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1、学习必备欢迎下载加法和减法(一)复习 第一课时教学内容复习书本第 65 页 16 题共几课时2课型复习第几课时1教学目标1. 通过复习进一步巩固两位数加整十数、两位数加两位数的口算方法。2. 通过复习进一步提高同学们解决实际问题的能力;3. 提高同学们分析问题、解决问题的能力。教学重、难占八、重点:复习巩固两位数加整十数、两位数加两位数的口算方法。 难点:提高学生解决实际问题的能力、提高学生的分析能力。教学资源口算卡片预习设计16+4079 2028+4078582 4076 432+208+2198+4学程预设导学策略学习必备欢迎下载一、揭题认标、举例梳理。 预设 3 分钟1. 谈话引入课题
2、。2. 学生认定学习目标。二、多层练习,内化提升。预设 28 分钟【版块一】1. 谈话:这几天我们学习了什么知识?谁来说说 看。2. 师:今天我们一起把这个单元的知识来复习一 下。3. 揭示课题,认定目标。【版块二】学习必备欢迎下载1. 基础练习,根据口算卡片直接口答。16+40792028+4078 5824076 432+208+2198+42. 基础练习,完成复习第 1 题。64+376+2030+5964-376-2059-30先学生直接写得数,再集体订正。3. 专项练习,完成复习第 2 题。 冋桌冋学互相练习、集体交流。4. 基础练习,完成复习第 3 题。 学生独立完成。集体校对。5
3、. 专项练习,完成复习第 4 题。 在O里填上“ ”“ ”或“=”。87-30O872+26O26+252+40052+4 4+35O35-4学生独立完成,然后同桌交流,批改。6. 专项练习,完成复习第 5 题。 先说出每题的得数是几十多,再计算。 学生独立计算,集体交流。7. 专项练习,完成复习第 6 题。学生独立完成。1. 出示口算卡片指名学生口答选两题说口算方法。2. 完成复习第 1 题。师:比较每组上下两题,有什么相同的地方和不 同的地方?师:以后在计算时你要提醒大家注意什么?3. 完成复习第 2 题。师:谁看懂题目的意思了?说一说。指出:先把两张卡片上的数相加算出和,再相减算出差。4. 完成复习第 3 题。要求学生在 2 分钟之内完成,并要求做完后检查, 养成良好的学习习惯。集体订正对做得全对的学生进行表扬。5. 完成复习第 4 题。师:说说你是怎样来比较他们大小的?6. 完成复习第 5 题。师:谁来说说每题的结果是几十多,你是怎么想 的?师:究竟同学们估算的对不对呢,现在请大家计 算验证自己的估算。7. 完成复习第 6 题。学习必备欢迎下载集体校对。师:同桌选两题说说怎么计算的?在计算时要注意什么?【版块三】师:今天你有什么新的收获?你还有什么不冋的地 方吗?1. 教师帮扶学困生的作业情况。2. 集体校对,同桌互批。3.
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