培训学校管理制度28912

1、中报材料之五XX培训学校治理制度二.一柒年柒月一、培训制度1、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员 开展培训,培训对象年龄应在18周岁以上.2、培训实行自愿报名的方式,对需要取得?国家职业资格证书? 的学员,需按国家相关规定进行资格审核.3、学员报名需持身份证等有效证件,统一报名.4、我校根据报名情况对学员登记造册,并按人社部颁发的培训 方案与大纲分班、分专业进行培训.5、对培训成绩合格者颁发?培训结业证书?.6、对参加职业技能鉴定且成绩合格者,由人社部门颁发?国家 职业资格证书?.7、培训结束后,对有就业意向的学员可以推荐就业.二、培训班学员治理1、学员接到培训通知后应按时报

2、到,逾期不到者取消培训资格.2、学员应持听课证参加培训活动,听课证不得转借他人.3、培训以集中授课为主要形式,并对学员进行考勤登记.4、培训期间学员一般不得请假,因学员个人原因耽误课业者, 学校不安排补课.5、学员要严格遵守作息时间,不得迟到早退.7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥,有问题时要先举手示意, 经批准后再提问.8、上课期间要认真听讲,不得有影响课堂秩序的行为和举动.三、教师治理制度1、教师要遵守学校的各项制度,热爱教育培训工作,做好教学 的各项组织、实施工作2、教师要熟悉教学方案、课程安排、课时分配及班级学生情况, 编排教学进度,按培训班教学方案授课.3、教师要按教学要求提前备课,

3、精心讲授,讲究教学方法,注 重教学效果.4、教师要关心学员的学习动态,改良教学工作.5、教务处根据培训方案,做好各类培训班学员的报名登记和教 学治理.6、教务处根据教学培训要求,做好兼职教师聘选、编写教材、 教学场地的维护和教学设备治理工作.7、教师因病、事、公假不能上课,必须提前申请和出示相关书 面证实并报校长,因病不能亲自办理,应提前通知,经校长批准后, 方可请假,事后要补办手续.四、学籍治理1、对参加培训的人员实行实名制治理.定点培训机构要建立培 训台帐,详细记录受训者的姓名、性别、身份证号、家庭住址、联 系 、文化程度、培训专业职业、工种、培训时间、测试考核 成绩、收费和申领培训补贴情

4、况、培训后就业单位、就业岗位、劳动 合同签定或企业用工证实以及用工单位的联系方式等.2、建立学员学籍治理制度.对每个参加培训的学员实行电子注 册,建立学员学籍档案,完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、 实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息, 将 每个学员的根本情况记录在案.3、建立学员考勤登记制度.对学员参加培训上课和实训实操进 行考勤登记,每次上课都要求学员签到,记录学员每次学习的时间和 内容.学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一.五、档案治理增强培训资料和培训人员档案治理, 每期培训鉴定结束后,以班 为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档,做好跟踪服

5、务工作.归档资料包括以下内容：1、参训人员的根本情况：包括学员姓名、性别、年龄、身份证 号、家庭地址、联系 、文化程度、培训专业职业、工种 、 培训时间、培训获证编号等.2、教学情况：包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、 教学大纲和教师教案等.3、学员学习情况：包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结 论、学习评语结论、理论课和实训实操课测试考核成绩等.4、开学、结业相关资料：包括人力资源社会保证部门批准的培 训方案和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话；报送的信息、图片 及相关资料等.5、学员就业创业情况：包括学员姓名、性别、身份证号、文 化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系

6、,以及上岗 就业的单位,培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联 系方式等.学员成功创业情况：主要包括学员姓名、性别、身份证号 码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系 ,创 业地点、营业执照等.六、教学治理1、培训教材：统一使用中国劳动社会保证出版社发行的培训教 材,企业有特殊要求时,可进行必要补充.2、培训时间：各职业的培训时间,均不少于国家职业标准规定 的培训期限.3、教学组织：严格按教学方案组织实施,按一体化模式组织教学.4、考核测试：每期培训结束前,必须要统一组织测试考核,并 将测试考核试卷和学员测试考核成绩一并归档备查.5、技能鉴定：培训结束后,向相关鉴定机构报

7、送鉴定申请和报 名资料,按要求进行技能鉴定.七、平安治理1、增强学生幺日平安常规治理,学生科、班主任对学生上学、 放学及在校活动每个环节要提出平安要求,对有可能发现平安事故的 重点环节确定专人负责,进行重点监控,保证学生平安.每个班级和 每个宿舍配备平安员,每天密切留意学校、班级和宿舍的平安问题, 发现问题及时记录和汇报.2、增强校舍和学校资产、网络平安治理,总务科要完善校 舍查勘鉴定制度,确定检查人员,定期和不定期做好记录,发现问题 要及时报告相关部门；根据上级和学校资产治理规定,严格治理学校 资产,责任到人.电教部门定期对学校的网络进行检查,尤其注意对 电脑病毒和一些不正当网络访问进行监控

