《别让他们的期待变成失望》主题班会设计方案

1、别让他们的期待变成失望主题班会设计方案一、班会背景：对于现在社会上一些冷漠的现象，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心，同时通过活动增强同学的合作意识，为工作的进一步发展打下根底。二、教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，理解父母的爱，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，学会用自己的努力来报答父母。三、班会准备：1.布置黑板和教室。2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。3.搜集局部学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。4、学唱歌曲感恩的心5、同学们编排的小品和舞蹈。四、班

2、会形式：歌曲，问卷调查，讨论谈话，小品、舞蹈。五、班队过程：1、主持人出场宣布班会开始(在感恩的心的背景音乐中小主持人上场)甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。合：谁言寸草心，报得三春晖。甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们合：大家下午好!八七班别让他们的期待变成失望主题班会现在开始!2、观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。甲：

3、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。乙：感激曾帮忙过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感激肯接受我帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母"。甲：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被爱护的孩子。乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲：首先，请观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵)3、收取并统计"感恩调查问卷"乙：谢谢你们带来的这首感恩父母的爱。同学们，你们

4、对自己的父母了解吗?了解有多少?请每组的组长收回课前完成的"感恩调查问卷"进行统计。(1)爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?(2)下班回家后，还要为你做些什么?(3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?(4)爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?(5)你与自己父母的关系怎样?(6)你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?(7)你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?(8)你能为父母分担心愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?(9)你会为父母做家务活吗?(10)你知道你的父母最喜欢的东西吗?(11)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?甲：从刚刚的调

5、查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比拟起来是多么微缺乏道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房;只要听到对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。4、观赏节目：小品和歌曲乙：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮忙，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?(小品公交车上)甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?(学生发表自己的见解)(1)小孙子的表现很不应该，爷爷则大年纪了，还要他拿书包。一点也

6、不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。(2)那个小女孩表现得很好，她把座位给了抱小孩的阿姨，还帮妈妈拿着买的东西，是个孝顺的孩子。乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜高兴都会随之而来。生活永远都充斥和煦的爱，在你生活中一定有许多感激父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊!甲：下面请观赏表演唱烛光里的妈妈5、回顾、感动诉说父母的爱甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪乙：和煦的阳光，慈爱的您，我们的父母双亲。甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地和煦着我。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地安慰着我。合：没有阳光，就没有日子的和煦。没有雨露，就没有五谷的丰收。没有源泉，就没有生命的

7、可贵。没有父母，就没有了我们。甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回顾父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事，有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。)(1)小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。(2)小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗?(学生各抒己见)乙：我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢?你将怎样叙述对父母的爱?6、感恩父母计划大搜寻(学生发言)

8、(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声"谢谢"。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说"对不起"。(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上和煦甲：该说"谢谢"的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关心。(学生在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感谢的话。7、班主

9、任总结发言孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，有时，爱是人生的指路灯。"谁言寸草心，报得三春晖。"这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量?有谁能真正归还呢?我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。感激父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。感激老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感激朋友，是他们给了我们关心和保护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。感激那些陌生的人，是他们为我们产米、

10、种菜、织布、缝衣，让我们可以尽情享受着生活所需要的物品。感激那些批评和嘲讽我们的人，是他们让我们懂得了我们还有许许多多地方需要改良。同学们，常怀感谢之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。8、宣布活动结束甲：非常感激老师的讲话。相信在座的各位同学在加入了这次主题班会以后，心里一定也不平静。乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声："爸爸、妈妈，我们真的感谢您们!"甲：