优秀职 工技术创新成果，并积极向市劳动竞

22、赛委员会办公室推荐。市劳动竞赛委员会 办公室将对活动开展情况进行检查，年底对推荐的优秀职工技术创新成果进行 评比，授予成果持有人“莱芜市职工创新能手”荣誉称号，并从表现突出的先 进个人中评选第一届“莱芜市十大金牌工人”； 对活动中涌现的先进班组、 车 间、 科室授予“莱芜市工人先锋号”。五、几点要求（一）提高认识，精心组织。“五小”竞赛活动，是全市职工认真贯彻落 实全市“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”和市第十三次党代会及 全市经济工作会议精神，为建设“大莱芜、强莱芜、新莱芜”建功立业的重要 举措，也是努力提高职工队伍素质，增强择业竞争能力的重要抓手。各单位要 提高认识，把竞赛活动作为

23、今年全市各级工会组织的重要任务，统筹安排，落 实专人，抓出成效，并在人力、物力、财力上给予保证和支持。（二）加强宣传，大造声势。要充分利用各种新闻媒介和宣传工具，加大 对活动的宣传力度，特别是要大力宣传在竞赛活动中贡献突出的集体和个人的 先进事迹，以激励更多的职工投入到竞赛活动中来，为搞好竞赛活动营造浓厚 的舆论氛围。（三）加强调研，搞好服务。全市各级工会组织和广大工会干部，要结合 全市工会大走访活动，深入基层，调查研究，及时了解活动开展情况，总结先 进经验，发现和解决存在的问题。要多为基层出主意，想办法，对上及时反馈 信息，汇报工作，对下加强分类指导，搞好服务，促进全市“五小”竞赛活动 健康

24、发展。篇三：关于在全公司开展“五小”竞赛活动的实施方案关于在全公司开展“五小”竞赛活动的实施方案所属各单位工会：为了激发全体职工的劳动热情和创造力，实现公司持续健康发展，根据集 团总公司工会安排，公司工会决定在全公司开展职工“小发明、小创造、小革 新、小设计、小建议”竞赛活动。为保障活动顺利开展，特制定本实施方案。一、竞赛内容以“五小”为主要内容，结合企业特点和实际，注重发 挥职工（劳模）创 新工作室在科技创新方面的引领作用，开展技术攻关、提高生产效率、降低成 本消耗、强化内部管理、促进企业发展、推动经济转型。（一） 围绕产品的升级换代进行发明、革新和设计，并应用于生产实际， 推进技术进步，提

25、高本单位生产经营管理水平，为企业创造显著经济效益。（二） 研究解决制约本单位生产和发展中的热点、难点和关键问题，提高 劳动生产率，为单位发展创造有利条件。（三） 对落后的技术设备、不合理的工艺和陈旧的操作方法进行革新、改 造或提出建议，促进生产技术和生产方式的转变，对提高单位经济效益和社会 效益产生直接影响。（四） 针对降低消耗、节约能源资源、减少污染进行革新、改造或提出建 议，有效地降低生产成本，提高单位文明生产和安全生产水平，取得明显成 效。（五） 在改革提升企业管理水平，改善经营管理模式，加强企业民主管理 和企业文化建设等方面提出合理化建议，实现企业、职工、社会三方共赢。二、参赛范围公司

26、所属各单位。保证活动有基地、有项目、有载体、有效果组织领导为加强对竞赛活动的组织领导，公司成立“五小”竞赛活动领导小组：组长：勾晓丽成员：姚璧董经民赵显情王中伟续彦新 庞军辉王与阁王栋 领导小组下设办公室，主任：赵显情，副主任 : 王与阁，成员：赵文开梁 群蕊 。具体负责公司“五小”竞赛活动的组织实施。各单位要成立相应的活动领导小组， 负责组织本单位“五小”活动的开 展、 评审、推荐、上报等工作。四、 实施步骤竞赛活动分四个阶段进行：（一）宣传发动阶段（ 4 月上旬）。各单位要成立活动领导小组，从本单 位实际出发，制定具体的竞赛活动实施计划，明确竞赛目标，分解竞赛任务， 落实竞赛责任，营造竞赛

27、氛围，并将活动方案报公司领导办公室。（二）摸底调查阶段（ 4 月中旬至 5 月中旬）。公司组织相关人员，深入 基层进行摸底排查，确定参赛项目、班组，做到心中有数、指标明确，任务到 组、到人。（三）组织实施阶段（ 5 月五小活动实施方案出自：百味书屋继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革

28、为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，

29、积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心， 以研究课堂教学为重点， 以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下

30、良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）

31、量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环

32、节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质

33、，特别是武德的培养。运动参与：a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b 有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c 形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b 在武术练习活动

34、中表现出调节情绪的意愿与行为。 c 在具有实用技能练习中体 验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动

35、自我 保护意识与能力。 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员

36、的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通， 加强学习过程的评 价， 协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯

37、。 第二单元整数和整数的四则运算， 是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教

38、育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，