九年级化学第一单元 化学使世界变得更加绚丽多彩 学案人教版

1、九真中学九年级化学科上册讲学稿班级： 姓名： 学习内容：化学使世界变得更加绚丽多彩学习目的：（1）学会观察思考的方法；（2）了解化学史上的成就；（3）掌握化学研究的内容。学习重难点：化学研究的内容学习课时：2课时学习过程：第一课时一、预习导学：1、化学是研究物质的 、 、 、 的自然科学。2、研究化学重要手段是 。3、我国化学史上有哪些成就？二、阅读课文并讲解：1、联系实际，将学生引入化学领域。2、介绍日常生活中几种重要的物质的用途。3、通过学习化学我们会知道物质的性质和用途、内部组成、结构以及变化规律等。4、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。5、我国古代化学史上的成就：（1）

2、三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器；（2）商代出现青铜器，春秋战国会冶铁和炼钢。6、阿伏加德罗的原子论和分子学说的创立奠定了近代化学基础。7、门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学的学习和研究变得有规律可循。8、现化科学又制造出具有特定功能的产品：如隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼等。9、绿色化学的提出，将会使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展。10、绿色化学又称环境友好化学。其理念是：原料、产品均无毒无害；生产过程中不排放有害、有毒物质；原子的利用率达到100%。三、小结与反思：（略）第二课时课堂练习：一、填空题：1、化学是研究物质的 、 、 及 的科学。2、化学的发展经历了以下几

3、个时期：（1）古代化学：火的发现和利用。我国古代发明中， 、 、 等与化学工艺有关，对世界文明贡献巨大。（2）近代化学：原子分子论。由 和 提出，奠定了 的基础； 发现元素周期律和元素周期表。（3）现化化学： 技术； 化学。二、选择题：1、下列各项研究中，属于化学学科研究内容的是（ ）a. 培育新的花卉品种，增加观察价值 b. 利用指南针，确定航海方向c. 综合利用石油生产优良人造纤维 d. 设计新程序，开发信息技术2、下列事实与化学没有密切关系的是（ ）a. 食物、衣料和日常用品的丰盛 b. 新材料的开发和利用c. 环境污染的预防和治理 d. 物质机械运动规律3、下列关于化学的看法错误的是（

4、 ）a. 化学可以为人类研制新材料 b. 化学正在环境保护中发挥着重要作用c. 化学可以为人类提供新能源 d. 化学的发展必然导致生态环境的恶化4、下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（ ）a.“霸王”牌厕所清洁剂能清除所有污秽 b.“雪山”牌矿泉水，真正的纯水c.“大自然”牌茶叶，真正的“绝色”饮品，天然种植，不含任何元素d. 吸烟有害健康5、下列问题不属于化学学科研究领域的是（ ）a. 合成新物质 b. 寻找新能源 c. 治理环境污染 d. 研究物质的运动规律6、下列物质不是用化学方法制得的是（ ）a. 陶瓷 b. 火药 c. 染料 d. 孔雀石7、人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（ ）火 铜鼎 火药 纳米材料a. b. c. d. 8、化学给我们带来了：工业发展所需的动力 农业高产所需的化肥 人类战胜疾病所需的药物 人类与生态环境的和谐共处（ ）a. b. c. d. 9、钢铁是我们生活中使用最广泛的一种金属，下列有关铁的问题不属于化学研究的内容是（ ）a. 钢铁是怎样炼成的 b. 钢铁为什么会生锈c. 钢铁是怎样制成零件的 d. 钢铁是由什么组成的10、下列说法错误的是（ ）a. 利用化学可以