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文档简介
1、中班数学活动教案找朋友含ppt课件 活动目标:1、让幼儿学习按数匹配实物,按实物找相应数量的数。2、复习7以内的数字,正确感知和推断7以内的数量。3、培养幼儿学数的爱好,进展思维力。活动预备:教具:果园背景图一幅,水果七盆,1-7数字卡七张,1-7的大数字棒七个,小狗、小羊、小熊、小老鼠、小鸡、小兔、小猫各一只。学具:1-7不同的实物卡片人手一张;1-7数字小卡片、实物卡、数字杯人手一份;雪花片若干。配套课件:下载地址:活动过程:一、听觉引导、激发爱好请小耳朵帮忙一起玩嬉戏:老师敲铃铛,幼儿说出铃声响了几下。二、参观果园1、教师上次去动物园玩的时候,看到小猴家里有一个果园,他在果园里种了无数果
2、树,教师看到小猴的果园很美丽,于是就把它画了下来,小伴侣想不想看一看小猴的果园呀?(想)三、感知数量71、果园里的水果都成熟了,小猴把它们一个一个摘下来,摘了七盆水果。师:第一盆是什么水果?其次盆是什么水果?第三盆是什么水果? 第七盆是什么水果?(幼:第一盆是桃子,其次盆是石榴,第三盆是桔子,第四盆是葡萄,第五盆是梨,第六盆是苹果,第七盆是樱桃。)师:第一盆有几个桃子?一只梨可以用数字几表示?(幼:第一盆有1个桃子,一个桃子可以用数字1来表示。)师:第七盆有几颗樱桃?七颗樱桃可以用数字几表示?(幼:第七盆有七颗樱桃,七颗可以用数字7来表示。)四、分水果小猴十分兴奋,摘了那么多的水果,他想把这些
3、水果分给他的好伴侣吃,让大家一起来尝一尝。1、看!小猴先来到小狗家,他想把水果分给小狗吃。小伴侣看看有几只小狗?(幼:有1只小狗。)师:小猴请小伴侣帮他想一想,该把哪一种水果分给小狗,才是正巧给小狗,不多也不少呢?(幼:小猴把桃子分给小狗吃。)师:为什么把桃子分给小狗呢?幼:由于正巧桃子和小狗一样多,都是1小伴侣你们分对了,小狗和小猴很兴奋。2、看!小猴来到小羊家,他想把水果分给小羊吃。小伴侣看看有几只小羊?(幼:有2只小羊。)师:小猴该把哪一种水果分给小羊,才是正巧每只小羊分一只,不多也不少呢?幼:小猴把石榴分给小羊吃,才是正巧每只小羊分一只,不多也不少。师:为什么把石榴分给小羊?幼:由于石榴正巧和小羊一样多,都是2。师:小伴侣你们分对了,小羊和小猴真兴奋。3、逐一给小熊、小老鼠、小鸡、小兔、小猫分水果(办法同上)(按照幼儿的回答,教师让水果与动物匹配,让幼儿逐步熟悉并感知数物匹配。)五、嬉戏:找伴侣现在教师还想请小伴侣玩一个嬉戏,叫做找好伴侣。等一下每个小伴侣拿一张卡片,先数数你的卡片上有几样东西,假如是1,那等等听着音乐走,音乐一停,抓紧跑到1前面站好,假如是2,音乐一停就抓紧跑到2
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