8、, 维护学校网络的流畅和洁 净.3、增强交通平安治理,学校联同相关部门在门口公路设立 警示标志、减速带、限速标志.平时教育学生过马路走天桥,学生上 学、放学时要增强重要位置、重要地段的治理,学校门卫在顶峰时间 密切留意校门口状况,有异常情况马上报学校.增强车辆进出校园登 记和停放标准的治理.4、增强消防平安治理,平安办要密切配合公安消防部门做 好学校消防平安工作.人员密集场所和平安出口、疏散通道要保持畅 通,疏散指示标志要清楚,各类消防设施、器材要完备.总务科要加 强用火、用电、用气平安治理,及时更换老化用电线路.学生科和住校老师要增强学生宿舍治理,严禁学生私拉电线,私用电器,用蜡烛 照明,要

9、经常性检查.5、增强饮食卫生平安治理,根据教育部卫生部?学校食堂 与学校集体用餐卫生治理规定?要求,总务科要增强学校食品卫生安 全工作；要增强食堂工作人员治理,严禁外人随便出入食堂；建立食 品、原料采购、运输、储存、加工、销售平安的治理制度,严把各个 环节,严格操作标准,严防食物中毒事件发生；6、增强学生健康平安治理,要按规定配备校医,增强学校卫生 根底设施建设；要强化学生常见病和传染病防治,定期对教室、宿舍 等人员密集场所消毒.八、设备治理1、充分熟悉增强职业学校教学设备、设施平安治理的重要性.教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产,具平安问题关系到学校的教学工作和整体形象, 各学

10、校应高度重视,要成立 教学仪器设备、设施使用治理领导小组,安排专人负责教学仪器设备 的使用及平安治理工作.2、做好教学仪器设备登记建档工作.各学校要对所有教学仪器 设备进行详细清点,分类建立教学仪器设备一览表,一式三份,一份 留存学校固定资产治理,一份交付学校相应科室查对治理,一份送教 委电教站.3、增强教学仪器设备的管护.根据教学的需要,科室的教学设 备、器材,要根据部门归属由专人负责存放,对小型便携式仪器、设 备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、 入橱,按各自的物品存放平安治理要求,使每件设备、物品都平安归 位.4、增强教学设备存放地点及环境的平安检查.学校要认真做

11、好 实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查, 定期对电源线路、电器设备等进行检查,预防因漏电或线路老化等问 题引发事故,需要维修、检修的要及时向相关部门申请报修.存放仪 器设备的房屋必须要有防护栏、防盗门、灭火器等平安防范设施,并 安装电子防盗器；休息日节假日期间要切断电源,关闭用水总阀门, 预防水管破裂,严防水患侵蚀侵泡设备,预防电路故障,严防由此引 发火灾等平安事故.5、健全教学设备、设施平安治理制度.学校应当遵守有关平安 工作的法律、法规和规章,建立健全校内教学设备、设施平安治理制 度和平安应急机制.建立实验室平安治理制度,并将平安治理制度和 操作规程置于实验室显着

12、位置.教学设备、器材的领用要严格遵守教 学仪器设备借还制度,如实填写借还记录,任何器材均不得个人留用 保存.定期对教学设备、设施进行平安检查、检验；发现存在平安隐 患的,应当停止使用,及时维修或者更换；维修、更换前要采取必要 的防护举措或者设置警示标志.学校要针对不同课程实验课的特点与 要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的平安 防护教育.对学生进行用电平安教育,实验平安教育,网络平安教育 和消防平安教育.各学校要严格建立危险化学品、放射物质的购置、 保管、使用、登记、注销等制度,保证将危险化学品、放射物质存放 在平安地点.九、财务制度为标准学校的财会行为,增强学校的财务治理

13、,提升学校资金的 使用效率,促进学校的开展,特制定本制度.1、学校财务治理的根本原那么是：贯彻国家有关法律法规和 财务规章制度,坚持勤俭办学的方针和量入为出的原那么, 努力保证学 校开展和培训工作的需要.2、实行统一领导,集中治理,独立核算的财务治理体制.财务 工作实行校长负责制.3、严格根据国家有关政策规定使用合法票据；各项收入全部纳 入学校预算,统一治理；票据的购置、使用、保管、核销由会计负责, 依照有关规定办理.4、一切财务开支,严格执行并从严掌握.会计对开支的票据要 认真审核,及时记帐；发现问题要及时请示报告；凭证要按规定汇总 装订,妥善保管.5、财会人员要每个月对帐一次,进行结帐和报表工作,并按要 求报告校长.6、一切方案内开支,如：工资、福利费、酬金、教学费、办公 费、治理费及其他必需的开支款项,必须由校长批准支付.十、校长工作责任校长受董事会委托,全面主持并负责学校的行政治理工作, 其主 要责任是：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针和政策法规,按职业培训 规律办学,领导和主持学校的全面工作,积极进行改革创新,不断提 高培训质量和办学效益.2、从学校实际出发,主持制订学校的